要义之六是独辟蹊径。任何有效的学习方法，都是在总结、继承前人和他人学习经验的基础上，结合自己的学习实践创造出来的。个人有效的学习方法，只能帮助他自己取得学业上的成功，是适合于他自己的，但不一定完全适合于别人。所以，在借鉴别人的学习方法时，要善于学习那些有普遍意义的、属于共性的东西。一个人在大学时期，如果在学习上勇于走自己的路，创造性地学习，在知识的海洋里才能有所发现，有所前进。那么，当踏上事业的征途，他就仍然能够不拘泥于别人，不沉醉于现成的结论，勇于在科学的天地里，独辟蹊径，扬起希望的风帆，最终取得事业上的成功。
二、大学生的成才意识与成才途径
（一）天才与勤奋，学习与创新
诚然，人的智商有一定的差别，但我们认为经过十年寒窗苦读，跨进大学校门的青年，在智商上应该说是基本没有什么大的差别。所谓的“天才”，都是因为后天自己的努力和师长的教诲，而在某些方面有一定的特长或胜过同类群体中的绝大多数人。古往今来，无数人仁人志士为“天才”做了最好的注脚。鲁迅先生曾经讲过：“我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。”世界著名的科学家、发明家爱迪生讲过：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”
那么，我们要想成为社会的有用之才、栋梁之才，唯有勤奋。1990年4月，江泽民同志在与北京大学学生座谈时明确指出：“一个有志的青年，要想成为有用之才，必须准备走艰苦奋斗之路。”其后，江泽民同志在与“奋斗者的足迹”优秀知识分子报告团座谈时进一步指出：“青年知识分子成才的道路就是要继承和发扬中国知识分子的优良传统，主要是发扬爱国主义精神，与人民相结合，走艰苦奋斗之路，此外没有什么捷径可走。”正如伟大的导师马克思讲的那样：“在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”
当代大学生，他们虽多数没有经历过艰苦生活的磨炼，但他们正处于我国改革开放和建立社会主义市场经济体制的年代，他们比以往任何一代大学生感受到的竞争压力都要大。因而，目前的大学校园里，勤奋学习已经成为校园的主流，同学间的竞争和人才市场的考验使得新一代的大学生们深刻地认识到了只有勤奋，才能成为未来的有用之才。
对于大学生们来说，现在所学的知识主要是前人总结的科学文化成果，这些知识都是经过若干代人的探索得来的。因此，首先必须继承前人的科学文化成果，学好书本知识，要能够触类旁通。否认继承的必要性，不虚心向前人学习，是不足取的。但是学习的目的是为了改造世界，为了创造，大学生迟早要进入创造过程。现今科技的发展日新月异，只有勤奋学习，跟上时代的步伐，才能顺利进入创新状态。
大学生要培养自己的创造能力，必须从平时学习做起。比如在读书听课过程中，一旦发现了问题，就需要认真思考，深入钻研，敢于提出与书本、与老师不同的见解，这当中就可能包含着某种创新。对头脑中闪过的一些新的、有意义的东西，都要立即抓住它，并记录下来以便加以发展，这样即使可能一时出不了新的成果，但也培养了一种好的习惯，长期坚持下去必然会对今后自己事业的发展产生重大影响。
总之，在学习中，既要继承前人的优秀文化遗产，又要有所创新、有所发明。同时，只有创新，才能更好地继承和发扬前人的优秀文化遗产，才能使自己真正成长起来。
（二）科学态度和刻苦精神
大学生要想成才，首先要有一种求真、求实、求知的科学态度。求真，即追求客观真理；求实，即追求科学实际，实事求是，一切从实际出发；求知，即渴求知识，揭示事物的本来面目。在科学的道路上，“不入虎穴，焉得虎子”。没有求真、求实、求知的科学态度，哥白尼就不可能对“地心说”提出挑战，从而建立“日心说”；哈维就不敢怀疑“心血潮流说”，血液循环的规律就不可能发现。毛泽东同志说得好：“科学是老老实实的学问，来不得半点虚伪和骄傲。”大学生必须培养这种求真、求实、求知的科学态度，才能不为伪科学所迷惑，不为虚假所蒙蔽，不在表面现象面前止步，不断探索，不断前进。
我们认为，大学生若想成才，首要的科学态度就是深刻了解国情，了解中国先进知识分子的成长道路。无数实践反复证明，青年大学生要成为一个对祖国现代化建设有用的人才，必须坚持社会主义方向，走爱国之路，走与工农相结合的实践之路，走艰苦创业之路。
1.坚持社会主义方向，走爱国之路
爱国主义是千百年来巩固起来的对祖国的一种最深厚的感情。这种感情是中国优秀知识分子的传统美德，是祖国发展、民族振兴的巨大精神力量，是做人最起码的道德和政治原则，是大学生成才的巨大动力。因为强烈的爱国主义精神可以使人树立为祖国、为人民建功立业的崇高理想和目标，可以转化为强大的精神力量，可以激发人的聪明才智。战国时期的屈原，唐朝的杜甫，北宋的范仲淹，南宋的陆游、文天祥，清朝的林则徐，革命先行者孙中山，革命烈士方志敏等等，都是爱国主义的杰出代表，他们把个人的命运同祖国的命运紧密联系在一起，为中华民族的繁荣富强英勇奋斗，是当代大学生学习的楷模。当代大学生要以他们为榜样，努力做到：
第一，树立振兴中华、建设中国特色社会主义的崇高理想。记得一位著名的科学家说过：科学没有国界，但科学家有祖国。当代中国的大学生，要爱国首先就要爱社会主义。邓小平建设中国特色的社会主义理论，是中国共产党集体智慧的结晶，是历史经验的总结，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是为改革开放二十年的实践所证明了的真理。所以要认真学习这个理论，正如江泽民同志讲的：在当代中国，只有这个理论而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。目前我们面临着世界各国之间激烈的竞争，面临新技术革命的挑战，只有靠我们自己自觉担负起振兴祖国的重任。正如邓小平同志讲的：“要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。”“我们肩上的担子重，责任大啊！”
第二，要视国家的利益高于一切。俗话说：大河有水小河满，大河无水小河干。国家与个人总是联在一起的，国家繁荣昌盛，人民生活就幸福；国家贫穷落后，人民就只能生活在困苦之中。当代大学生要正确处理个人与国家之间的关系，识大局、顾大体，坚决维护国家的独立、统一、完整，积极为国家多作贡献，在祖国需要的时候，不惜牺牲自己的一切。
第三，要踏实肯干，实干兴邦。爱国不仅要有爱国之情、报国之志，更重要的是要有建国之才、报国之行。当代大学生要树立实干兴邦的思想，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，急国家之所急，想国家之所想，无论在什么岗位上，都扎扎实实，勤勤恳恳，努力学习，全面成长，使自己真正成为既有爱国热情，又有建国本领的跨世纪的优秀人才。
2.走与工农结合的实践之路
大学生只有走这条道路，才能更好地建设有中国特色的社会主义，才能更好地增长知识和才干，才能更好地培养个人的良好品德，才能真正发挥自己的聪明才智，更好地为人民服务，实现人生的价值。
为走好这条路，首先就需要大学生们牢固树立群众观点和群众路线，思想上与工农相结合。当代的大学生，要学好为人民服务的本领，站在人民的立场上，维护人民的根本利益；在日常生活、工作、学习中，深入工农，了解工农，为工农群众服务，在实践中锻炼自己，在实践中成才。
3.走艰苦创业之路
艰苦奋斗是我们党和人民在长期的革命斗争中形成和发展起来的优良传统，它是我国革命和建设取得胜利的基本保证，是中华民族的优秀传统美德，是国家昌盛、社会进步的前提，也是大学生成才的基本条件。江泽民同志在中纪委第五次全会上指出：“一个国家、一个民族，如果不提倡艰苦奋斗，勤俭建国，人们只想在前人创造的物质文明成果上坐享其成，贪图享乐，不图进取，那么，这样的国家，这样的民族是毫无希望的，没有不走向衰落的。”1988年邓小平同志在会见乌干达共和国总统时指出：“我们最大的失误是在教育方面，思想政治工作薄弱了，教育发展不够。我们经过冷静考虑，认为这方面的失误比通货膨胀等问题更大，最重要的一条是，在经济得到了可喜发展，人民生活水平得到改善的情况下，没有告诉人民，包括共产党员在内，应该保持艰苦奋斗的传统。坚持这个传统，才能抗住腐败现象。所以要加强对人民进行思想政治工作，提倡艰苦奋斗。这是中国从几十年的建设中得到的经验。我们现在还不富裕，在财力上对你们帮助不大，但我们可以把我们的经验教训告诉朋友们，这也是一种帮助。”
