第一节人口状况
吴堡地处陕北东隅，村落星罗棋布，大者五六百户，小者百十来户。作为贫困山区的小县，人口密度平均每平方公里200人，密度较大，居榆林市各县之首。人均有瘠薄耕地2．20亩，农业劳动强度大，收入低，因此，一贯以勤劳节俭为生计。
中华人民共和国成立50多年来，本县曾出现过两次人口出生率高峰。
第一次是1949～1955年，生产力迅速恢复和发展，人民负担减轻，生活初步改善，医疗卫生有了保障，人口死亡率显着下降，人口自然增长率高达20％～26％。第二次是1962～1971年，经过三年调整，国民经济好转，人口增长率平均为23．29％。1971年后，控制了人口高速增长的势头，人口自然增长率开始有所下降，到1977年下降到4．95‰，本县人口逐渐进入有计划发展时期。但因工作时紧时松，人口自然增长率呈现波浪起伏状态。1971～1975年，人口自然增长率平均为17．28‰，1976～1980年人口增长率平均7．17‰，1981～1989年，人口自然增长率平均为13．92‰。
民国时期，吴堡县人口是高出生率、高死亡率、低自然增长率，人口年龄构成接近成年型。
1940年以后，人口年龄构成发生了新的变化。在20世纪50年代和60年代，少年儿童系数一直偏高并逐年上升，老年人口系数较小，老少比年龄中位数不断下降。据《吴堡县年报统计表》和第三次人口普查资料，1964年与1953年相比，少年儿童系数由41．6％上升到46％，老年人口系数由5％下降到4％，老少比由15％下降到14％，年龄构成中位数由20岁减小到19岁。人口年龄构成由年轻型向更年轻型过渡。70年代以来，由于强调计划生育，控制人口增长，少年儿童系数开始下降，老年人口系数有所上升，老少比和年龄中位数也逐渐提高。人口年龄构成开始向成年型转变。至1981年，少年儿童系数是34．07％。老年人口系数5．32％，老少比16．04％，年龄构成中位数为21岁。近年来，人口年龄构成向更年轻型转变。
1949年以来，实现男女平等，性别比例大体上平衡，性别失调现象基本消除，1953～1956年女性比男性略多，以后男性比女性略多，但趋于直线上升，主要因为重男轻女思想严重，新生儿男孩比女孩多。
本县总面积418．5平方公里，汉代人口鼎盛时期，每平方公里13人；1949年每平方公里104人；1964年每平方公里122人；1989年每平方公里168．6人；2004年每平方公里200人，比全省人口平均密度还高。本县城镇人口与农村人口在数量上相差很远，以农村人口为主．1965年后，城镇人口不断上升．1989年城镇人口7487人，农村人口62735人，分别占总人口的10．68％、89．32％。近十年来，城镇人口猛增，城乡差别不大。本县人口密度地理差异不大。行政区域分布，除宋家川镇以外，其他乡镇不差上下。主要原因是均属黄土丘陵区，村落星罗棋布，3～5里一个村庄，分布较为均衡。
本县土着居民全是汉族，其中回、藏两个民族都系客户。
第二节教育
本县元代即有教育机构，明、清亦然。明代至清道光二十七年（1847），先后考中进士2人，举人18人，贡生228人。之后又出现20多名贡生。
光绪三十二年（1906）废科举，行新学，将县城“兴文书院”改为高等小学堂，次年又在乡村筹立了9所初等小学堂。至民国十七年（1928），全县有初级小学27所，学生346人；高级小学3所，学生58人。本籍有大学毕业生1人，师范毕业生12人，中学毕业生5人。
1934年秋冬，苏维埃政权设教育部，创办列宁小学。
1940年，人民政权建立，县委、县政府领导全县人民大力发展教育事业，全县除公办两所完全小学外，又筹集资金创办了40多所初级小学，小学生增加到1254人，且多为贫苦农民子弟。同时，开展了农民识字运动，创办多种形式的识字班，有1701人参加扫盲识字。
20世纪50年代，又创办了任家沟、宋家川两所初级中学，1960年开设高中班。1985年，全县有电大教学班2个，学员56人，先后于1986、1987年毕业。1989年全县有完全中学1所，初级中学4所，7个高中班，53个初中班，学生2939人，教职工244人；有职业中学1所，学生16人，教职工25人；有公办小学189所，学生6974人，教职工717人。1998年，全县有完全中学1所，初级中学4所，职业中学1所，幼儿园1所。高中在校生270人；初中在校生3412人，教职工240人；公办小学195所，学生11965人，教职工609人。
第三节科研
1949年以来，科学技术事业列入县委和县人民政府的议事日程，科技机构从无到有，科技队伍逐步形成，并不断壮大，科技活动占据了生产和生活的重要地位。20世纪50年代末到70年代末，农业科学技术研究、引进与推广，采取科技专业人员选点蹲队、种植试验田等办法。当试验成功，召开现场会、办技术推广学习班，以点带面，逐步推广到全县各社队。中共十一届三中全会以后，农村实行了以家庭联产承包为主的农业生产责任制。为了适应农村经济体制改革的新形势，县上确定培养专业户，科技干部进行技术服务，定村、定户、定员培养科技户、科技员。科技干部定时走下去，或者请进来，提供科技情报，进行技术指导。为了因地制宜发展农业生产，1984年进行了第二次土壤普查、农业区划和资源调查工作。本县科学技术行政和综合协调机构由科学技术委员会、科学技术协会、科技干部局组成，三套机构，共同管理本县科学技术工作。科委成立于1978年9月，科委是县委、县政府领导科技工作，促进科技经济、社会协调发展的参谋和助手。
具体任务是：参与制定本县的经济发展规划；组织科技攻关；抓好科技成果的推广运用；指导农村专业户开展科学技术活动；帮助工业企业进行技术改造；促进科技与生产的紧密结合；发展和壮大农村科技队伍；搞好科技情报交流。
1987年，全县已成立农科所、红枣研究所、农业技术推广站、植保站、水利水保站、畜牧兽医工作站、蚕桑园艺站、林业工作站、医院、教学研究室等科研和推广机构。各厂矿都设技术室、化验室；各乡镇都成立了医院、畜牧兽医站，配备了农技、水利、林业等技术人员。
