登陆注册
18683000000033

第33章 休闲与康乐晚年(3)

尽管心理康乐的概念化定义存在差异,但人们普遍认为“它归属于测量生活质量问题的大范围”。心理康乐反映了积极的心理功能,人们幸福、体验积极情感的程度和没有体验到沮丧、焦虑的程度。与此相一致的是,Diener等将主观的康乐定义为“一个广泛的概念,包括人们的情感反应(愉快-不愉快情感),主要领域满意度和总体生活满意度”。

一些发达国家进行的研究表明,休闲活动模式和一些心理康乐的测量之间存在联系。参加休闲活动的老年人感到更幸福和更满足,自我报告中有更积极的情感和心理状态,对他们的生活也会更加满意;同时悲痛、焦虑、沮丧、消极情感在降低。和参与活动时间的长短相比,休闲参与的频率或休闲活动的参与范围(即,休闲项目和休闲多样性)跟心理康乐测量指标的关系显得更加密切。

由于参与的动机不同、活动的满意程度不同和活动所带给他们意义的差异,不同的活动可能对老年人会产生不同的收益。

这一领域很多研究都关注体育锻炼和心理康乐的关系,尤其是与抑郁和情绪不良之间的关系。

实验研究、横向研究和纵向研究都显示,非剧烈体育活动(如散步)和较剧烈的体育锻炼(如有氧健身,耐力训练),与改善情绪和减少忧郁症状都有密切相关。事实上,据Netz的元分析报告,与对照组相比,测试组在测前和测后经历几乎相差3倍的变化,因而说明体育活动对心理康乐有因果影响。这一关系在临床忧郁和非临床、社区人口中都可以找到,虽然不同类型的体育锻炼对不同群体重要性不同。有氧训练对减缓临床紊乱老人的忧郁起最重要的作用,而有氧和耐力训练可能与没有临床紊乱的老人的心理康乐相关。然而,改善心情状况和忧郁症状所需要的体育锻炼的强度,和干涉或训练时间的长度尚不清楚。剧烈并且有规则的体育锻炼对老年人中的年轻组比老年人中的高龄组更重要,但是要认清心理康乐与体育活动之间的关系,仍需要更多调查研究。对年龄在心理健康中的作用与体育锻炼之间的关系还需要大量研究。研究也显示一些体育锻炼,包括户外运动、体育活动、游戏、愉悦、积极情感和生活满意度之间的关联。该项研究的大部分是横向性的,因此,任何因果关系的结论仍是推测性的。

另一重要研究领域是那些更富有成效的活动,例如志愿行为在增进心理康乐方面的重要性。虽然早期研究发现志愿和生活满足感之间并不存在任何关系,或存在相反的关系,但最近的研究显示志愿和生活满足感之间有相当积极的联系。实际上,数量不大但却在不断增加的研究表明志愿活动和一些心理康乐的测量有着密切联系,一些年纪大的志愿者陈述拥有更强的自我效率意识、更高的幸福和生活满意感、更高水平的满足、较小的心理压力;他们的忧郁症状也较少。

大量专家的研究发现,随着时间的流逝,年纪大的人参加志愿活动要比他们年轻的同行更能体验生活的满意感,志愿活动也许对经受功能局限的年老的人更有益于心理康乐。

还有小部分研究探讨了社会活动与各种心理指标的联系。几乎没有研究结果发现年老人的心理康乐和他们与家庭接触的频繁度之间有重要关系,即使发现存在,也相当小。与家人共度时光,尤其与配偶,也许更多地与整体生活满足感有关,对更强调家庭交流和责任的不同文化和不同种族更为重要。与此相对照,大多数研究表明,朋友和其他社会活动与年老人的心理康乐有很大的关联。横向研究也发现社会活动和生活满足感存在积极的关联,那些拥有较大的社交网络和更积极参与社会活动的人士有更高的生活满足感。社交网络和社会活动对长期患病或残疾的年老人的生活满足甚至关系更重大。重要的是,社会交流的质量对生活满足感比社会接触的次数和频率更重要。尽管如此,由Menec进行的一项为期6年的纵向研究发现,社交活动例如参与年老人的社会团体,可能幸福感比生活满足感更重要。对于不同类型的社会活动和心理健康的多方面之间的关系仍需要更多的研究,才能做出确切的结论。

关注晚年生活中较为单独和消极活动与精神康乐之间关系的研究很少,因而,我们对该领域的认识相对有限。Kelly &; Ross指出虽然基于家庭的活动与年轻成人的生活满意度呈负相关,它们却是74岁以上的老年人生活满意度的最重要因素。在老年时期,单独及低消耗的活动(如,手工艺、嗜好、看书,听音乐)或许对幸福、平衡积极和消极情感和精神健康比对生活满意度更加重要。

随着年龄的变化,生活背景和环境会发生变化。这种变化可以解释各类休闲活动和代表精神康乐的各部分之间的多样性关系。“随着个体经历生活各领域中,如健康、功能、社会关系等的衰退,不同活动的重要性和益处也可能变化”;就是说,随着老年人在晚年面临新的形势和挑战,某些活动会有新的含义。这种观点得到了研究的支持,研究发现与精神健康关联的各种类型的活动,尤其与生活满意度相关的活动,可能随年龄而变化。不过,这些变化与康乐各方面如何联系仍需要更多的研究。

虽然研究已经揭示晚年生活休闲活动的不同模式,在不同活动领域中有些老年人退出,有些维持,还有些增加参与,我们对于这些变化的活动模式在维持和加强精神康乐的作用的认识仍十分有限。然而,初步的调查显示,休闲可能在应对与晚年生活发生的一些事件、变化和变迁所带来的心理压力的过程中发挥重要作用。调查发现,那些新近丧偶的男女中,休闲活动参与越多,心理压力就越少。参与休闲活动,尤其是运动型活动,对于照料多病或残疾亲戚的老年人来说可能是一种重要的应对资源,因为它们可以通过减少由于照料带来心理康乐的压力。参加休闲活动可以带来从照料义务中解脱的机会,帮助照料伙伴恢复精力,使他们感觉更能控制局势,维持一种超越照料角色的身份,以及加强社会支持网络。

事实上,在其他压力形式下对休闲作用的调查发现,在需要照料病人时,使用休闲应对策略似乎能以一种有意义的方式超越其他一般的应对策略和信念,从而增进精神康乐。在照料病人时,参与缓解压力的休闲活动对精神康乐似乎具有积极影响,而将休闲作为一种逃逸机制则可能会给精神康乐带来负面效果。不过,照料者如何看待自己必须做的事(即照料病人),对于他们如何看待休闲会产生很大影响。

其他调查显示,继续参与社会、体育和富有成效的活动似乎能减少导致精神压力的生活事件(如健康衰退或丧偶)对晚年生活康乐的影响。例如,Calderon发现,凡花费更多时间在诸如志愿行为等无报酬的富有成效活动的人,与参与这类活动较少的人们相比更少消沉情绪,特别是身体健康较差的人更是如此。此外,Benjamini &; Lomranz,在对以色列老年人的横向调查中发现,凡没有因健康或身体变化而被迫放弃有价值活动的人,和那些放弃这类活动但能找到满意的替代活动的人,他们的忧郁情绪都比较低。这一发现已经由纵向研究所证实。Duke等对疾病造成活动的长期影响(指丧失活动能力又未能找到替代)做了一项调查。

他们发现,有些老人发现慢性疾病后减少活动但没有找到替代活动,有些老人则在发病后找到有价值的替代活动或没有减少活动,一年以后前者自述的积极情感比后者低。同样,Silverstein和Parker在一项对瑞典老年人长达10年的纵向调查中,发现休闲活动参与的变化对老年人生活质量的回顾性评估影响明显。积极参与活动种类较多的老年人与那些参与活动类别较少的老年人相比更可能自述他们的生活质量提高了。在那些历经重大生活事件,如丧偶、身体机能衰退、或与家人联络较少的老年人身上,这一结果尤其突显。作者们的结论是:“保持心态平衡或扩大个人活动范围有着重要的作用,能延缓由身体机能衰减、丧偶、家庭关系疏远造成的负面心理效果”。

总体来看,这些调查显示即使面对晚年的挑战和失落,能够维持有意义的活动或用其他满意的替代活动的老年人要比那些不得不放弃活动又没能找到满意的、有价值的替代活动的老年人更能良好地应付生活中的变化。今后的研究应该考查老年人如何适应晚年面对的各种变化,以及各种休闲活动在帮助他们适应的过程中所能发挥的作用。

迄今为止,在参与休闲活动和精神康乐之间关系的机制方面,已经进行的研究仍十分缺乏。但晚年可能存在一系列保持精神康乐的重要因素。体育活动和精神健康之间联系的心理解释提出,体育活动可能增加大脑氨基突触的传递或减少下丘脑-垂体-肾上腺轴的活动。

同类推荐
  • 现代教育学

    现代教育学

    现代教育学主要收录了德育(上)、德育概述、德育过程、德育原则、德育(下)、德育的目标与内容、德育方法与途径、德育资源及其开发、课外活动、课外活动概述与特点、课外活动的内容与形式等内容。作者王蕙打破原有的“教育学”逻辑思维,以教育实践需要来建构本书的逻辑思维,而不是执著于中国“教育学”的固有模式。
  • 哈佛东方新秀

    哈佛东方新秀

    本书只是想以海雯步入哈佛的成长历程为线索,介绍培养海雯的一些经验和方法,介绍海雯切实可行的学习方法和人生设计,以点带面,抛砖引玉,并以我的所见所感为视野,介绍美国的家庭和中小学教育,以及美国的教育体系、教育政策,教学、考试、评估学生的方法和道理等。这些都集中体现了美国的文化意识。希望每位父母、学生和教育界人士在阅读本书后对中美文化、教育及思维上的差异有相对比较全面的认识,能开阔一些视野,从中受到启发,并结合中国教育、文化的实际情况,取长补短,把东西方文化结合起来,用于培养中国的孩子,培养更多更好的未来世界先进的高素质人才,使我们中华民族永远自立于世界民族之林。
  • 飞扬:第十六届新概念作文一等奖获奖者佳作B卷

    飞扬:第十六届新概念作文一等奖获奖者佳作B卷

    《第十六届新概念作文一等奖获奖者佳作B卷》所收录的均为第十六届新概念作文大赛一等奖获奖者的经典佳作,这些作品,字字珠玑,篇篇经典,有的空灵隽秀、质朴绵长,有的立意高远、针砭时弊,有的纵横恣肆、文采飞扬,让学生很容易就能汲取优秀作文精华,从而快速成长。通过新概念获奖者作品的学习,让学生从思想老套、素材陈旧、主题落后中成功脱颖而出。从而迅速提高自己的写作水平。对于参加中考及高考的考生来说,本书可以当做作文“圣经”。对于喜爱青春文学的青少年读者,本书也是不错的青春文学阅读经典。
  • 追寻教育的乌托邦

    追寻教育的乌托邦

    本书记载了作者的心灵成长、记录了作者变革的梦想,体现了作者对理想教育的向往及一种大教育的情怀。全书内容包括:走向讲台——在执著与坚毅中为人师表、享受课堂——让课堂成为孩子的精神舞台、学生观——你的心我永远会懂等七章。
  • 办学生喜欢的学校:让教育回归本原的探索

    办学生喜欢的学校:让教育回归本原的探索

    什么样的教育是好的教育?什么样的学校是好的学校?对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊,拨开重重迷雾,提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题,展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分,主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法,既有理性思辨,又有实践探索。教育改革是一个系统工程,不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口,本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机,引发教育界对这一问题做更深入的思考。
热门推荐
  • 女皇大人很萝莉

    女皇大人很萝莉

    白洛,在游戏里被当做人妖的萝莉远游归来首次上线却被卷入一个由男人引发的战争莫名其妙被人追杀洛:请问我的游戏生活还能更无语一点么?答案是肯定的
  • 脑洞公主与她的奇妙大臣们

    脑洞公主与她的奇妙大臣们

    我也曾怀揣过制霸天下的雄心抱负,我也曾憧憬过大道之行的盛世太平,我也曾幻象过能以三代贤君的声名流芳青史,当我20年前刚刚结束周游,回到王都接过父王玺印的时候,一切都还是那么美好···然而当我和我忠诚的大臣们并手抵足,协力奋斗了20年之后,一切就全完了···在漫长道路的尽头,什么都没有···
  • 全民武装

    全民武装

    虫族入侵?不怕,将它们打回去。家族迫害?不怕,咱有高人相助。面对阴谋?不怕,实力是硬道理。美女陷阱?不怕,对爱忠贞不渝。一个小人物自强不息的奋斗史,看主角张仁凭借自身的努力,闯过一道道难关,拆穿一个个阴谋,就算面对虫族的灾难,也无所畏惧。最后站在世界之巅,兑现佳人的承诺。命运的齿轮,从这一刻开始。新人新书,求收藏,求推荐,求支持。本书可能有点慢热,耐心看下去,一定会给你惊喜。
  • 往事且随风

    往事且随风

    边看边写,好故事好像不是靠这些。。。。。。。。。。。。。。。
  • 重生之娱乐圈:王牌贵公子

    重生之娱乐圈:王牌贵公子

    既然老天给她重生的机会,她就要活得够本!顶着身艳丽的外表,歌手、演员、词曲人、编剧……娱乐圈里,她如神一般的存在着。佳人如此,美男蜂拥而上。男星?高干?富二代?她凤眸一闪,姐不是浮云,别神马男人都过来!
  • 女王驾到之女扮男装

    女王驾到之女扮男装

    女主是一个古老家族的人,她有一个哥哥。在一次……他们来到了人间,可是她与她的哥哥失散了。在这一个陌生的环境中,有个人收留了她,并认她做自己的女儿。女主有一头银色的头发,银色的眼睛,在她的手腕处有七颗星星,它们连成了北斗七星,星星的颜色是黑色。男主也是一个古老家族的人的,蓝色的头发,紫色的眼睛,在额角处有三颗紫色的星星。
  • 春庭月

    春庭月

    他放浪形骸,身边温香软玉无数,所以当她说,想要一生一世一双人时,换来只是他的不屑与轻笑,但慢慢的,他发现自己想要成为她的一心人时,她却根本不在乎。
  • 阴阳不死人

    阴阳不死人

    我,天生阴阳眼,一出生就能看见灵异的东西。我生活了一百年,直至最后我明白了自己的使命。既然我拥有不死体质,拥有阴阳眼,那么我就要完成我父亲的遗愿,斩妖除魔,破灭黑暗的阴谋。我的QQ号:2036164683有兴趣的可以加我一起讨论剧情
  • 倾覆年华:摄政王的倾城妃

    倾覆年华:摄政王的倾城妃

    鸢尾的花语是想念你,这便是一个盛开在鸢尾里的故事。陈国公主重生前世,这一世她不会再活在世人的言语与脸色中。他是一人之下万人之上的摄政王,却甘愿为她受尽一切。他是神秘莫测的冥王,耗尽千年的修为只为默默的守护着她。
  • 季夏花似火

    季夏花似火

    如果能早点相遇,是不是就能找到解决的方法,少女不断的奔跑,为的是用最快的速度追寻那消逝的过去明明是如此的喜欢你紧握着被拒的申请书,失落的站在拥有“天才聚集地”名声的域南高中校门口传说中的域南高中是一所一切按照学习成绩排名的学校,是普通人很难考进的学校,这里与天尚学院不同,没有名门的特殊待遇,名次便是王道,在这所学校里存在一个特别的班级(特优班),班级里的他们是拥有着不一样“才能”的人,他们既是名次靠前的佼佼者也是青少年中的问题人物