近年社会上出现不少年轻的“月光族”（即每月花光所有收入，甚至开始负债），往往与他们的成长过程中没有适当的理财教育有关。假若一直没有储蓄或记账的概念，长大后有恣意消费的表现，自然也不难理解。
不少父母有发零用钱给孩子的习惯，却没多少家长会鼓励子女制定每月收支表。或许父母自己也没有这个习惯，不知如何入手，以致未能成为孩子的好榜样。对任何人来说，若没有每月记账的习惯，往往会不知钱花在哪里，更不清楚自己的消费模式和习惯。
天天记账习惯成自然
一本简单的收支簿，便可帮助孩子打下日后的理财基础。事实上，收支记录表不需花哨，可由一般的简单账簿开始（当然，多花点心思，可增加定期填写的动力）。最重要的是鼓励子女如写日记般每天记录开支，并养成习惯，从中帮助他们掌握计划消费、记录收支，以及控制预算等基本的理财三部曲。
1.计划消费编写收支记录的目的，在于协助孩子管理有限的零用钱，以及了解自己的消费模式，减少出现入不敷出的概率。孩子年纪越大，支出项目也会越来越多及繁杂，所以从小开始的定期记账习惯，便成为重要的理财基础，这会在他们心底建立一套重要的价值观。
假如孩子从小养成了有计划地消费的习惯，便可掌握每一笔钱的流向，将会最大限度地避免出现“透支”或“先花未来钱”的情况。
2.记录收支小朋友的开支一般不多，每天不会超过三至四项，要教他们记账也不算特别困难。建议在开始时，记下的开支项目不用过于琐碎，以免孩子视之为苦差。父母可将消费分为几个主要大项目，如交通、饮食、娱乐等，借以反映每段时间的实际开支状况，这些数据甚至可作为检讨日后零用钱金额的理据。
3.控制预算善用收支记录，不但可让孩子了解自己过往的消费模式，同时也可协助他们制定一个切合实际需要的预算计划。预算表是开支记录表的延伸学习，帮助孩子将零用钱分配在不同的花费项目上。无可否认，一个从小懂得制定计划并严加执行的孩子，往往拥有较强的专注力和管理能力。
当孩子开始拥有第一笔零用钱，父母便应教他们如何记账。初期记账的方法并不一定限用文字，有需要时，图画，甚至符号也可代替。这阶段孩子的消费模式一般是非常简单的，因此建议初期的记账表不用过度复杂，只需粗略概括几个大项，如消费、交通、饮食和储蓄等即可。重点并不是要学习如何控制预算，而是要帮助他们将记账培养成一种生活习惯。
在实行初期，父母应主动从旁协助，甚至担当引导的角色，检视哪些地方花多了钱，哪些花费或可用得更精明等，从而让孩子发掘每日记账的乐趣。当确定孩子已有记账习惯，父母可考虑给予一些奖赏鼓励，同时也不要经常查看，以尊重孩子的私隐，避免成为日后双方关系破裂的导火线。
若孩子从小在父母陪同下建立记账的习惯，日后当零用钱慢慢增加，支出项目越来越多，消费活动渐趋多元化时，孩子也不会出现混乱或失控的情况。
为记账增添趣味
1.度身订做有趣版本
家长可发挥一点创意，例如购买卡通人物记事簿，尽量利用有趣的图案、贴纸或孩子心仪的漫画角色吸引他们记账，切勿强迫他们在枯燥乏味的表格中填写，否则家长的一番美意便会被糟蹋。
家长也可自制账簿，以计算机Exce l电子表格来制作个人收支表，提升记录数据的弹性，配合适当的教导和讨论，令记账变得轻松有趣。
为记账增添趣味
2.订出奖励计划
对孩子来说，记账的重点是让他们更了解自己把钱花在哪些东西上，以及认清“需要”和“想要”的概念。
我建议父母每周与孩子回顾和讨论当周的零用钱使用情况，借以教导他们认清“需要”和“想要”之别。若孩子能妥善掌握并实践这些概念，父母可作适当鼓励，如给予特定金额或百分比的金钱奖励。此外，与较年长的子女共同商议一个短期消费目标，也可令他们更投入。
3.随着年龄增加记账项目
当孩子愈发懂事时，父母便可考虑在现有的记账表格中多加栏目，帮助他们分类消费，例如在消费一栏再细分出一些项目，如衣服、文具、玩具等，切合实际需要。这样一来，孩子就能凭借记账表对自己的消费模式有更清楚透彻的了解，为日后的理财习惯奠下良好基石。
