每节课快下课的时候,任课老师就会在黑板上写下晚上的作业,有的时候只是口述让我们自己记下来。只是不记得具体是哪一天了,之后我的铅笔盒里就多了一叠便条纸。
我可能真的是一个中规中矩的好学生,也可能是应试教育的产物,除了成绩。我会仔仔细细地上课抄笔记,用红笔蓝笔黑笔在笔记本上涂涂画画,哪怕听不懂看不懂。我也会乖乖的在每节课记下作业。
礼拜一到礼拜四都有夜自修,所以记不记作业没有那么重要,毕竟头一转,就可以问到了。但是周休的作业,就会记的比较清楚一些。
卓谦,也许他不是每次“故意”忘记记作业的,每次老师在布置作业的时候他都在解自己的题目。然后当放学前五分钟开始紧张了,抓住我的手臂给他报作业。
我记得,是某个假期吧,在车上睡得迷迷糊糊的我接到了卓谦的电话,也许,我在之前的某一刻给过他我的电话号码。
其实我接到电话的时候,并没有反应是谁,完全是条件反射的回答。
“涟晴,这假期什么作业啊?”
“恩…我人在外面,还有一个多小时回家,我回家发给你。”
“好。”
挂了电话我又睡了过去,过了几分钟突然惊醒过来刚刚是卓谦打来的电话,这是他第一次打电话给我。
因为这周放学前,他去学校体育馆训练打羽毛球,他作为我们班的种子选手,要参加学校的羽毛球比赛,我没有在放学的时候遇到他,自然他也没有被告知作业内容。
从那之后,我摘抄作业的时候,会记得用便条纸再抄写一份,然后在放学前放在他的铅笔袋里。这样他回家打开铅笔袋准备做作业的时候,就能看到了。
卓谦也会记得放学前看看铅笔袋里面有没有便条纸,因为有时候我会忘记放,然后他会屁颠屁颠地跑过来问我拿,然后捧着便条纸喜滋滋地回到自己座位上,那时候特别像小松鼠抱着松果的可爱样。
在别人看来他也许是一个学习成绩和性格成反比的人,但在我眼里,他有着他自己的干净单纯。