大学为了保留自己过去的记忆而建立大学档案馆，这在欧美的大学是一种常识。据说，最初在中世纪欧洲的大学设立资料馆是为了不让大学的存续发生危险，是为了保留权威的证据。因此，即使在今天，大学文书档案馆也是大学进行自我确认的所在。通过这些，发挥着大学在知识生产方面的社会、历史责任。
但是，在日本的大学，几乎没有像档案馆这样的设施，这就意味着日本的大学不具备作为文化的创造者，通过研究和教育为社会、历史作贡献的自我意识。充其量只是一心一意为了“国家所需要的学术”（大学令）而孜孜以求罢了。如果责备它们没有自主地努力进行学问研究的话，也就到此为止。因为在这之中，即使有作为一个国家的机构的意识，也没有站在主体认识上进行研究和开展教育的自主意识和自豪感。可以说，要求结束这种倾向的呼声，近来正变为对大学改革的具体要求体现出来。
