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第9章 第9种好习惯:让孩子理解关心老师

习惯点滴

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多么美的一句诗!老师,这个太阳底下最光辉的职业!谁没有当过学生,谁没有过授业老师,或者精神导师?可是有多少人了解他们的老师呢?谁知道老师下课之后住在什么样的地方?谁知道老师生活在一个幸福还是不幸的家庭?谁知道老师的孩子可能过着怎样孤独的日子……

没错,很多时候,大家只看到了老师这个职业光辉的一面,却忘了生活在这个职业背后的还是一个应该享有自己的时间和空间的人;忘了她可能还是一个嗷嗷待哺的婴孩的妈妈;忘了他可能还是一个家有老母需要照顾的儿子;忘了老师只是一个职业,而每一个职业都应该享有别人给予的尊重……多少人一直要求老师必须尊重学生,爱护学生。多少人又虎视眈眈地盯着老师的一言一行,寻找一丝差错,仿佛老师应该与任何错误绝缘。于是,大家看到很多要求老师关爱学生的文章,却很少看到学生对老师表达自己应有的尊重和理解。

可是关爱,至少,也应该是相互的。

孩子,应该理解关心自己的老师。

习惯故事

通常情况下,爸爸妈妈都会认为他们的孩子非常了不起。可是,马蒂尔达的爸爸妈妈却从不肯承认她聪明伶俐。马蒂尔达希望她的爸爸妈妈又可爱又有文化,但是他们却和这些绝缘。她的爸爸倒卖旧汽车,生意做得不错。他在低价买进的旧车齿轮箱里放进大量木屑,和机油搅拌。他把高速电头连接在前轮的钢丝上,减少里程表上汽车走过的路程。通过这种手段,马蒂尔达的爸爸为一家人提供了富足的生活。至于她的妈妈,则每天下午都出去玩一种叫作宾戈的游戏。

马蒂尔达三岁时,已经自己学会阅读家里的报纸杂志了。后来,马蒂尔达自己去村里的公共图书馆,静静地坐在舒服的角落里埋头读书。她把图书馆里的儿童书籍全部读完之后,又开始读真正的大人书。她人虽然坐在英国乡村小小的房间里,心却跟随着一个个作者周游世界。

马蒂尔达的爸爸妈妈不太关心对她的教育,她上学的时候,已经五岁半了。她的老师叫亨尼小姐,身体纤细柔弱,长着一张圣母脸,温柔恬静。在第一节课上,亨尼小姐想要了解一下班里同学的水平,马蒂尔达不仅可以背诵乘法表,还可以随口说出任意两个数的乘积,这让亨尼小姐大吃一惊。对马蒂尔达而言,她只是觉得如果袖珍计算器可以做到的事情,她的大脑也可以做到,仅此而已。毫无疑问地,亨尼小姐立马认定马蒂尔达是一个数学天才!好奇心促使亨尼小姐忍不住想进一步探索马蒂尔达的文字功底如何。谁知道马蒂尔达不仅会读书,还以亨尼小姐的名字押韵作了一首打油诗!亨尼小姐倍感惊奇,完全忘记了班里其他同学的存在。亨尼小姐欣赏马蒂尔达的聪慧,想要把她调到高年级去。谁知校长特朗齐布尔小姐却坚决不同意。说起特朗齐布尔小姐,她可是一个令人心生敬畏的女人。她曾经是一名运动员,现在看起来像一个跟着猎狗捕鹿的嗜血怪人。反正她不像一个为孩子建设美好未来的小学校长。她偏执地认定那些五岁的孩子都是些还没有孵化出来的幼虫。她可是对小学生们做了很多恐怖的事情呢!她受不了留着长辫子的女孩子,她用右手抓住阿曼达的辫子把她整个儿拎起来在她头顶上旋转,然后像扔链球一样把阿曼达扔到操场外面。有一次,一个名叫布鲁斯·博格特罗特的小男孩抵制不住诱惑,偷吃了校长的一块巧克力蛋糕。谁知道,校长特朗齐布尔小姐竟然在全校大会上,专门请糕点师傅做了一个超级大个的巧克力蛋糕给布鲁斯吃。当布鲁斯把蛋糕吃光后,愤怒的特朗齐布尔小姐一把抓起曾经放过巨型蛋糕的空瓷盘打在布鲁斯的头顶上。整个学校都处于特朗齐布尔的黑色统治之下。

马蒂尔达的学校有这样一个规矩,校长每星期都要到每个班去一次。每星期四下午两点,是她代替亨尼小姐上课的时间,她会向大家提问一周学习的东西。每当校长讲课的时候,教室的桌子上总要有一壶水和一个玻璃杯。马蒂尔达的朋友拉文德主动担起了放水杯的任务。拉文德不喜欢校长,她想借这次机会做一个英雄会做的事情,她从花园的泥塘里抓了一只蝾螈,偷偷地放到校长特朗齐布尔的水杯里。当星期四下午来临的时候,教室里的每一个孩子都胆战心惊。特朗齐布尔小姐在奈杰尔的衬衫前面发现一颗煮黄豆,她咆哮着大骂奈杰尔是“一个移动的细菌工厂”,还惩罚他站在教室的角落里。她考察鲁伯特的数学,结果紧张过度的鲁伯特说错了答案,她抓着鲁伯特金色的头发就拎了起来。后来,当特朗齐布尔小姐拿起水壶往杯子里面倒水时,那条蝾螈随着水流落到玻璃杯中,这位不可一世的女人一直以为自己天不怕地不怕,谁知道竟然被这样一条不知道什么名字的小虫子吓得跳着叫了起来。她的眼睛里写满愤怒。她认定这个恶作剧一定是马蒂尔达策划的,因为马蒂尔达的爸爸曾经告诉她马蒂尔达不是一个乖孩子,更何况校长从马蒂尔达的爸爸那儿买了一辆旧汽车,结果却被骗了。因此,校长断定马蒂尔达是一个卑鄙可恶讨厌恶毒的人。马蒂尔达受了冤屈,校长竟然要因为一件并不是由她做的恶作剧而开除她!她越来越生气,她的愤怒像火一样聚集到眼睛里面,都要冒出来了。她的眼球开始发热,她的目光聚焦在玻璃杯上,就像一千只一万只看不到的细小的手射向讲台上的玻璃杯。马蒂尔达心里默默地念着:“把它推翻!把它推翻!”杯子摇摇晃晃了几秒钟,突然,奇迹发生了,杯子倒了,杯中的水和扭动着的蝾螈全部泼到了校长的胸上。校长愤怒了,但是由于没有人靠近杯子,校长无计可施,她怀着怨恨离开了教室。

马蒂尔达生平第一次见到了奇迹。她知道自己应该找一个有同情心而且聪明的大人聊一下,她想到了亨尼小姐。她告诉了亨尼小姐刚刚发生的一切,亨尼小姐惊奇地望着她,邀请她去自己的农舍吃茶点。亨尼小姐住的地方很远很远,是一座农场工人的房舍。在马蒂尔达看来,它小得像是一个玩具房子,就像是从童话里面走出来的插图。马蒂尔达吃着抹着人造牛油的黑面包,听着亨尼小姐的故事。原来,校长特朗齐布尔小姐竟然是亨尼小姐的继母!在亨尼小姐五岁那年,她的亲生父亲突然死了。特朗齐布尔成了所有财产的继承人和亨尼小姐的法定监护人。亨尼小姐完全被特朗齐布尔小姐控制住了,从金钱到精神无一例外。

马蒂尔达了解到亨尼小姐的处境后,决定帮助她拿回属于自己的东西。她在家里一遍又一遍地练习用眼睛的力量控制东西。又一个周四来临了,当校长再次惩罚奈杰尔的时候,教室里的粉笔正靠近黑板的表面悬空跳动着,写下了几行让特朗齐布尔心惊肉跳的字。校长整个人都瘫倒在地板上。后来,校长失踪了,而亨尼小姐收到律师事务所的信,她得到了父亲的所有遗产。这时,马蒂尔达的爸爸妈妈因为生意的原因想要逃到西班牙去,但是马蒂尔达已经深深地喜欢上了自己的老师。因此,亨尼小姐向马蒂尔达的爸爸要求让马蒂尔达留在自己家中。就这样,马蒂尔达和亨尼小姐愉快地生活在一起。

教育良方

面对孩子的抱怨,家长应保持理智

每一个班级都有很多个学生,老师在尽量顾及每一个学生的基础上维持班级的和谐与稳定。作为家长,应该理解老师在处理问题时可能考虑的方方面面的因素。当孩子在学校受到委屈的时候,首先自己要想清楚究竟孰是孰非,然后再做决定,而不是听信孩子的一面之词,给老师的工作造成压力。更严重的后果,则可能使得孩子沾沾自喜,仗着家长撑腰而越加无视老师的地位。因此,家长在面对孩子抱怨的时候,应该保持理智,和老师沟通解决问题。

让孩子以朋友的心态多和老师交流

老师并不是高高在上的独裁者,家长应该让孩子逐渐树立平等和民主的观念。把老师当做自己的朋友,遇到解决不了的问题,让孩子学着与老师沟通交流。这样可以让老师多方面地了解孩子,最终仍然是有利于孩子的学习的。

让孩子懂得尊重老师的学识

尊重老师并不是在教师节的时候给老师送多么贵重的礼物,最重要的是尊重老师的学识。上课认真听讲做笔记,遇到不懂的问题马上就问,有怀疑的地方向老师表明,并做深入的探讨,考试的时候尽可能地取得较好的成绩,上课前帮老师打一杯热水,课后递上润喉糖,教师节时自制一张卡片,不在背后议论老师的是非,这样对老师而言,已经是一份很难得的尊重了。

延伸阅读

有这么一位光头秃顶消瘦的英国作家,几乎每一个孩子都知道他的作品,他的名字是罗尔德·达尔。想起来了吧?《查理和巧克力工厂》、《女巫》、《了不起的狐狸爸爸》、《查理和大玻璃升降机》、《好心眼儿巨人》等等都出自他的笔下。他曾经三度获得“爱伦·坡文学奖”等重大奖项。前面讲的关于马蒂尔达和亨尼小姐的故事出自他的作品《马蒂尔达》,它在?1988年获得了英国儿童图书奖。罗尔德·达尔是一位让读者疯狂、着迷的作家。他的童话创作都很有自己的特色。

稀奇古怪的情节

童话本身即是幻想与现实的结合。现实世界中的种种不可能都可以在童话中找到生存的土壤。稀奇古怪的现象反而成了吸引读者阅读的魔法石。《马蒂尔达》这部作品,几乎可以称为一本“恶作剧艺术”的巅峰指南手册。

马蒂尔达的爸爸妈妈一点儿也不理解她,在生活中几乎完全无视她的存在,对她蛮横无理,有一次甚至撕掉了她从图书馆借来的书。马蒂尔达决定给爸爸一点儿小小的惩罚。她的爸爸总是喜欢戴一顶卷边低平顶的帽子,帽箍上还插着一根羽毛。马蒂尔达趁爸爸不注意的时候,把超级粘胶挤在了帽子里面的皮圈上。结果马蒂尔达的爸爸为了防止把头皮拉下来,只好整天带着帽子,他没办法淋浴,就连睡觉也要一直带着帽子,就像电影里的匪徒一样。无计可施的他最后只好把被帽子黏住的一圈头发剪掉。还有一次,火冒三丈的爸爸看到沉浸在书中的快乐的马蒂尔达,极为生气,抢过马蒂尔达的书就撕了。马蒂尔达决定惩罚一下不尊重书的爸爸。马蒂尔达向她的朋友弗雷德借了一只会讲话的鹦鹉,把它藏在嵌在壁炉上面的烟囱里。在全家人一起吃晚餐的时候,鹦鹉发出“你好、你好”的声音,这可把马蒂尔达的爸爸妈妈吓坏了,他们四处寻找着可能发出声音的地方。这时候,鹦鹉又发出温柔而古怪的声音“我的骨头咯咯响,我的骨头咯咯响”,马蒂尔达大声吆喝着“房间有鬼”,结果爸爸妈妈吓得飞快逃了出去。

把恶作剧的艺术发展到尽善尽美的境界的人,不只马蒂尔达,还有同一所学校里的霍顿霞。她讨厌校长特朗齐布尔小姐。在全校师生做祷告的时候,她在特朗齐布尔小姐要坐的椅子上倒了半罐糖浆。当校长坐上去的时候,只听到很响的“咕唧”一声。特朗齐布尔跳了起来,可是椅子却黏住了她穿着的可怕的绿裤子。过了好几秒钟,裤子才从稠稠的糖浆里挣脱出来。

不过,读这本书的目的不是学会怎么把恶作剧做得滴水不漏,而是学习这样一种“黑色幽默”。孩子们总是有各种稀奇古怪的想法,而这些惩罚性的想法只针对那些不尊重他们的成年人。对于尊重孩子的亨尼小姐,他们是绝对不忍心这样做的。

对比鲜明的人物

罗尔德·达尔的作品喜欢刻画性格极端的人物形象。他的作品里面总有一些不喜欢孩子的成年人。《女巫》一书中的女巫有着长发疹的秃头,怪眼睛,蓝色的口水,没有趾头的脚,长长的爪子!她们闻到孩子就像闻到了狗屎,整天盘算着要消灭孩子。《查理和巧克力工厂》一书中的威廉·旺卡也是通过自己的巧克力工厂把几个他不喜欢的小孩小小地戏弄了一下。《马蒂尔达》中的校长特朗齐布尔更是如此,她把每一个小孩子都当作臭鼻涕虫、没有孵化出来的幼虫,惩罚起学生来更是不遗余力,就像自己抡链球锻炼身体一样。

可以说,罗尔德·达尔的爱恨是非常分明的。与这些可怕的成人相反,他的作品中总是有天真聪明而有勇气的孩子。《女巫》里面阻止女巫把孩子变成老鼠的小男孩布鲁诺·詹金斯,《查理和巧克力工厂》里面贫寒懂事的小男孩查理,《马蒂尔达》里面天生聪颖惹人喜爱,最终通过自己的神奇力量帮助老师亨尼小姐的马蒂尔达……他笔下的儿童从来不会在恶势力面前认输,即使像《女巫》中的小男孩最终变成老鼠,也不会放弃与邪恶的成人对抗。

成年人的世界在一定程度上和儿童的世界是对立的,罗尔德·达尔把自己放在儿童的位置上,用幽默的笔调写着这些对立,再用温柔的充满爱的眼光缓解这种对立的锋芒。因此,他的作品读起来淋漓尽致,儿童的天真聪明甚至狡黠的形态都跃然纸上。同时,他的这种对比鲜明的人物形象在呼唤着统一,即向成人世界发出宣告:每一个人曾经都是孩子,请理解并尊重孩子。

推荐版本:《马蒂尔达》,(英)罗尔德·达尔著,(英)昆廷·布莱克绘,明天出版社,2009年。

(刘伟编写)

习惯箴言

礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的第一件大事。(“英”约翰·洛克)

把自己的焦点关注到美好一面,不要去笑话别人,先笑话自己。(“澳”约翰库缇斯)

如果残疾意味着不完美、困难和障碍的话,我们每个人都是残疾人。(史铁生)

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