要求孩子做事情要有始有终，不急躁，不虚浮，踏踏实实做每一件事，一次做不成的事情就一点儿一点儿分开做，积少成多，积沙成塔，累积到最后即可达到目标。
3．有针对性地对孩子进行“磨炼”
父母可以采取一些措施，如指导孩子练习书法，学习绘画、弹琴、下棋等，有助于培养孩子的耐心和韧性。
如何拥有100万
任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是一个星期，也要灭亡，这是每一个小孩都知道的。
——马克思
一位年轻人在大学读书，有一天他向校长提出了改进大学教育制度弊端的若干建议。他的意见没被校长接受。于是他决定自己办一所大学，自己当校长来消除这些弊端。
办学校至少需要100万美元，上哪儿去找这么多钱呢？等毕业后去挣，那太遥远了。于是，他每天都在寝室内苦思冥想如何能有100万美元。同学们都认为他有神经病，梦想天上掉钱来，但年轻人不以为然，他坚信自己可以筹到这笔钱。
终于有一天，他想到了一个办法。他打电话到报社说，他准备明天举行一个演讲会，题目叫《如果我有100万美元》。第二天的演讲吸引了许多商界人士。面对台下诸多成功人士，他在台上全心全意、发自内心地说出了自己的构想。最后演讲完毕，一个叫菲利普·亚默的商人站了起来，说：“小伙子，你讲得非常好。我决定投资100万，就照你说的办。”就这样，年轻人用这笔钱办了亚默理工学院，也就是现在著名的伊利诺理工学院的前身。而这个年轻人就是后来备受人们爱戴的哲学家、教育家冈索勒斯。
生活中无论做什么事，付诸行动尤为重要。如果说敢想就成功了一半，那么另一半就是去做。立刻行动，现在就去行动，大量的行动，持续不断的行动，这样你才会成功。
机会对任何人都是均等的，既不是天上掉下来的，也不是上帝赐予的，更不是随手可得的，而是明智之人自己制造的。制造机会听起来别扭，甚至不可理解，但制造就是主体的主动，自己为自己创造机会，这正是幸运人生的绝妙之举，所谓抓住机会还不是自己抓住吗？还不是自己抓住了创造机会的条件吗？《旧约》上说：“看风的人不能下种，看云的人将不能收获。”中国的许多事情都让旁观者弄得坏坏的，忌妒，议论，起哄，就是不去动手做，让许多机会擦肩而过。其实不期而遇的机会还是有期的，这期便从有心人的制造而来，机会时常青睐有准备的头脑的说法正与此相契合。做机会的制造者，机会永远属于自己。
那么，怎样培养孩子正确把握机会、果断行动好习惯呢？给家长的建议如下：
1．监督孩子严格执行计划
当天的任务必须当天完成，不能拖拖沓沓。
2．敢于对孩子说“不”
对孩子的一些无理要求，家长应断然拒绝，打消孩子偷懒的念头，使其振作起来，立即去做。
鼓励孩子做事情精益求精
你要想体面地结束某一件事，就得让它的结局比开端更完美。
——塞缪尔·约翰逊
父母要教育孩子无论对于学习还是爱好，都要讲究一个“精”字。事实证明，对自己要求严的孩子，做事就一丝不苟，精益求精。反之，凡事马马虎虎，大大咧咧，就容易出现差错。
当看到一幅参加影展的艺术佳作时，你可曾想到是谁发明了彩色照相机，又是谁制造出人类第一张彩色照片呢？请记住李普曼这个名字吧。但是，谁又能想到李普曼所取得的伟大成就来源于童年时父母对他的“严格管教”呢？
李普曼出生于卢森堡。他的父母都是法国人，在当时贵族家庭里做教师。他的父母有文学、历史、艺术、音乐等方面的知识，同时还懂得上层社会的礼仪。生长在这样一个家庭里的李普曼，从小就受到良好的教育，这对李普曼智力的开发和意志品质的形成具有相当大的影响。李普曼的父母为了使年幼的李普曼不沾染上上流社会奢侈生活的恶习，为了使童年的李普曼有一个良好的成长环境，也效仿孟母择地而居。由于李普曼的父母是卢森堡皇宫的家庭教师，所以，年幼的李普曼便生活在贵族宫廷中。他常同那些出身高贵的孩子们一起玩耍。三岁时，小李普曼开始对周围的一切感兴趣。他经常好奇地看着那些高雅迷人的小姐们在客厅里跳舞调情，看着绅士们豪饮高谈，看着仆人们替牌桌上披金戴银的贵妇人点烟、送茶……父母看见小李普曼整天呆看着这些无所事事、整天花天酒地的达官贵人和纨绔子弟，对李普曼的前途深感忧虑。
“依我看，我们还是离开这儿好。”母亲向父亲建议。“的确，孩子的前途更重要，”父亲说道，“如果再在这儿生活下去，恐怕会毁了我们的小李普曼。”“是的，那我们搬到哪儿去呢？”母亲问道。“回法国，到巴黎的拉丁区去吧！”父亲建议。“拉丁区是个什么地方？”母亲问道。“拉丁区文化气氛浓厚，且有许多有名的学者住在那儿，这对我们的小李普曼是很有益的。”
不久，小李普曼的父母便不顾主人的再三挽留，带着李普曼毅然回到了祖国，并在拉丁区安下家。小李普曼父母的这次搬家，为小李普曼选择了一个良好的成长环境。
小李普曼的父母不仅注重替儿子选择良好的生活环境，而且对他的学习要求非常严格，不许儿子在学习上有一丝马虎。要求他做事要精益求精，力求完美。
巴黎有一所以严谨的学风而著称的学校——巴黎亨利第四中学。这所学校管理非常严格，特别是课业方面。学生每天必须按课程安排上好每一节课，必须按时完成作业，绝对不许拖延。学校对学生进行封闭式管理。同时，这所学校也非常注重学生的品德教育。小李普曼的父母觉得这所学校是出人才的地方，便把小李普曼送到了这里。进入学校后，他在知识的海洋中尽情遨游，他的杰出才智在这里得到了初步展现。
每一个人在出生时都是一个平凡的人，但李普曼的父母却用他们特有的教育方式托起了一个“巨人”。即使是天才，也需要浇灌，需要培养，溺爱和放任往往会使天才夭折，惟有严格再严格，天才才能得以成才。
精益求精的习惯，体现在细微之处。父母要培养孩子做事认真的习惯，尽量把一切事情做得完美。
那么，怎样鼓励孩子做事情精益求精呢？给家长的建议如下：
1．父母要严格要求自己。父母要想孩子做事精益求精，首先要以身作则，严格要求自己，再去严格要求孩子。
2．要让孩子从身边的小事做起。事无大小，每做一事，总要竭尽心力，求其完美，精益求精。
3．要比别人做得更好。父母在培养孩子做事时，要培养他能比普通的孩子做得更为良好、更为敏捷、更为精确、更为可靠、更为整齐些，更能不断创新、运用自如些，他自然会不断进步了。
鼓励孩子做事要坚持不懈
坚持一贯的目标才是重要的。做的即使迟钝不聪，只要锲而不舍，也能发挥相当的作用。
——塞涅卡
父母培养孩子坚持不懈的习惯，要鼓励孩子具有坚忍不拔的毅力，敢于面对困难和挑战。
48岁的王振虎是天津市南开区环卫局环卫二队的一名普通职工。他的妻子患精神忧郁症至今已有17年。十几年来，王振虎一边努力工作，一边细心照料病妻，更难得的是，他还既当爹又当妈地把独生女儿王瑜培养成才。
1998年11月，地中海畔的一座小城——西班牙的奥罗佩萨，世界国际象棋儿童分年龄组冠军赛正在这里紧张地进行着，来自82个国家和地区的选手中，一位中国小姑娘最引人注目，她在已赛完的前九轮较量中惟一保持全胜，提前两轮飘然捧走了16岁年龄组比赛的冠军奖杯。“这是新的奇迹，中国人天生会下棋！”在这位中国小姑娘无可争议的夺冠后，一位西班牙资深棋手感慨地说。
这位小姑娘就是王瑜。
为了支持女儿练棋，只有初中文化、对国际象棋一窍不通的王振虎也捧起了棋书。每天晚上，父女俩在灯下边读棋书，边研究棋艺，一学就是大半夜。一次，王振虎听说中国棋协要在天津举办全国性比赛，他找到市棋队领导，自荐为大赛作一名义务会务人员，接站、送站、登记、打扫卫生，苦活、累活他抢着干。一位北京的著名教练腿扭伤了，王振虎买来药酒，一遍遍为他按摩治疗，感动得这位教练主动提出一定要为王瑜教一次棋。半个月的义务服务，王振虎没挣到一分钱，却抱回一沓子裁判员们丢弃的比赛对局记录草稿纸。父女俩欣喜地将这些“废纸”一张张压平、粘好，成了王瑜保存多年的一本珍贵的教科书。
父亲挑起家庭重担的艰难在女儿心中留下深深的烙印。小王瑜暗下决心，一定要努力学成棋艺，早日替父亲分忧。时隔不久，一个业余国际象棋队向王瑜发出邀请，以月薪500元聘请王瑜执教。每月500元，可不是-个小数目啊！相当于爸爸一个月的工资了！王瑜心里暗自高兴，自从自己学棋，家里的日子就过得更加艰难，多亏亲朋好友经常接济，才算勉强坚持下来，有这样一个挣钱的机会，爸爸知道了一定会很高兴。那天，当王瑜特地从棋队赶回家，将这个好消息告诉爸爸时，王振虎的脸一下子沉下来，大吼着：“不许签约！”竟第一次动手打了女儿一巴掌。王瑜委屈地哭了，她怎么也没想到，这个四处为自己讨教棋艺从不厌烦的好爸爸，这个照料自己生活无微不至的好爸爸，此刻为500元的事，竟发这么大的脾气。王振虎呆望女儿片刻，禁不住也落泪了，他一把抱住女儿声音颤抖地说：“好孩子，你是为了家啊！爸不该打你，可是，爸不同意你为钱的事分散精力，家里再难，有爸一人顶着，你现在惟一的任务就是专心练棋。”
斗转星移，年复一年，王振虎一家走过了一段不寻常的路，王振虎的心血终于没有白费。1996年，王瑜入选国家集训队，先后多次在全国和国际大赛中取得骄人成绩，成为国家集训队的一名主力。
王瑜的父亲就是这样培养孩子坚持不懈的性格，无论有什么变化，都充满信心。
做任何事情，要想取得成功，都必须有一种坚持不懈的习惯。父母培养孩子坚持不懈的习惯，鼓励孩子敢于面对困难和挑战。
那么，怎样培养孩子坚持不懈的习惯呢？给家长的建议如下：
1．要提高完成某一任务的信心。要帮助孩子学会克服困难，提高完成某项任务的信心。交给孩子任务时，要把任务交待具体，并提醒他在完成任务中可能会遇到困难，让孩子有充分的思想准备；再教给一些克服困难的方法，使孩子做到心中有数，以增强其完成任务的信心和勇气。
2．及时给孩子鼓励。在孩子完成一件任务后，要根据付出的劳动，给予恰当的鼓励和肯定。如果未能完成任务，要帮助孩子分析原因，指出努力的方向，鼓励并帮助孩子继续完成。
3．让孩子做事善始善终。经常性的磨炼，可从小事做起，如作业要认真对待，做力所能及的家务活要认真完成等。
