全国青联，全国学联、全国少工委、中国青少年网络协会等单位共同发布的《全国青少年网络文明公约》表达了我们的心声。在此，我们少先队大队部向少年朋友发出如下倡议：
遵守公约，争做网络道德的规范。我们要学习网络道德规范，懂得基本的对与错、是与非，增强网络道德意识，分清网上善恶奖五的界限，激发对美好的网络生活的向往和追求，形成良好的网络道德行为规范。
遵守公约，争做网络文明的使者。我们要认识网络文明的内涵，懂得崇尚科学、追求真知的道理，增强网络文明意识，使用网络文明的语言，在无限宽广的网络天地里倡导文明新风，营造健康的网络道德环境。
遵守公约，争做网络安全的卫士。我们要了解网络安全的重要性，合法、合理地使用网络的资源，增强网络安全意识，监督和防范不安全的隐患，维护正常的网络运行秩序，促进网络的健康发展。
网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们认真贯彻《公民道德建设实施纲要》的要求，响应全国青少年网络文明公约的号召，从我做起，从现在做起，自尊、自律，上文明网，文明上网。
4.开展计算机、网络知识小型竞赛。
我们学校将于下个月开展计算机、网络知识竞赛，为了选拔最优秀的同学代表班级参加学校的这次竞赛，现在我们进行一次小型的知识竞赛。现在全班同学四人为一组（可自由组合）参加竞赛，竞赛分必答题和抢答题两种，请各组做好准备，下面开始竞赛。
必答题
（1）操作系统是一类重要的系统软件，下面几个软件中，不属于操作系统的是（）
A.MS—DOS
B.UCDOS
C.PASCAL
D.WINDOWS95
（2）操作键盘的过程中，按正确指法击键，左手中指应击的字母键为（）
A.R，D，X
B.E，D，C
C.U，J，M
D.0，K，M
（3）CPU包括的两部分是（）
A.输入输出设备
B.存储器与运算器
C.运算器与控制器
D.存储器与控制器
（4）MS－DOS系统对磁盘信息进行管理和使用是以（）为单位的。
A.文件
B.盘片
C.字节
D.命令
（5）在DOSOS状态下，键入命令BB后回车，此时计算机可执行相应的文件功能，该文件的全名除了BB.COM或BB.EXE外，还可能是（）
A.B
B.PRGB.BB.WPS
C.BB.BAS
D.BB.BAT
（6）在计算机内部，用来传送、存储、加工处理的数据或指令（命令）都是以（）形式进行的。
A.十进制码
B.智能拼音码
C.二进制码
D.五笔字型码
（7）下面有关计算机的特点叙述，不正确的是（）
A.运算速度快；
B.有记忆和逻辑判断能力；
C.具有自动执行程序的能力；
D.至今没有任何人能给出如何求解方法的难题，计算机也都能求出解来。
（8）自1946年世界上第一台计算机ENIAC诞生至今，计算机性能和硬件技术获得了突飞猛进的发展，五十余年来大致可分为四代，现在应该是（）时代。
A.电子管计算机；
B.大规模、超大规模集成电路计算机；
C.晶体管计算机；
D.中小规模集成电路计算机。
（9）将二进制数11011化为十进制数为（）
A.33B.63C.27D.19
（10）将A盘上当前目录下以W开头的所有文件复制到B盘的当前目录下（只复制文件），应使用的命令是（）
A.COPYW.＊B：
B.COPYW？.＊B：
C.COPYW＊.＊B：
D.DISKCOPYA：B：
抢答题（判断）
（1）IP电话是通过web网来传送语音的一种新兴的通信方式。
（2）计算机病毒是一种能传染给计算机并具有破坏性的生物。
（3）计算机病毒不可能通过互联网线路传播。
（4）防火墙就是在可信网络和非可信网络之间建立和实施特定的访问控制策略。
（5）软件是计算机的灵魂，它赋予计算机以生命。
5.学习网络法规专题。
为了规范网民的上网行为，国家出台了一系列的网络法规，今天我们就来学习一些相关法规。
文明上网自律公约
自觉遵纪守法，倡导社会公德，促进绿色网络建设；
提倡先进文化，摒弃消极颓废，促进网络文明健康；
提倡自主创新，摒弃盗版剽窃，促进网络应用繁荣；
提倡互相尊重，摒弃造谣诽谤，促进网络和谐共处；
提倡诚实守信，摒弃弄虚作假，促进网络安全可信；
提倡社会关爱，摒弃低俗沉迷，促进少年健康成长；
提倡公平竞争，摒弃尔虞我诈，促进网络百花齐放；
提倡人人受益，消除数字鸿沟，促进信息资源共享。
中国互联网协会
2006.04.19
互联网文明上网公约
2006.4-12
一、在互联网工作者中大力宣传、贯彻、落实胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以传播弘扬热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的内容为荣，坚持文明办网，把互联网办成宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬社会正气的阵地。我们要坚持唱响“主旋律”，坚持传播有益于提高民族素质、推动经济社会发展的信息，努力营造积极向上＿和谐文明的网上舆论氛围。
二、坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，净化网络环境。不刊载不健康文字和图片，不链接不健康网站，不提供不健康内容搜索，不发送不健康短（彩）信，不开设不健康声讯服务，不运行带有凶杀、色情内容的游戏，不登载不健康广告；不在网站社区、论坛、新闻跟帖。
聊天空、博客等中发表、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片。
音视频信息，积极营造网络文明新风。
三、坚持自我约束，实施行业自律。建立、健全网站内部管理制度，规范信息制作、发布流程，强化监管、惩处机制；加强对网站从业人员的职业道德、网上公德教育，增强社会责任感，推动互联网行业健康发展。
四、自觉接受管理，欢迎社会监督，开设举报电话、举报邮箱，建立全天候举报制度，对网民反映的问题认真整改，不断提高网络媒体的社会公信力，让社会信任，让家长放心，让广大网民文明上网。
6.开展网络作品征集评比活动。
网络是先进科技的象征，同学们在日常的生活中很大一部分时间都在使用电脑，那么，你一定在使用网络的过程中自己制作了许多东西，就请来参加我们的网络作品征集活动吧！幻灯片、FLASH短片、DV短片、网页等，只要是自己制作的，有愿意参加此项活动的同学请快动手，所有作品的征集截止下周五放学之前。请大家踊跃参与。
7.班主任总结，结束本次班会。
现代网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面，同时，美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。我们只有文明上网，自觉抵制各种不良思想的侵蚀，才能真正利用好网络，发挥网络在我们生活中的积极作用。让我们大家一起来践行《全国青少年网络文明公约》，做网络真正的主人。
活动反思
如何利用科学的教育方式和学生易于接受的教育内容，引导学生上网，培养学生健康的网络道德素质，自觉地抵御网络“垃圾”和电子“海洛因”对教育者而言是很大的考验，教师可以采用多种不同的形式，形象、具体地教育学生正确、健康上网。
比如召开主题班会，针对“如何控制上网交流时间？如何选择真诚而有益于自己成长的网友？如何遵守‘网德’，以尊重他人？如何警惕网络陷饼，拒绝‘电子海洛因’？如何反对‘黑客’，做一个合格的网民？”等。
还可以举办网络法规专题讲座和宣传展览，引导学生懂得网上所有言行必须遵循符合现实社会的法律法规，每一个人都要有网络道德素质、网络法制的意识。
同时，针对青少年学生的心理年龄特点，制定校网络文明公约，鼓励学生争当“网络文明先锋”。
