第14章 教孩子准确清晰地表达

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

《安全教育》系列编写的是孩子安全教育的图书。本书主要讲述的是自我保护能力是孩子们快乐健康成长的必备能力。只有学会自我保护，远离危险，我们的孩子才能拥有幸福，享受美好的生活。

快乐阅读，陶冶心灵，这对于提高广大中小学生的阅读写作能力，培养语文素养，促进终身学习等都具有深远的意义。现代中小学生不能只局限于校园和课本，应该广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加丰富的现代社会知识和世界信息，才能有所精神准备，才能迅速地长大，将来才能够自由地翱翔于世界的蓝天。

沿袭了5千年的中华文化，其博大精深是毋庸置疑的。而作为其载体的中文更是中国人的骄傲。然而，近年来，由于外来语言的冲击，语文课对新一代的魅力不比从前。该如何改善这一现象，重现语文课的迷人风采……

《老人与海》在细节描写方面除了上面提到的现实主义手法之外，也还经常采用象征、寓意、拟人化等表现手法。圣地亚哥那双眼睛跟那象征着厄运的破帆相对照，揭示出他绝不向命运屈服的性格特征。在故事情节发展中，圣地亚哥犹如童话中的人物跟动物交往一样，把鸟儿、大鱼、鲨鱼等动物当成懂得人情世故的有理性的生物看待，不断同它们谈心，向它们倾吐自己的想法。他对鱼讲的话庄严、刚毅，表现出内心的自豪感和坚强的毅力。他对鸟儿说的话则比较柔和，表现出他那由于孤独而产生的痛苦以及寻求支援的心情。作品中多次提到圣地亚哥梦见狮子。狮子是力量的表现，是强者的象征。老渔夫一再梦见狮子，象征着他对力量的追求、对强者的向往。

“炎，有任务，需要吗？”“S，你知道我的规矩，只要符合要求，价格OK，我来者不拒！”“保证符合你的要求！这次的任务，绝对是个肥差，还有福利哟！嘿嘿……！”……“拿我做挡箭牌？抱歉，恕不招待……”“本小姐从小到大没吃过这么大的亏，你这个混蛋！最好不要出现在我的面前，不然老娘一定让你知道花儿为什么这样红！”妖孽的人生从拒绝接下这个任务开始，家里养着一只可爱的小萝莉，时而勾搭勾搭校长未来儿媳，调戏调戏警察女神。一言不合就开打，灭天使，斩八岐，毁地狱。没有这个妖孽做不到，只有你不敢想象的人生……

多年以后，她携恨归来；带着全新的面貌，来到这个令她痛心疾首的城市，来到那个人的身边。手术室中，灯光忽暗忽明········也为她的心做了一场手术······得不到就要毁灭，这对你我都公平。我已经一无所有了······

当末世界降临，却又再次发生巨变，末世与一款名为《武侠》的游戏相融合，使得全球游戏化。虚幻的游戏世界变得真实。真实的世界宛如地狱。地球遍布空间裂缝，那是通往游戏世界的入口。末世幸存者们前往游戏世界获得奇遇，功法。（那里有你熟悉的武侠故事。）而游戏世界的npc们，也终将会降临地球。此外，还有得到破碎印记，武学传承的强大怪物。会狮吼功的狂狮霸主、使飞刀绝技的魔猴王者、练金钟罩铁布衫的不死僵尸……

卧高楼玉枕，看庭前花落。念世间扰扰红尘，浅呷清酒，看淡三千浮华。三年时光如烟飘散，悔今忆昔，却也难寻当年，仍未忘却。如梦来生，骊歌再起之时，怎寻心之所归？相濡以沫，不如相忘于江湖，既不愿，何忘却？三年相伴，岂会曲终人散。但晶莹滑下之时，我们是否，真的会记得对方……

在一次怒火之中，身为天龙组的万梓尘出手打残了高官杨天龙的孙子杨鹏，被遣返回了原藉，从此开始了另一种人生经历。当知道自己家族惊天的秘密和自己离奇的身世，万梓尘将如何面对？罗田村人会带你走进万梓尘不一样的风雨人生，感受他不一样的爱恨情仇……

本书内容包括：好好活着是你的使命、好好活着是一种冷静的选择、是一种坚韧的生活状态以及好好活着，给心灵一个安逸的空间等。

因为是你，我更接近梦想；因为是你，我陷入爱里；因为是你，我可以变成最真实的那个我。

程浩发誓，就算变成了僵尸，也要做最强的僵尸！

"凌楚捷，你个大色狼，我要让你不得好死。“心儿，别生气，这样对宝宝不好。”“你给我滚出去。”

这是一套中国版的《窗边的小豆子》，全书语言清新流畅，充满趣味，而又洋溢着奋发向上的励志精神。和原版《窗边的小豆子》相比，本书更贴近中国学生的生活，里面所讲述的故事更加为中国学生所熟知喜爱。这套书一方面写一个心里受伤害的孩子，从受伤到痊愈的艰难漫长过程，一方面也在提醒家长老师，不应该把成人的功利带到孩子的成长中去，有时候成人不经意的一句话会影响孩子的一生。