爸爸的脸就像六月的天，说变就变。对我好的时候，爸爸可以“低三下四”，好像要把我捧到天上。不过，这大多是我考试得了100分的时候。对我“坏”的时候呢，爸爸会吹胡子瞪眼睛，把桌子拍得“嘭嘭”直响，我只好知趣些，躲远点儿。有一回，我刚做完作业，看了会儿电视，正好被爸爸逮了个正着。爸爸好像变成了一只愤怒的狮子，一阵风似的闯进来。“糟了！”我赶紧往里屋跑，把门关上。爸爸拍了两下门，嗓门儿老大地吼起来：“你就别出来好了！”不大一会儿，无可奈何的脚步声远去了。
爸爸很会夸耀自己，他是我市“十佳优秀青年教师”。他总把报纸上他的照片拿给我看——嘿，还有两撇儿小胡子呢。最近，有一部电视剧名叫《上海探戈》，里面有个主角叫任天祥，这位演员长得很像爸爸。每当老爸看这部电视剧的时候，不但不阻止我看，还把我抱到腿上和他一起看。任天祥一出现，他就会说：“怎么样，爸爸帅吧！”我说：“帅，但是有点儿像……”我知道爸爸的脾气，我绝对不会把“坏老板”三个字说出来的。
爸爸人缘好，特别是他训练的学校女篮队，在全市的篮球比赛中，打败了许多强队，还获得过冠军呢。他是女篮姐姐们心中的“酷哥”。那些队员们呢，倒好像是他的亲生女儿，叫我好“嫉妒”啊！
唉！人家叫他“酷哥”，可我只能叫他“老爸”。
这篇个性鲜明，充满童心、稚趣的文章非常成功。命题新颖，语言幽默活泼，极富表现力，向我们描述了一个“酷哥”老爸，读起来让人心旷神怡、忍俊不禁。
一家人
曹晓琳
我们一家四口：爸爸、妈妈、妹妹和我。四个人各有不同的脾性和特点，但凑在一起却使家庭充满了欢乐。
爱讲笑话的爸爸
爸爸是个爱讲笑话的人。一天晚饭后，他又讲笑话了：“从前啊，有个学者，一天，他给学生解释‘此乃尸也’！”这时，爸爸朝三人沙发上一躺，重复着说：“此乃尸也！”引得我们捧腹大笑。妈妈边笑边唠叨：“看你，像个啥样子！”爸爸开了腔：“我尊敬的太太，这叫‘笑一笑，十年少’。要不，你早就成了老太婆啦！”房间里又响起了一阵笑声。
爱唠叨的妈妈
妈妈不论对大事小事，都要唠叨个没完。一天，我要外出春游，几个同学已经在门外等我了，可妈妈还在唠叨：“琳，把绒线衫带上，不然要着凉的……钱带好了吗？削水果的小刀也带上吧！”顺手又把小刀塞进了我的口袋。“妈妈，我走了。”“路上要小心，当心车子！累了，自己注意休息。早点回来，不要在马路上玩，不要跟同学吵架，要听老师的话……”我走远了，她还在门口不知唠叨些什么。
馋嘴的妹妹
我妹妹长得漂亮，也很聪明，可就是嘴巴太馋。吃饭的时候，我刚盛好饭，两只蛋卷已吞进了她的肚子里。我对她瞪了两眼，可她又把两块瘦肉夹到碗里，还嘻嘻地对我笑。一天，外婆送来一袋苹果，我刚转身，就少了好几个。只见她的上衣口袋里和裤袋里已经装满了苹果，嘴里还啃着一个大的。我对她说：“你是小馋猫！”她却说：“谁让你做姐姐呢？你叫我一声姐姐，我就送你一个苹果。”弄得我哭笑不得。
怎么样，你喜欢我们这一家人吗？你了解我们一家人的特点了吗？
小作者用幽默风趣的语言向我们刻画了一个幸福的家庭。“爱讲笑话的爸爸”，“爱唠叨的妈妈”，“馋嘴的妹妹”，小作者抓住了人物的最大特点，不仅从语言动作上都能把握准确，而且描写传神。
家庭留言簿
何建荣
5月22日星期六晴
爸爸在镇政府任要职，工作很忙，妈妈是镇初级中学老师，教学工作任务重。全家人每天的工作学习日程表都排得满满的，难得在一起交流思想。爸妈常常为油盐柴米的事争得面红耳赤唇枪舌剑不止，有时还要摔碗砸杯的。
后来我为爸妈建了一个家庭留言簿，爸爸有事在上面通知我们，我有时也在上面向大人报告在学校的喜事。
一天中午，我放学回家，翻开留言簿：“三军在后，粮草先行。为稳定家心，吾购米去也。”爸爸下班回来看了哈哈大笑，便立即先向邻居借米，七手八脚地唱起了锅碗瓢盆的交响曲。妈妈买米回来见了很是高兴。还有一回，我和妈妈回家吃中餐，见餐桌上已摆好了饭菜，可不见爸爸的影子，便翻开留言簿一看，“生米已煮成熟饭，我的贤妻乖儿，请你们咽下。吾上县里开会，会期三天。”妈妈一边读一边甜甜地笑了。
记得今年春节，妈妈和我去外婆家，来不及告诉下乡的爸爸。妈妈便在留言簿上写道：“一年三百六十五日，盆碗碟勺严相逼，今朝有幸携儿回娘家，再请夫君学煮食。”第二天我们从外婆家回来，见爸爸在留言簿上写道：“大丈夫能屈能伸，厅堂厨房皆能行。”
自从我为爸妈建立了这个家庭留言簿后，家庭里再没有唇枪舌剑了，而是充满了快乐和幸福，呵，留言簿，你的功劳可真不小啊！
“家和万事兴。”这个家庭建立了留言簿后，唇枪舌剑没有了，欢乐的幸福充满了整个家庭。文章层次清楚，写了建留言簿的原因、功能以及用簿情况，有条不紊，一一叙述。语言轻松俏皮，尤其是留言簿上的话，很有特色和生活气息，读来令人开心。结尾抒情，点明中心。
爸爸是船妈妈是帆
佚名
在我还依偎在父母身旁的时候，就常常听到这样一首美丽的童谣：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候，对于这首童谣，我感到十分迷惑，十分费解。
刚上学的时候，我很羡慕一些同学有当艺术家的父母，有当工程师的父母，我真希望自己的爸爸妈妈能一下子变成艺术家或工程师！幼稚已成为过去。现在，我不再羡慕任何人，我深深地感到，自己的爸爸妈妈是天下最好的父母！
我的爸爸工作很忙，经常不在家，但他仍然非常关心我的学习。在我眼里，他既是慈父，又是严师。
上学期临近期终考试的时候，爸爸因公出差到北京去了。临走前，他一再叮嘱我要认真学习，考出好成绩。一晃一个星期过去了。考试的前一天晚上，我突然收到了一封从北京拍来的电报。我小心地打开电报，跳入眼帘的是11个大大的字：萍儿，好好复习，争取好成绩。爸爸呀爸爸，您远在千里之外，却还这么关心我的学习！我觉得全身都充满了力量。
晚上，我手里捏着这份电报躺在床上，眼前似乎出现了爸爸慈祥的面容，耳旁似乎听到了爸爸亲切的话语，朦胧中，我似乎看到自己双手捧着试卷奔向爸爸，爸爸抱起我，像小时候那样用胡子茬轻轻地刺我的脸，我们一同笑了……
考试结束了，我的语、数两门功课都获得了95分的好成绩。在回家的路上，我想：两个95分的得来，爸爸也有着功劳啊！
一个星期天的下午，我和妈妈一起在看电视里的少儿时装表演。一件粉红色的春秋衫吸引了我，我推了推妈妈，说：“妈妈，你也给我买一件这样的衣服。”妈妈摇了摇头。我不灰心，缠着妈妈道：“我要买，我就要买嘛！”妈妈忽然站起身来，轻轻地说：“来，萍萍。”好奇心促使我跟着妈妈走进了卧房。
妈妈取出一本旧相册，翻开第一页，让我看一张发黄的照片。照片上是一个20岁左右的姑娘，上穿一件灰色的罩衫，下套一条暗灰色的裤子，膝盖上还有一双“眼睛”。这个姑娘依稀是当年的妈妈。妈妈拍了拍我的肩膀，语重心长地说：“妈妈那时候都20岁了，穿的衣服还是外婆穿过的旧衣服。现在，萍萍啊，妈妈也知道把女儿打扮得漂亮些，但是凡事不可过分，懂吗？”我的脸红了，羞愧地垂下了头。过了一会儿，我猛地抬起头，迎着妈妈含笑的目光说：“妈妈，新衣服我不要了。”妈妈欣慰地笑了。
爸爸、妈妈，从我1岁到12岁，你们给予我的不仅仅是父爱和母爱，还有很多很多。如今，我感到满足，感到骄傲！
“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”我仿佛又听到了那首美丽的童谣。只不过，对于这首童谣，我已不再感到迷惑和费解了。
一首美丽的童谣，小作者从不理解到理解，中间正是对深沉的父爱、母爱的领会。读完本文以后，我们不禁为真挚的亲子之情而感动。这种亲子之情浸润在文章的每一句每一字之中。
特别的人物
我有个这样的表弟
陈津竹
暑假，3岁的表弟来我们家做客，于是家里就变得热闹起来了。
每天早晨，太阳已升了一竿高了，大家都已陆续吃完了早饭，可是表弟仍躺在被窝里不肯出来。于是全家人使用“车轮战术”，妈妈的呵斥，姥姥的利诱，姥爷的拖拽全部上阵，可表弟就是雷打不动。最后是爸爸来了，一把从被窝里把他揪起来，他才吓得大气不敢出一口地坐在床上。这使爸爸自认为影响了在表弟心目中的形象，时常埋怨道：“你们都充好人了，就让我去当大灰狼……”我们问起表弟：“我爸爸好不好？”他每次都是愣半天，然后战战兢兢地从牙缝中挤了一个“好”字。让人觉得怪可怜的。
表弟是个小淘气鬼，刚给他一只小竹篮，不一会儿，小竹篮就会被他拆得七零八落，气得姥姥抄起擀面杖就要打他，他赶紧逃到了姥爷这把“保护伞”下。可姥姥余怒未消，非得拿擀面杖打他两下。表弟一听，可怜巴巴地说：“姥姥，别打我，疼！”
“不行，不打你，你还得糟蹋东西！”其实姥姥一见他这副可怜相，一肚子的气早消了一半。
“那不用擀面杖行吗？”善于察言观色的表弟乘机说。
“那你说用什么？”
“这个行吗？”表弟赶紧从扫帚上掰下一根只有半尺来长，比面条还细的竹枝来。
午饭过后，表弟就在纸上开始了涂鸦。突然，他大叫起来：“快来看，我画了一只鸟！”大家都凑上去，只见纸上用黑笔描着一大一小两个圆，大圆上画着两个歪歪扭扭的三角形，足有大圆的两倍长。小圆上画了一个半圆，小圆下是鸟腿。我称赞起来：“3岁多的孩子，都会画鸟了，真了不起！”
表弟煞有介事地指这指那，兴致勃勃地为我们介绍：大圆是头，两个三角形是嘴巴，小圆是身子……我们问他：“这身上的半圆是什么？”他得意地笑笑说：“你们说是什么？”“是翅膀吗？”“嗨——”小表弟长叹一口气，俨然是个小大人。“我说你们怎么这么笨呢？这是口袋，小鸟上幼儿园搁手绢用的……”又是一阵哄堂大笑盖住了他下面的话。
本文语言风趣、幽默，值得大家借鉴。小作者抓住人物的性格特点，紧紧围绕主题，活灵活现地刻画了一个文雅、憨厚的小表弟形象。描写详略得当、细致入微，恰当地表现了小表弟的特点。
弟弟生活档案
张文玉
档案一：拳打脚踢
弟弟还没和我们见面，就对妈妈“不客气”了。一会儿对妈妈的肚子“拳打脚踢”，一会儿又在里面“顶气球”。骂他他又听不见，打他又打不着，唉，他可真神气呀。
档案二：“恨纸”入骨
出生刚10个月，弟弟就“恨纸入骨”了。如果他面前有一张纸，不管是有用的纸还是废纸，他都不会放过。幸运的被一分为二“抛之脑后”，不幸的“粉身碎骨”，更不幸的是被弟弟“咬文嚼字”……连我最心爱的故事书也遭了他的“毒手”。
档案三：手到擒来
吃饭的时候，只要妈妈把碗筷摆上桌，弟弟就会飞快地行动。只听“咣当”一声，一个碗就“光荣牺牲”了。弟弟高兴得手舞足蹈，很有点儿晴雯撕扇子的风格。
档案四：跳跃冠军
每天，只要睁开眼睛，弟弟就会动个不停。高兴时，他的两条小腿就像装了弹簧，不停地跳。照顾他的妈妈累得腰酸背痛，他还是得意洋洋地照跳不误，好像在说：“我要打破‘跳跃’的吉尼斯世界纪录！”
档案五：热情似火
只要你逗弟弟笑，他就会回报你：他会用两只胖乎乎的手抱住你的头，在你的脸上乱啃一通，给你留下满脸的口水。只要尝试过他的“热情”，你下次一定会望而生畏、躲而避之。
其实弟弟还有好多好多档案，下次再说给你们听吧！
本文写法新颖，语言简洁。小作者通过对弟弟生活档案的叙述，把可爱的弟弟写得既生动又具体。得力于平日的细致观察，小作者把人物的动作、神态写得绘声绘色，一个调皮可爱的小宝贝形象跃然纸上。小作者善于选取恰当的、极具表现力的词汇，增强了文章的神韵。
淘气的“圣诞小人儿”
方妙红
今天放学，老师把刚满一周岁的小宝宝抱进了教室。她的样子真可爱，红彤彤的小脸蛋儿，一双圆溜溜的大眼睛，红红的小嘴巴，黄黄的头发，简直像个外国小女孩儿。她戴的帽子、穿的衣服都是红的，像个“圣诞小人儿”。
老师把她放了下来，让她在地上自由活动，她就摇摇摆摆地一直往前走。她走得歪歪扭扭，活像一只可爱的小鸭子。同学们都冲上去围着她，有的和她握手，有的逗她笑，还有的伸出小手想抱抱这个可爱的“圣诞小人儿”。这时，王老师让她唱首歌给大家听，她不好意思了，一声不吭地看着我们。她不唱我们唱，我们齐声为她唱了两首有趣的歌曲，还学狗、猫叫，大概是我们的声音太大了，“圣诞小人儿”被吓得哭了起来。几个同学马上扭着身子跳舞、做鬼脸，好不容易才逗得她笑了。这时，王老师出去洗手了，“圣诞小人儿”就在教室里转来转去，东张西望，到处找妈妈。找不到妈妈，她又哭着跑出了教室。
这淘气的“圣诞小人儿”就知道哭，不过，她的这些举动倒是逗乐了我们大家，真有意思！
