疑惑地看了看陶景然，意识到陶景然和杨崇可能认识。
想要杨崇为他解疑，还没等他开口，杨崇便已经开始为他解答了。
“先生，这是丞相家的大公子陶景然，因为听闻您的风采，今日特来旁听的。”
而杨大人听后心里还是很受用的毕竟有人欣赏自己的文采，也是对自己莫大的肯定。
要是杨大人知道那些话都是杨崇胡诌来的，也不知他会作何感想。
“久仰先生风采，一直无缘相见，今日相见是景然之幸。”呸，说得她牙都酸了。
杨大人点点头，眼里是对陶景然的欣赏。
不错，这个少年有潜力。
杨岩信并不是因为陶景然是丞相之子，而对她另眼相看。
而是他觉得陶景然懂礼，不似其他世家子弟的高傲与傲慢，这一点是他欣赏的。
“坐下吧。”
陶景然依言坐了下来。
然后杨岩信就准备上课，对着台下的学生说道:“今日我们要学习的是《孝经》里面的《纪孝行》篇，现在翻来讲义，先自己诵读一下。”
于是，顿时响起一片读书声。
看着一群小少年一起摇头晃脑，陶景然觉得这画面很有喜感。
就连杨崇也在一旁左摇右摆的乱晃。
很快的，一会儿便安静了下来，各自端正的坐着。
杨岩信连书也不翻，“孝子之事也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。五者备矣，然后能事亲。”
顿了一下，继续道:“事亲者，居上不骄，为天下不乱，在丑不争。居上骄则亡，为下不乱，在丑不争。居上骄则亡，为下而乱则刑，在丑而争则兵……犹为不孝也。”
陶景然努力地让自己不走神。
刚才那段话的大概意思她是懂的，只是，这种纯文言的可着实无聊，听得她昏昏欲睡。
可也得给他面子，强睁着一双大眼，仔细看的话会发现，她的眼里根本就没有神。
所以不能干打脸的事，真是自己给自己找罪啊！
要是讲的是《论语》、《弟子规》之类的，她也是会听的，说不准还能和杨岩信探讨探讨，《孝经》的话就算了吧！
自己没学过，没背过，虽然自己也能翻译，可是这几年越发的不想动脑了。
说起背书，陶景然一片恍惚，好像又回到了高中时代的时候，想起了校长大人布置的作业。
——全校背诵《弟子规》！
那段日子真是煎熬，本来就够课业繁重的了，作业都做不完，校长还让班主任检查背诵《弟子规》的情况，反正是累得够呛。
陶景然忍不住想，自己也算是个文人了吧，怎么说自己也是应天书院出来的，虽然是几百年后的应天书院，也该算是个读书人的吧。
不知不觉间就走神了，等她回过神的时候，讲课已经结束了，她是被杨崇摇醒的。
“怎么了？”陶景然疑惑地看了看身边的杨崇和陶亦然。
“想什么呢？人都出去了。”说话的是陶亦然，以为陶景然发生了什么事，有些担忧。
陶景然一看才发现只有几个人在，其他的人都跑到外面玩耍去了。
