课，也影响了自己的学习，害人又害己啊。经过一番动之以情、晓之以理的谈话，相信捣蛋鬼会认识到自己的错误，并加以改正的。当然，要彻底地转化捣蛋鬼并不是一件容易的事，需要老师有一颗热爱学生的心，因为爱是教育的基础。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育者最可贵的品质之一就是人性，对孩子们深沉的爱，兼有父母的亲昵温存和睿智的严厉与严格要求相结合的那种爱。”
教师在教书育人工作中，常会遇到一些调皮捣蛋鬼，这些捣蛋鬼自己无心向学，以扰乱课堂秩序、把老师气得干瞪眼、课上不下去为最终目的。
如果老师与捣蛋鬼针尖对麦芒，当场批评他，他不但不会接受，反而与你当场顶撞，导致双方矛盾的进一步激化，浪费了其他同学的听课时间不说，更为尴尬的是教师可能下不了台。
捣蛋鬼往往摆出一副玩世不恭的嘴脸，事实上这样的学生自尊心特别强，爱出风头，思想幼稚、单纯，错误地以为敢与老师对抗是“英雄”，会得到女生的认可，自己不懂得尊重老师，却要老师尊重他。所以，老师应讲究策略，不要与他硬碰硬，最好的办法是采取“冷处理”，如：对他的高谈阔论假装没有听到，或对他出格的行为视而不见。失去了听众和观众，他表演的热情就大打折扣，“独台戏”再也唱不下去，如果他能知趣，偃旗息鼓那是最好不过的了；如果他不甘心就此退出舞台，变本加厉，这时考验老师的忍耐力的时候到了，你先严厉地瞪他一眼，再悄悄地靠近目标，在他桌上轻轻地敲一下，以示警告。一般说来，捣蛋鬼都会有所收敛，这时候你得以继续上课。
下课后，你可以把捣蛋鬼叫到办公室，切不可以为算账的时机已经来临，疾言厉色地批评他，只会激起他逆反的心理。因此，须先礼后兵，先表扬其闪光点，然后话锋一转，提出课堂上捣乱的种种不良后果：不但破坏了你在老师心目中的形象，而且影响到其他同学的听第59章我给老爸老妈“上课”
已过不惑之年的我经过多年拼搏，今年终于坐上了局长的宝座。我是独子，由于常年在外工作，平时难得回老家一趟，在老家的父母多亏两个已出嫁的姐姐和左邻右舍照顾，我总觉得愧对父母；可要把他们接到城里，他们却又不习惯城里的生活！因此，每年春节我都要回老家过年，让父母尽享天伦之乐。
往年来拜年的客人不多，都是亲戚朋友、左邻右舍。今年客人却日日爆满，送走了一批又来了一批，门庭若市、应接不暇：有的是单位的同事，有的是下属单位的，有的是老板，有的是朋友，有的是朋友带来的朋友。
他们来给我拜年，我呢，也乐意“与民同乐”！总是有人往我老爸、老妈手里塞压岁钱，表表孝心。这让没有见过世面、老实巴交的父母手足无措，红包在他们的手中像“烫手山芋”似的，战战兢兢地清点，数目之大到他们不敢让红包在手上多待一分钟，竟当着还没离开的客人的面，诚实无比地把它们上缴到我的手中，这还不够，还要小声地报出它们的具体数目，让我尴尬无比！
最后一批客人走了，我来不及清点一天的“战绩”，便迫不及待地走向父母的卧室，见到我，他们像两个做错事的“学生”，一脸惊恐地看着我，颤声道：“孩子，咱不收人家的钱，行吗？这迟早会出事的。”
此时，我觉得有必要给他们“上课”，洗洗脑：“爸、妈，你们的儿子可是个有良心的人，不是白白地收他们的钱的。我得安排张三工作，得帮李四调动，得提拔王五……我如果拒收红包，会伤害彼此之间的感情的。一个人总要讲点人情吧？我奉行‘三不’原则：办不成的事钱不收，不可靠的人钱不收，陌生人的钱不收。您们放心，保证不会出事的。”我那胆小如鼠的父母害怕地望着我，再也说不出半句话来反驳我。“对了，爸、妈，以后客人给您们压岁钱时，您们要面带微笑接过，还要懂得礼貌，别忘了道一声‘谢谢’，记住千万不要当着客人的面把红包给我，也不要到处乱说。”
两位“学生”唯唯诺诺，“课”到此结束。
