2012年10月10日《环球时报》刊出鲁蕊、毕元圆文“差生获诺贝尔奖的启示”，阅后震撼很大，几天了一直深思在设想之中。
获得今年诺贝尔医学奖的是英国医学教授约翰·格登和日本医学教授山中伸弥。他们在“体细胞重编程技术”领域做出的革命性贡献，彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解，促成了许多医学领域的长足发展。但成功从来不是一蹴而就的。现年79岁的约翰·格登回忆称，自己在中学时曾成绩垫底，甚至被老师断言绝不可能成为科学家。
据英国《每日邮报》日前报道，15岁时，格登在英国著名的贵族学校伊顿公学求学，当时在250名学生中，格登的生物科成绩排在最后一名，其他科学科目也排名靠后，被同学讥笑为“科学蠢材”。在1949年的学校成绩报告单中，格登被一名老师如是评价：“我相信格登想成为科学家，但以他目前的学业表现，这个想法非常荒谬，他连简单的生物知识都学不会，根本不可能成为专家，对于他个人以及想教导他的人来说，这根本是浪费时间。”这份成绩报告至今仍被格登放在自己的办公桌上，偶尔用来娱乐一下。
格登回忆说：“每当遇到什么麻烦，比如实验无法进行下去等情况时，我都会看看这份评价，来提醒自己要努力坚持，不然真的就被以前的老师说中了。”虽然成绩差、不被老师和学校看好，但格登仍然非常坚持自己的想法，他对生物学的热爱从来没有减少过。他甚至在学校养过上千只毛毛虫，并看着它们变成飞蛾，这在当时还引起老师的强烈反感。
1958年，格登用从蝌蚪细胞提取的完整细胞核成功克隆了一只青蛙。这次成功随后被应用于哺乳动物的克隆。格登在这次实验中用于细胞核移植的工具和技术至今仍在使用，他也因此被称为“克隆领域的教父”。1962年，格登在英国《胚胎学与实验形态学杂志》发表论文，论述了一个突破性理论：细胞的特化机能可以逆转。这项发现震惊生物界，也遭到很多质疑声，当时全球生物学界普遍认为，特化细胞发育过程是不可逆的。直到2006年，日本教授山中伸弥通过对小白鼠的实验，证明了一个成熟特化细胞的细胞核可以被逆转到非成熟的干细胞状态，格登之前的发现才逐渐被学界接受。
据法新社报道，在科研生涯中，他一直兢兢业业，79岁的他现在仍坚持全职工作。在被通知获得诺贝尔奖时，他还在实验室工作。
仔细阅读上述5个段落以后，我在想，众成中学的学生和其他兄弟学校的学生就中考成绩相比，可以说百分之百都是差生。而办学实践中又证明了这些差生并不差，他们百分之百都很睿智和聪慧，所以，我设想：
如果，我校学生的家长对孩子能负起责任，对孩子充满希望并正确引导他们树立自信、树立坚韧不拔的毅力、确立人生目标，并经常鼓励他们一往直前，并经常……
如果，我校老师能对学生负起责任，相信我们校园里也会有牛顿，自己所教学科的班内也坐着爱因斯坦，那么就不会对学生的好奇、好问冷言相待。就会全力扶持学生的兴趣，就会全力支持学生的探求精神，就会以十二分的热情帮助学生树立自信心，就会以十二分的行动帮助学生释疑解难，就会以……
如果，我校学生能为家庭负责，为国家负责，为自己负责，敢于担当。那么，在愉悦地接受家庭教育的同时，也会愉悦地接受学校教育，从而树立正确的人生观、价值观。就会像华罗庚那样，明知数学差，偏攻克数学这道关，终成著名的数学家；就会像梅兰芳那样，老师说他不是学京剧的料，而他偏全心神地投入学京剧，终成著名的京剧表演艺术家。就会像……
如果，我校领导们能千方百计地把家长、教师、学生三者的自信凝聚在一起，形成合力，再付诸绝妙的行动，那么数年以后高考达线率全县排名第二，民办高中第一的佳绩，就不会是2012年的61人，自然会增加好几倍了。也许还会涌现比尔·盖茨型的人物。
