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第10章 放任孩子不如管教孩子

晋凯是爸爸妈妈的心肝宝贝,从小就是在爸爸妈妈的宠爱下长大的。

妈妈认为“树大自然直”,加上自己成长的经验,认为对孩子还是不要管得太多,应该给孩子充分的自由和空间。所以,妈妈对晋凯采取的是放任的教育方式。

一次,在家长会上老师提到晋凯学习不太认真,上课经常睡觉。可是妈妈却认为老师讲的知识也不一定都重要,孩子上课睡觉是正常现象,因此并没有纠正晋凯的坏习惯。结果,晋凯见妈妈没有管教自己,更加“放肆”了。

晋凯上课的时候经常做小动作,不听课,爱睡觉,当老师管他的时候,他会理直气壮地说:“我妈妈都不管我,老师更管不着我。”

一段时间以后,晋凯的学习成绩直线下降,而且他还养成了很多不良习惯,生活上也很懒散。这时,妈妈才后悔当初不该对晋凯放任不管。

杠杆定律:放任孩子激发孩子不良心理,不如管教孩子促进孩子健康成长。

现实生活中很多家长对孩子不管不问,放任自流,究其原因主要有:受“树大自然直”观念的影响;家长平时工作比较忙,无暇顾及孩子;家庭不和睦,等等。

专家指出,家长对孩子放任自流,在孩子的成长中弊端重重,这是毋庸置疑的。家长对孩子放任自流,容易使孩子形成孤僻、内向等性格,引发孩子产生嫉妒、极端等不良心理,让孩子养成抽烟、酗酒等不良习惯。

对孩子放任自流,是家长不称职。所以,家长要改变以前的错误教育方式,放任孩子不如管教孩子。家长教育孩子,就像护理树苗,必须从小就予以重视。世界上没有人生而知之,孩子也离不开家长的帮助与谆谆教导,家长的管教是孩子成长过程中非常关键的一环。

家长帮助孩子,中心是“帮”,重心是“助”。那么,家长一定要做孩子的良师益友,适时引导孩子,帮助孩子养成良好的习惯,培养孩子的综合能力,让孩子健康成长。

父母1%的改变

1.做孩子的良师益友

为了孩子的成长,家长要摒弃放任不管的不良教育方式,帮助孩子成才。为了更好地帮助孩子,家长要做孩子的良师益友。

生活中很多家长惯于以长辈的姿态教育孩子,总是以教训的口吻“帮”孩子,教育效果并不理想。所以,家长要明白,在家庭生活中,孩子才是主角,家长要尊重孩子的独立性、培养孩子的自主性,做孩子的良师益友,在恰当的时候以恰当的方式帮助孩子,让孩子更好地成长。

利靖正在读初中一年级。他虽然外表看起来非常文静,可是脾气非常暴躁,学习成绩时好时坏,还不愿意和家里人交流,有什么问题总是闷在心里。

其实,利靖小时候是一个非常听话的孩子,他非常孝敬父母,经常帮妈妈做家务,是一个让家长省心的孩子。可是,随着年龄的增长他越来越不听话了。妈妈专门查找了一些教育孩子的书籍,这才知道原来初一的孩子正处于“心理断乳期”,渴望得到独立。此时家长对孩子不能放任不管,也不要抓住不放,要适当插手,帮助孩子渡过“心理断乳期”,让孩子健康成长。

妈妈深受启发,决定改变以前的教育方式。一次,妈妈见利靖对着作业本发呆,便轻轻地走过去,像朋友似的和他进行了一番谈话。经过仔细聆听,妈妈了解了利靖的内心世界,并帮他找到了好的学习方法。

一段时间后,利靖的学习成绩稳定了下来,而且在妈妈的帮助下变得愿意和人交流了,脾气也改了很多。

利靖脾气变得暴躁,妈妈并没有放任不管,也没用打骂等不良的方式教育孩子,而是以良师益友的身份和他进行了一番谈话,帮他找到了问题所在,并帮他解决了问题。

妈妈的做法对利靖的成长是非常有好处的。所以,家长也要尝试着做孩子的良师益友,帮助孩子,让孩子健康、快乐地成长。

2.着重培养孩子的综合能力

教育孩子,其目的是把孩子培养成一个能够独立生存的人。从这种意义上说,孩子的综合能力培养比知识教育更重要。综合能力的培养对孩子的成长具有举足轻重的作用,不仅会影响到孩子的学习成绩,而且对孩子将来立足社会也具有重要的影响。所以,家长还要着重培养孩子的综合能力,让孩子健康成长、全面发展。

妈妈平时上班比较忙,即便如此,仍然没有放松对依依的教育。

妈妈知道对孩子而言,学习以及适应社会的能力更重要,因此非常注重培养依依的综合能力。以前,妈妈经常利用假期带着她走出家门,去田野里,让她领略美好的大自然的风情。很多时候,妈妈还会问依依一些问题,引导她观察、思考。在这个过程中,依依的观察能力和思维能力得到了很好的锻炼。

在日常生活中,妈妈也精心培养依依。每天晚上,妈妈都会带着依依进行锻炼,增强她的体质。平时,妈妈会让依依学着做家务,让她整理自己的学习用品、房间等,有意识地培养她的自理能力。家里来了客人,妈妈也会让依依帮着接待,教她与人交流的技巧,给她机会,很好地锻炼了依依的交往能力。

在妈妈的教育下,依依的综合能力得到了很大的提高。在学校她是一个乐于和同学们交流、擅长组织工作的学生,在家里她是一个自理能力非常强、懂得安排自己生活的孩子。虽然学习成绩并不是名列前茅,但是依依每天都过得非常充实而快乐。

综合能力是孩子成长的金钥匙,这一点依依的妈妈做得非常好。妈妈寓教于日常生活,注重培养依依的观察能力、思考能力、自理能力等综合能力,提高了依依的适应性,使她快乐地成长和生活。

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