当孩子看到父母做爱的时候，父母会有什么反应呢？我们的父母可能会斥责孩子，“警告”孩子不许随便进入父母房间，也不许对别人说，或者对孩子的好奇问题避而不答。我们采取的这些方法，无不对孩子产生了消极的影响。孩子需要一个解释！
1.爸爸在欺负妈妈吗
父母的性爱造就孩子的生命，父母做爱对孩子来说是绝对隐私。有时候由于一些偶然的因素，父母做爱的场面可能在孩子面前曝光，就是在这一刻，给孩子幼小的心灵留下了深刻的影响。孩子也许正是性心理萌动、似懂又非懂的时候，不应看见的场面也许对他们性心理造成永久性的影响。事实上，看和被看对大人小孩均有伤害，一旦发生，父母就不应该忽略问题的存在，一定要及时妥善处理。
送女儿去幼儿园回来，林女士就迫不及待地给朋友打电话，昨天晚上发生的事儿差点让她背过气去：她和先生投入地做爱之后，意外地发现4岁的女儿站在他们的房门口，目不转睛地盯着爸爸妈妈，林女士不知道女儿到底在房间里呆了多久、又看到了什么？但女儿似乎是被吓着了，回到自己的卧室怯怯地问：“爸爸为什么要欺负妈妈？”
不少父母都遭遇过如此尴尬的场面，区别在于有的父母在孩子进入房间的那一瞬间迅速做出反应，来得及遮掩；有的则沉浸其中，让孩子看到了“重要章节或全貌”，没有挽回的余地。
设想一下，同样的事如果发生在自己身上会怎样、该如何应对？是惊慌失措地尖叫着命令孩子“出去”，然后就当什么事情都没有发生；或者找个时间正襟危坐地和孩子谈“性”；还是把它看作一个向孩子传达有关爱、亲密关系和隐私观念的绝好机会？
未雨绸缪是不可放过的一个程序。慌乱中让孩子离开以及随之而来的缄默，可能会使他因此浮想联翩。我们应该依照孩子的年龄、站在他们的角度建构他们所想的内容，将成人的猜想与孩子的真实想法交流。即便是同一幅“画面”，对4岁和7岁的孩子，解释的侧重点应该有所不同。
四五岁的孩子会直观地认为爸爸和妈妈在打架，或者爸爸在欺负妈妈；也许，他还会由此虚构出各种各样发生在你们卧室里的可怕的事情。这需要你纠正他的想法，传达给孩子一个这是关于父母之间表达爱的概念。你可以说：“实际上爸爸妈妈是在拥抱，表示我们彼此爱对方，就像我们爱你拥抱你一样。这时候我们希望单独在一起，不被任何人打扰，包括宝贝你。所以，下次我们卧室的门关着时，你别冒失地闯进来。务必先敲门，等我们答应了再进来。”让孩子学会尊重别人的隐私，在家里也不例外。
六七岁的孩子能说出诸如结婚、接吻一类的词，但并不真正理解意味着什么。当他们目睹父母做爱的场面时，或许能朦胧地觉得爸爸妈妈是在表示友好，就像电视上的人表示亲密一样，但不理解爸爸妈妈为何不穿衣服。如果孩子有这样的疑问，他希望得到坦诚的回答。我们最好对孩子说：“有时候，爸爸和妈妈裸着身子躺在一起觉得很舒服。当然，只有彼此相爱的大人们才可以这样做，孩子是不能模仿的，因为小孩的身体还没有发育完全，做类似的事会得病。”让他明白这是成人的行为。
2.对孩子产生的负面影响
林敏已经二十好几，早到了适婚年龄。父母频频催促她早些定下来，她却不为所动。以前也谈过恋爱，可是当男友想有更亲密的举动时，林敏就会不由自主地感到恶心，进而抗拒他的接近。后来自然分了手。面对父母的询问，林敏只是淡淡地表示没感觉，不来电。其实，她心里有着埋藏了十多年的秘密。林敏还清晰地记得，那年的夏夜，自己半夜醒来喝水，听见母亲的呻吟，看见父母滚在一起的情景……林敏当时木在了地上，后来才懂得缩回床上拿衣服包住头，紧紧堵住耳朵。这段经历从此深刻地印在林敏的脑海中，难以忘怀。而她谈朋友也非常挑剔，只能进行柏拉图式的精神交流，一旦亲密，就会回想起当年的那一幕，难以忍受。
张辉和碧儿是大学同学。毕业后两人结婚了，亲朋好友都称赞，他们俩真是天生的一对。但是两人婚后的生活并不幸福。尤其是过性生活的时候，妻子总是很羞涩，两人难以协调。而两人并没有好好利用还是两人世界的时间来磨合，很快就有了小孩。有了小孩后，妻子更加不愿意和丈夫亲热，一点儿都放不开。问她，她说觉得好像被小孩盯着一样，感到很羞耻。长此以往，丈夫的失望变成了绝望。两人的感情终于无法再维持下去，于是分手了。分手后，他问她到底是什么导致了他们婚姻的不幸？碧儿讲了一个下午，总结成一句话，就是“我小时候看见父母做爱，从此一直感到羞耻。”
众所周知，成年人尤其是父母的性爱场面被孩子看到，基本上都会导致负面的后果。有些创伤是可以修复的，但是有些伤害是持续的，甚至会给孩子这一生带来阴影。
（1）提前唤醒儿童的性意识。儿童时期的性，其指向是自己，弗洛伊德称之为“自体享乐”阶段，要到青春期性发展时期，其性的指向才向外，即寻求以生殖为目的的性对象，如果儿童看到了父母的性生活，就会使儿童提前将性指向他人，影响了儿童性心理的正常发展。
（2）在儿童的性游戏中模仿父母性交，有些儿童中还发生了男孩将阴茎插入女孩阴道。其中有些行为所造成的伤害甚至是无法挽回的。
（3）这类儿童对性的好奇和探索比其他孩子要强烈，由此他们与性有关的行为和语言会引起他人的反感，并招至老师或父母的批评或惩罚，给孩子带来不必要的挫折感。当然，还有更多的其他间接的影响。爸爸妈妈们，不要低估孩子的生存能力，只要我们相信孩子，他们就能够自己独立睡觉，独立做很多的事情，那才是他们真正的成长，也是你们给他的真正的爱。
所以孩子是重要的，我们要尊重孩子，要给予孩子正确的教育和培养，在夫妻间，我们可以表达相互之间的爱意，但是一定不能在孩子面前表达性，这不仅是对孩子负责，也是对整个家庭的责任。
3.如何处理这种情况
万一孩子看到了这样的场景，应该怎样处理这个棘手的问题呢？很多父母束手无策了，听之任之的弊端暴露无遗。学学外国一些家长的做法，他们的一些认识和行为还是非常具有借鉴意义的。比如，瑞典的孩子就比我们的孩子幸运些，因为他们的父母绝对不会严厉地对待他们。瑞典是性开放程度很高的国家，其父母也很早就开始对孩子进行性教育。他们在亲昵或进行性生活时若被小家伙瞧见了，会十分坦然，一点儿也没有惊慌失措，他们会轻松地告诉孩子，我们也在玩呀，就像你和小朋友玩捉迷藏，不过我们是大人的玩法，你们是小孩子的玩法。孩子听了，立即恢复了轻松，自己玩去了。还有讲究浪漫的法国人，在孩子很小的时候，就让青少年懂得男女两性的差别、人的发育和成熟以及妊娠分娩等生理科学知识，而且还要他们知道生命的可贵和男女友爱的重要性。在街头碰到一对青年恋人忘情接吻时，大人会停下来，向孩子讲述爱情的幸福滋味，告诉他们性爱是自然的、美妙的，它并不可怕，也没有罪恶性，可怕的是人们对它采取的不正确态度。
性是自然的，所以作为父母平时一定要非常注意，做好隐秘措施，不要被孩子看到自己亲热的场景。一旦被孩子发现在亲热，应该赶快停下来，并尽量遮掩身体，不让其裸露，继而及时到孩子房间里去安抚孩子，跟孩子解释你们在做什么，当然不是直白地说明，而是换一种方式去解释，比如这是大人之间表示关爱的一种方式。
当事情过去一段时间之后，可以找孩子谈谈，试探孩子的反应。并可以对孩子进行生殖知识的教育，降低性爱的神秘感。
如果这件事对孩子的困扰已经过去，那就让它平淡过去，如孩子困扰情绪明显，建议带孩子一起到心理医生处咨询。
4.如何让孩子分房独立睡
如何才能尽量减少这种尴尬发生呢？分房是一个不错的选择。
当孩子到了一定年龄，父母最好和孩子分房睡，这样对双方都好。但是与孩子分房独立睡也要注意时机选择。两岁以前，是孩子与母亲关系的黄金时代，与母亲朝夕相处，肌肤相亲是孩子成长的动力。心理学描述这样的母子关系是一种共生状态，谁也离不开谁。在这段时间，任何长时间的母子分离，母亲的冷漠都会使孩子的一生缺乏安全感，缺乏对亲密关系的信任，并有可能形成一种影响一生的自卑情结和控制他人的欲望。在住房的安置上，孩子可以和母亲或父母睡在一起，如果给孩子准备一个活动的小摇床，可以让小床靠在母亲的枕边。
两岁以后，父母就需要为孩子准备一个独自的睡房。比如，加拿大的城市法规规定，两岁以后的孩子必须有单独的睡房（经济条件差的家庭同性别的孩子可以同住一室）。这样的规定是符合儿童心理发展的。
（1）孩子为什么不肯分房睡？
但是，很多孩子到了一定年龄还不肯分床睡，甚至到了七八岁还要一直黏着父母睡觉。其原因一般有三点：
①恐惧心理。
这是儿童成长发育中普遍存在的一种体验，如害怕妖怪、噩梦和亲人死亡等等。
②依恋心理。
孩子从小在母亲的怀里长大，况且一直与父母同床，在每天的肌肤接触、爱抚中，孩子容易产生依恋心理，不愿分床睡。
③孤独心理。
孩子与父母一起睡，睡前可以说说话，听听故事；早上睁开眼睛就可以看见父母的笑脸、倾听温柔的话语，向父母撒娇，这样觉得很踏实、很开心；而单独睡很孤单，没意思。
（2）让孩子顺利地一个人睡。
根据以上分析，我们可以找到相应的办法来解决这个问题。那么怎样顺利地让孩子自己一个人睡？
①帮助孩子克服胆怯心理。委婉而平静地告诉孩子：“很多像你这么大的小孩都会害怕的。”“妈妈小时候也害怕过，后来不怕了。”让孩子明白，不是只有他一个人才会害怕的。允许孩子将他的恐惧流露出来，并给予开导，使孩子懂得恐惧是会消失的。
②有意识地培养孩子的独立精神。如平时有一段独处的时间；节假日让他一个人在爷爷奶奶或外公外婆家里住上几天，削弱对父母的依恋心理。
③在打算让孩子分床睡前，让他有一个思想准备的过程，一个逐渐过渡的过程。如说说为什么分床睡的道理。分床开始阶段，睡觉前，可坐在小床前给孩子讲讲故事、说说话。告诉他灯的开关在哪里，让他闭上眼睛，亲亲他的额头，使他感到父母的爱，有安全感。
