朋友的儿子，成绩不好，颇受老师的冷落，自己也越来越没有自信。朋友担心这样下去，会对孩子造成更大的伤害，就托付我想一个解决的办法。
我唯一可以帮他想到的，就是给孩子转学。我不赞成转学，在熟悉的环境里成长，更有安全感。但，这一次，我只能给他转学的建议。
孩子的新班级比原班级弱一些，但是，新老师小余却是一个温暖的人，我们确信，她不会轻视一个成长中的孩子。果然，隔着千里的烟雨，我听见电波传来余老师清脆的声音：“他一定会进步的。”那两天，气温下降了许多，阴雨连绵，余老师的话，却让我感受到春天里的希望。
入班之前，孩子却又怯怯地问我：“杨阿姨，我可不可以不转学？我不敢当着那么多人的面做自我介绍，我怕自己成绩不好，跟不上……”
孩子，你是担心在新的环境里依然被人看不起么？你是宁肯躲在备受冷落的角落擦拭伤口，也不愿意在新的环境再次受伤么？你是要用一个少年的隐忍来捍卫尊严么？
忽然地，我想起了自己班里的一个孩子，学习成绩永远以绝对优势稳坐“末位交椅”，但是，有一天上课前，我竟然看见他奋不顾身地和同学厮打在一起，我把他叫到旁边，问他为什么会这样毫无顾忌，他一边剧烈地抽噎一边说：“我问他数学题，他不搭理我，还骂我蠢，他……看不起……人……”
是的，我们常常看到一些所谓的“学困生”在和同学拼命打架，在和老师激烈争吵，在和家长无理取闹，或者，看见他们胆小怯懦，无所适从，我们会更加的厌烦他们，但是，也许他们这样做，正是在拿出自己全部的勇气和力量，来捍卫尊严！
他们并不是一无是处，他们有着和所有人一样的尊严！也许，正是因为大人的忽视，他们才会成为名副其实的“学困生”。老师和家长，都应该捍卫他们的尊严，给他们真正的人文关怀。
