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第87章 方法用善举温暖彼此的心灵

同学间的情谊能够令心灵滋生温馨,带给自己亲人般的温暖!与同学保持亲密无间的情谊,可以在孤单落寞的时候彼此关怀。

有个小女孩,自从来到父母打工的城市后,就没有快乐过。陌生的生活环境、陌生的学校、陌生的同学、陌生的生活方式,令她心里空落落的。父母忙于打工养家,没有时间照顾这个吃喝不愁、不言不语的孩子,更让这个孩子感到很孤独。

在学校里,小女孩很让老师放心,安稳踏实,也很少违纪。性格内向的她,除了偶尔与两三名女生玩之外,在班内与同学的交流很少。也没有人看到过她和同学一起结伴读书、学习,她好像总是一个人。

放学回到家,家里就小女孩就一个人,没有什么可做的,就独自看电视。从没有人问过她在学校里生活得怎么样,和老师同学相处得如何。

终于有一天,在学校里和同学发生了一点摩擦后,女孩回到家里结束了自己的生命。从没有人真正走进过女孩的内心世界,说不准她为什么要这样做。一颗含苞待放的花蕾,就那么无声无息地枯萎了。

试想,如果这个女孩有要好的同学,要好的朋友,可以一起说说心里话,一起享受生命里这段最无忧无虑的多彩时光,感受着生活的美好,即使有乌云袭上心头,也会很快被友谊的温情驱散。

在孩子成长的过程中,家长要注意观察孩子与自己的小伙伴、同学是否能够建立真挚的友谊,是否在友谊之情的浸润中快乐成长。

过惯了单独享用美好东西的独生子女,既有对友谊的期待,又有不知如何建立友谊的困惑。这时,需要家长及时给孩子以指点。

1舍得分享在素有香港“小超人”之称的李泽楷接手电讯盈科风光无限之时,李嘉诚告诫他“做事要留有余地,不把事情做绝,有钱大家赚,利益大家分享,这样才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的,只拿9%的股份,就会财源滚滚来”。解读一下,李嘉诚的话,就是做事情要懂得分享。

生意场上是这样,在生活中也是一样,一个吝啬自私的人和他人建立友谊的难度要大大高于一个慷慨大方的人。所以,家长要教孩子懂得与他人分享,以此聚拢来很多的志同道合者。

在家庭教育中,父母最好从孩子四五岁的时候起,就指导孩子把自己的好东西分出一部分给小伙伴、长辈等。孩子上学了,如果自己有好看的书籍,父母就要鼓励孩子与同学一起分享。

为了促进孩子分享意识的形成,父母不妨利用“拒绝”和孩子分享的手段,让孩子体会被拒绝时的伤心失望。等孩子知道了拒绝分享是一件令人不快乐的事情时,就会舍得把自己的好东西分一部分给自己的好朋友、同学、亲人。

2遵守诺言一诺千金是一个人的信誉名片。有大智慧的人都知道,诚信是一个人道德品质高尚与否的表现。它关系到一个孩子一生的幸福与成败。所以,当自己的孩子说出第一句谎言的时候,家长就要给予及时的教育。告诉孩子撒谎的孩子害别人更害自己。

要孩子不说谎,家长一定要做到不说谎,最要紧的是,别为了一定的目的,欺骗孩子。

成长中的孩子还没有做到经济和生活上的独立,缺乏一定的生活经验,人微言轻,许诺的时候往往考虑不到这些因素。许下诺言会成为孩子行为的一种限制,努力实现可能会妨碍他人,不去实现可能会影响自己的形象。所以,家长要引导孩子不要轻易许下诺言,一定要许诺的时候,一定要慎重。

3帮助困难同学当一个人遇到困难的时候,心灵最脆弱,这个时候最渴望他人的帮助。哪怕一个微笑,一个鼓励的眼神,都是射向对方心房的一缕阳光。

每个人都有需要帮助的时候,适当给他人提供帮助,就会让对方生活更加方便,也会增加一分战胜困难的信心。

当同学成绩不好的时候,耐心帮助同学及时赶上去;当同学家里遇到困难的时候,按自己的能力给对方以小小的资助;当同学学习用具落在家里的时候,把自己的给对方用;当同学身体出现伤痛的时候,护送一下同学等。虽然都是小事情,却给同学带来了方便,同学会非常感激,感激之情更能深人友谊。

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