形象构思能力，是对未来事物目标模式和形态的想像及构思能力。这种能力，本质上是创新思维能力及创新能力的必要基础和先导性预示。因此，要提高创新思维及创新能力，必须在学习和工作中培养和锻炼自己的形象构思能力。
无论是在人生的学业和工作事业中，还是在人们的科学研究及文学创作中，既需要对现实环境和现实事物的即期思维，也需要对未来环境和事业的预期思维。由于未来的环境和事物尚未出现，因此，需要用形象构思来作心理设计，并通过文字、语言和图画等形式把它表现出来。正如孩子们摆积木一样，是建造一列火车，还是建造一幢楼房或桥梁，是什么样的结构、形状和色彩，都必须有形象构思能力。
在自然科学中，古今中外的一切发明创造，首先都是基于形象思维对未来事物的构思。
例如，中国古代印刷术的发明，是从图章篆刻术中受到启发，产生了刻一字就可印千万字，把刻的字排在一起，就可以代替手抄书，从而可以大量出版图书的形象构思。
在现在原子能理论与技术的研究中，科学家们已经清楚地认识到，只要铀元素的链式反应一开始，就会使无比巨大的能量在极短时间内爆发出来。由此，人们也就产生了制造原子弹的形象构思。在世界上，是美国首先把这一原子能理论与技术应用于原子弹的研究与制造，并定名为“曼哈顿工程”。在这一项目研制中，美国政府动员了50多万人，其中有科研人员15万，耗资22亿美元，占用了全国1/3的电力。1945年春，终于制造出了三颗原子弹。1945年7月16日5时30分，第一颗铀原子弹爆炸成功。在原子弹爆炸之前，科学家们测算过原子弹爆炸的威力，也想象过爆炸的各种危险性情景。正是因为有这种科学想像，所以，在原子弹爆破实验时，人们都退到离原子弹16公里以外的地方，并且每个人都穿了特别的防护服，戴上了黑色保护镜，脸上还涂上了防辐射油膏。有些人激动得忘了带面罩就下了汽车，但只有两三秒钟，就丧失了视力。30秒后，冲击波向人们冲来，暴风可怕的吼叫声惊天动地，仿佛到了世界的末日。这颗原子弹的爆炸威力，相当于两万吨TNT炸药的威力。当时负责该项目的实验室主任奥本海默靠在观察站的一根柱子上，心里涌出了古印度圣诗中的一段诗文：
漫天奇光异彩，
有如圣灵逞威。
只有一千个太阳，
才能与其争辉。
（此段资料引自《科学的历程》一书）
在人生事业和经济社会发展中，既需要理论思维和理论指导，也需要想像思维和形象构思。从大的方面来说，经济社会制度的变革或改革，如推翻“三座大山”后，究竟建立什么样的新中国？改革开放后，又是什么状态的中国？其中，既有理论思维，也有形象构思。从小的方面来说，要建立一个企业或高等学校，究竟是什么样的企业和学校？企业生产什么样的产品？学校设置什么专业，培养什么样的学生？同样也是如此；建筑家要建设一幢什么样的大楼或桥梁？文学家在自己的小说里要塑造什么样的人物？当然更需要形象构思；孩子们对未来理想的选择，同样也需要形象构思；婚丧嫁娶和生日礼仪，设宴请客摆什么宴席，也不能没有形象构思；夜晚无灯走路，或在屋子里摸黑走动和拿东西，更需要形象记忆和形象设计。
形象构思渗透到人类社会生活的各个方面。至于各类创新事业，当然更离不开形象构思。因此，人应当通过各种实践锻炼，努力提高自己的形象构思能力。
实证例说：创造可移动路面的设想
我在研究创新思维及创新能力问题中，也曾给自己提出过一个问题：如果运用自己的幻想能力和形象构思能力，能够想像出什么样新的交通工具呢？自行车、摩托车、三轮车、汽车、火车、轮船、飞机和航天飞机都有了，几乎所有的幻想都被科学发明和创造所实现了。有一天，在一家大商店的手扶移动电梯上受到启发，顿然产生了在城市主要街道上建设可移动路面的想法。我想，这就是创新思维。若有可能成功，我也可以申报发明专利权。
现在，在大城市的主要街道上，车如流水，人如行龙，拥挤不堪，事故不断。而且，汽车的尾气和噪声污染了街道环境，再也没有往日繁华中的洁净、安全和爽心。以济南市为例，现在城市拥有的车行道路的面积与拥有的汽车占地面积的比例，已经达到1∶0. 7.而且，目前汽车正在迅速增加。如果达到1∶1时，整个城市马路也就变成了停车场，谁也走不动。如果在主要街道上，把路面改为相对而行的两个移动板块，岂不可以把各种车辆统统赶出路面吗？！
有人可能提出，这是否会消耗过多的能源？我虽然测算不出一平方公里移动路面需要多少能源，但我可以想像到，现在一平方公里路面上拥挤不堪甚至经常堵车的密集车辆，每辆小车的重量在1. 5吨左右。如果把与小车面积一样大的路面改为几百斤的钢板移动路面，或改为百斤左右的橡胶移动路面，下面再用上润滑油和轴承，难道会比一辆汽车行进所需要的能源还要多吗？！
有人可能还会提出，这是否会花费巨大的投资？我想，同汽车一样大面积的移动路面的建造，很可能要比买一辆汽车花钱少，也会比同等面积的地铁投资少。
至于移动路面的行进速度、停站时间、路口交叉、路面设施和安全保障、收费管理等问题，可以研究，也可以在实践中总结经验，进行调整。
在大城市主要路面上，创造和建设可以移动的街道，不管能否实现，这至少是一种幻想的形象构思，是一种创造性的奇思妙想！
除以上18种途径可以培养和锻炼人的创新思维及创新能力外，还有竞争博弈能力、随机应变能力、心态调适能力、空间识别能力、未来预测能力、艰苦创业能力等，也是提高创新思维及创新能力的重要途径。对此，不再赘述。
人的右脑，专司形象思维和综合思维的功能。因此，它是创新思维的王国，或者说是创新思维的灵魂之家。所谓思维的革命，就是要改变只用左脑思考问题，而不用右脑或很少用右脑思考问题的习惯。要用右脑进行创新思维，除了要有创新精神和创新意识外，关键是要选择、把握和运用创新思维的具体方式或形式。只有这样，才有可能走进创新思维的自由王国，使自己成为一个有所作为和事业有成的人，创造出超越他人的卓越业绩。
本篇所提出和论证的18对36种创新思维方式中，有些创新思维方式与逻辑思维方式是不能断然分开的。之所以把它们放在创新思维方式中，是因为它们在思维的功能上主要具有创新思维的特征。
