一、6个月婴儿早期教育
（一）婴儿听觉的发育与训练
声音是一种符号，是语言的组成部分，训练婴儿对声音的倾听能力能使婴儿对声音有所理解，并学会模仿发音，这是人类有声语言的开端。
婴儿时期是训练听觉的最佳时期，父母应根据婴儿听觉发育的特点及早加以训练。
6～7个月的婴儿对不同的声调能分辨，并有不同的反应；如听到严肃的声音就害怕而哭，听见和蔼的声音就高兴而笑，这时听觉和视觉联合起来统一行动来认识事物。
8～9个月的婴儿对成人的语言能初步理解，能用声音、表情和动作来应答，能听见成人所说所问的，作出回答性的动作，如说：“再见”时会挥手，说：“谢谢”时会点头，说：“不要”时会摇头。
10～12个月的婴儿能精确地分辨词音，听懂词意，满1岁时可以听懂10～20个词。
训练婴儿听力的方法很多，最常用的方法是多与婴儿“交谈”，多让婴儿听各种悦耳的音乐，使婴儿的言语听觉、方位听觉和节奏感获得较好的发展。可抱婴儿到户外，推车上公园去接触其他人，听陌生人讲话，听小鸟声、动物叫声、下雨声和刮风声等。6～7个月时，父母也可将自己说话时的各种声调、唱歌声、笑声、哭声录在磁带上，平日上班时将磁带留在家中让照顾者放给婴儿听，即使婴儿在哭叫或情绪不安定的情况下，听了父母的声音就能顿时情绪安定下来，愉快地听录音。总之，要以听促说，以早促快，加以训练。
（二）观察婴儿的面部表情、动作与心理活动，满足婴儿的需求
婴儿在学会说话以前，有着丰富多彩的体态语，你能辨认吗？体态语包括面部表情和体势的变化。科学家们曾饶有兴致地研究过数千名婴儿，发现婴儿的面部表情和体势的变化，并非出于偶然，而是具有心理活动的意义。
美国加利福尼亚州研究婴儿心理学的斯克佛教授所著的《婴儿面部表情与心理活动》一书中，分析了婴儿的面部表情语言，大致可以归纳为以下几种。
1.牵嘴而笑，表示兴奋愉快婴儿笑的形态是突然发出的，短暂而快速，口角牵动，笑容骤现，同时伴随着满目发光，两手晃动，舒展着魅力，接着笑容立即停止，等候亲脸鼓励。这时，父母应笑脸相摸婴儿的面颊，或在其面、额部亲吻一下，以示鼓励。此时此刻，婴儿会以微笑来对父母的行动表示满意。婴儿的笑对其身心发展极为有利。
2.噘嘴，表示提出要求婴儿噘起小嘴，好像受到委屈，也是啼哭的先兆，而实际上是对成人有所要求。比如肚子饿了要吃奶，寂寞了要人逗乐，厌烦了要成人抱起来换个环境或改变一种姿势，这时父母要细心观察婴儿的要求，适时地满足他的需要。比如喂他吃奶，和他逗乐，抱他到室外观看，或将他俯卧、扶坐、爬行，以改变他仰卧久睡的姿势等。
3.撅嘴、咧嘴，表示小便的信号据研究，通常男婴以撅嘴来表示小便，女婴多以咧嘴或上唇紧含下唇来表示小便。父母若能及时观察到婴儿的嘴形变化，了解要小便时的表情，就能摸清婴儿小便的规律，从而加以引导，有利于逐步培养婴儿的自控能力和良好的习惯。
4.红脸横眉，表示大便的信号婴儿往往先是眉筋突暴，然后脸部发红。而且目光发呆，有明显的“内急”反应。这是大便的信号，这时父母应立即让婴儿坐便盆，以解决“便急”之需。
5.眼神无光，提醒父母要警惕健康婴儿的眼睛总是明亮有神，转动自如。若发现婴儿眼神黯然无光，呆滞少神，很可能是婴儿身体不适，有疾病的先兆。这时，父母要特别细心地注意婴儿的身体情况，发现疑问及时去医院检查，及早采取保健措施。
6.玩弄舌头、嘴唇吐气泡；表示自己会玩大多数婴儿在吃饱、换两次净尿布，或者还没有睡意时，自得其乐地玩弄自己的嘴唇、舌头、吐气泡、吮手指等，这时，他喜欢独自长时间的玩，成人不要去干扰他。
以上是6个月以前婴儿通常表现的体态语。6个月以后的婴儿，由于感知能力和动作能力的发展与增强，除了用面部表情代替语言表示自己的意愿之外，还伴以各种动作的体态语来表达自己的思想感情，随着月龄的增长而有不同的表现。
（三）增加“适当”的新鲜
6个月的婴儿，如果在他所熟悉的物品上，添加一些新鲜的东西，婴儿就会有明确的反应表示开心。因此，要将以往同样的玩具换成较大的，或者是颜色鲜艳的，婴儿就会感到高兴。
（四）尽量满足婴儿的需求
尽量满足婴儿的需求。
二、6个月婴儿智力开发
（一）6个月婴儿听觉训练
1.方法主要还是让婴儿玩一些带响的玩具或者听音乐。但玩具发出的响声或者音乐声要在婴儿耳朵不同的方向出现，训练婴儿辨别来自不同方向声音的能力。
2.注意观察婴儿是否跟着声音往不同的方向看；观察婴儿听到音乐时有无反应。
（二）6个月婴儿触觉训练
1.工具硬的物品4种（如积木、苹果等）、软的物品4种（如面团、面包、浴巾等）。
2.方法让婴儿先玩硬质的物品，当婴儿一个个抓起的时候，你就要向婴儿说出他抓握的每一个物品的名字。然后换成软的物品，也就是把浴巾在婴儿的面前摊开，将玩具放在浴巾上，然后向婴儿示范拉动浴巾，让婴儿看使玩具移近的动作。同时鼓励婴儿也去拉动浴巾。
3.注意这个游戏难度较大，必要时可帮助婴儿完成。
（三）6个月婴儿视觉训练
1.方法准备婴儿平时喜欢的玩具，让婴儿俯卧，把玩具放在婴儿面前约15cm处，拿着玩具在婴儿的头部上方划一个直径为15cm的圆圈。
2.注意观察婴儿是否会追踪玩具而扭转头部。常做这个动作还可以锻炼婴儿的颈部肌肉。
（四）6个月婴儿运动训练
1.方法1
（1）方法让婴儿坐在成人的膝上，婴儿的背部靠着成人的胸前，交叉双腿。将婴儿的双手抬起，使其双手上下、前后、左右转动3次。
（2）注意做动作时告诉婴儿转动的方向。
2.方法2
（1）方法让婴儿趴在地毯或者床上，轻轻碰推婴儿的腿，让婴儿向前爬。
（2）注意注意婴儿爬行的方法。爬行对婴儿大脑和身体的发育具有重要意义。
拿一辆小汽车，让孩子在玻璃桌面上开行。然后再桌面上铺上毛巾，让孩子把汽车放在毛巾上开。在桌面上不用怎么用力，汽车便飞速滑行，而在毛巾上任怎么用力汽车也开不快。让孩子反复训练。以此让孩子产生探索周围世界的兴趣，从而促进他的智力发展。
