爸爸妈妈是宝宝的第一任老师，家庭是宝宝的第一所学校。宝宝能学到什么，能学到什么程度，关键就爸爸妈妈的教养与教育。
教育宝宝，爸爸妈妈首先要了解和掌握宝宝发展的规律，比如运动能力的发展是从上到下，所以先教抬头，然后翻身、坐、爬、站，熟练后再练习走、跑、跳，但如果倒过来先走先爬然后再学坐，就违反了规律，就会令宝宝的发展出现问题。动手、语言、认知、交往、自理能力等能力的发展也都有各自的规律，爸爸妈妈应该用心学习并按照规律办事。
宝宝智力的发展，需要爸爸妈妈开发与引导，让宝宝主动参与到智力游戏中来；还要培养宝宝的观察、记忆、思维、想象能力以及生活能力等等，让宝宝在努力尝试和探索中获得心智的发展。此外，宝宝的个性与情绪也需要爸爸妈妈的培养与调适，因为宝宝难免会遇到困难和挫折，一些消极的情绪如果不能很快化解，将影响宝宝的心理健康，而良好的个性与品质才是宝宝顺利成长的基础。
随着年龄的增长，宝宝对外界事物和自己都有了较多的感性认识，且语言的不断积累也为思维发展提供了条件，因此，父母在宝宝1岁左右便可对他进行思维能力训练。但思维行为习惯的培养需要正确的方法，还要借助适合宝宝思维特点的工具和手段，如各种益智玩具、图画、音乐、故事等等。年龄小的宝宝无法一开始就领会父母的苦心，因此在思维能力训练过程中，父母要耐心引导，利用宝宝爱玩的天性和强烈的好奇心，正确启发诱导，打开宝宝的思维之窗。
