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第26章 宝宝全脑智能开发游戏

尿布体操

游戏目的:让宝宝感觉到换尿布是件舒服愉快的事情,同时借助换尿布的机会锻炼了宝宝的肢体运动能力。

训练方法:尿布体操是借助换尿布的时间进行,可分为三个阶段,首先告诉宝宝“我们要开始做尿布体操了!”双腿蹬直立:摘掉尿布,母亲用双手握住宝宝的双脚,弯曲宝宝的膝盖,然后用手轻轻按压宝宝的脚心,朝着宝宝蹬腿的方向用力。伸伸腿:告诉宝宝“伸伸腿吧!”从宝宝的肩膀到腰部、脚尖,从上至下抚摸多次,在抚摸腿部的时候要轻轻按压宝宝的大腿。伸伸手:握住宝宝的双手后左右伸展,然后将宝宝的双手拿到胸前,弯曲双臂,再回到原位。每个动作都反复3~5次。

注意事项:母亲要一边看着宝宝的眼睛一边做,并且在做每一个动作的时候都要告诉宝宝动作的名称。

识把游戏

游戏目的:通过培养宝宝“识把”的条件,训练宝宝的主动表现能力和逻辑思维能力,及为宝宝的大小便自理能力做准备。

训练方法:在摸清宝宝的排尿规律后,一旦到了排尿时间就将宝宝抱起来,两手托着宝宝的两腿,让宝宝的背靠着妈妈的前胸,口里念叨着“嘘嘘嘘”声,刺激宝宝小便。多次训练后,每次到点给宝宝把尿,宝宝一听到“嘘嘘嘘”声就会很快排尿,从而形成一种条件反射。当宝宝在排尿时主动发出动作或声音信号,一定要鼓励宝宝,“宝宝真乖,知道小便了”,然后亲宝宝,抚摸宝宝,让他感觉到妈妈很高兴。

注意事项:早日学会“识把”可刺激宝宝的大脑,从而有规律地支配宝宝的排泄系统。宝宝学会“识把”后每到把尿时间就会发出信号,这种信号有利于宝宝的智力发育,促进宝宝神经系统的建立,有助于锻炼宝宝的逻辑思维能力。

摸一摸,碰一碰

游戏目的:让宝宝尽量碰触更多的东西,从而让宝宝将更多的信息传入大脑,充分刺激宝宝的大脑发育。

训练方法:手是宝宝了解周围世界的收集器,让宝宝碰触各种质地不同的东西,如:毛线、毛巾、棉布、丝带、毛巾球、毛绒玩具、扣子、钥匙、橡胶、苹果、香蕉、笔等物品。每当宝宝碰触到一件物品的时候,母亲要告诉他这个物品的名称、颜色、形状等特征。当东西不好拿到手里时,母亲可帮助宝宝拿好。平时在宝宝的周围多放置一些安全的玩具和物品,让宝宝裸着双手和双脚自己碰触着玩。

注意事项:物品的大小以宝宝能握住为宜,在训练时要左右手交替锻炼。对于扣子之类容易吞咽的小物品要用线穿在一起,大人要时刻注意,不要离开宝宝。

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