每个人在做事的时候，都要保持自我反省、自我修正的态度，并以不断的追求去实现自己美好的愿望。一个善于自我反省的人，往往能够发现自己的优点和缺点，并能够扬长避短，发挥自己的最大潜能；而一个不善于自我反省的人，则会一次又一次地犯同一错误，不能很好地发挥自己的能力。
自我反省也是孩子成长的一个秘诀。一个不会自我反省的孩子，永远也长不大。孩子通过反省及时修正错误、提高自己，学习如何不在同一个地方犯相同的错误；自我反省，也能让孩子学会积极思考，逐步了解什么是对的，什么是不对的。
姑姑送给童童两条美丽的小金鱼。童童十分喜欢，把鱼儿放在玻璃缸里，让它们在水中自由地畅游。有一天，童童突发奇想，把金鱼从水中捞出来，丢在地板上。看到金鱼不停甩动尾巴，童童觉得很好玩。
“童童，你怎么这么残忍！鱼会干死的，赶快把它们放回水里去。”妈妈看到这一情景，大声呵斥童童。童童无动于衷，对妈妈的呵斥置若罔闻。这时，外婆走过来说：“童童，如果你口渴时不给你水喝，你会怎样呢？”
“我会很难受。”童童有过口渴难耐的经历，便不假思索地说。
“是啊，没水喝很难受，可你把鱼从水里抓出来丢到地上，让它们没水喝，你说它们难不难受啊？而且，鱼是水生动物，比人类更需要水，离开水会很快死的。它们拼命甩动尾巴，是因为它们太难受了。”外婆开导童童。
童童不作声了。沉思了片刻，童童对外婆说：“我错了，我以后再不把金鱼丢到地上玩了。”
面对童童的错误，妈妈一味责骂的教育方法一点都不奏效，而外婆循循善诱、晓之以理的方法就能引导童童自我反省，对自己的行为进行评价判断，认识到自己的错误，从而收到良好的教育效果。由此，孩子还小的时候，自我反思意识还处于萌芽阶段，尚未发展完备。因此格外需要父母正确地引导，从小培养孩子的自我反省能力。如何培养孩子的反省意识呢？
1.父母不要直接对孩子的错误横加指责
当孩子做错事时，父母不要一味地斥责，这样易引起孩子的反感，对父母产生抵触情绪，使孩子内在智力的发展受到限制。这时，父母可采用冷静的态度，从侧面引导孩子进行自我反省，明辨自己的过失。上例中的童童在外婆的引导下，对自己的行为进行了反省，最终认识到错误。
2.让孩子自己承担犯错的后果
孩子做错了事，许多父母常常替孩子去承担犯错的后果，使孩子觉得做错了也没关系，从而丧失了责任心，这对培养孩子自我反省的能力十分不利。所以，父母应该让孩子自己去承担犯错的后果，让孩子明白：一旦犯错，将会造成不良甚至严重的后果。
3.让孩子学会总结经验教训
总结经验教训事实上就是对自我行为的一种反省。例如，一个孩子用打架来解决与同学之间的矛盾，如果他在打架上吃了亏，他会想：“上次我感到生气的时候是用打架来表达我的愤怒的，结果我被别人打了。那么，下次发生这样的情况时，我该怎么办呢？我不用打架可以吗？是不是有更好的解决方法呢？”
当孩子直接感受到行动与结果之间有某种关系后，他们往往会先想一想再采取行动。孩子们可能会对自己的行为有一个预先的评价，看是否会出现他们预料的结果，如果结果正如他想的，那么他会继续这么做。如果结果与他想的不一样，孩子就会总结经验教训，调整自己的想法，这也是一个人做事的一种反应机制。
如果孩子学会了经常总结经验和教训，他就学会了自觉地进行反省，这对他的人生无疑是有很大帮助的。
