1 1～15天宝宝生理发育状况
新生儿各项指标的测评
在我国，绝大部分医院都会在宝宝出生后，给新生儿的身体各项指标进行评分。一般的父母都会对这个分数比较在意，它标志着自己宝宝的发育水平。一般医生会在出生后1分钟及5分钟进行两次测评，以了解宝宝的身体发育情况以及有无窒息或窒息的程度等情况。必要时10分钟或1小时左右重复评估，以求最准确的测算出每个宝宝的身体发育状况。
这5项分别用0、1、2分来表示，5项总分最高为10分。
这种评分是对新生儿从母体内生活，到外环境中生活的生存能力和适应程度进行判断，也为宝宝今后神经系统的发育提供了一定的预测性。父母其实不用过分的关注这个分数，尤其是分数在8分以上的宝宝，不是只有满分的宝宝才是健康的。一般根据1分钟内评分可将新生儿分为无窒息的正常新生儿和有窒息的非正常新生儿，如果1分钟内这5项身体状况评分为8分或8分以上则属于正常新生儿，无需任何治疗，占新生儿总数的90%左右；如果1分钟内评分为4～7分则需要医生采取一些诊治或救治的措施；0～3分则为重度窒息或新生儿处于危险的生存状态，需要立即组织抢救。第1分钟的评分可以全面判断新生儿出生时的身体情况，第5分钟的评分可以反映抢救的效果以及帮助判断以后的发育情况。
新生儿及其分类
新生儿的分类方法有多种，最常用的是依据胎龄分类和依据体重分类。下面我们可以通过表格了解新生儿的各种类型。
新生儿体格标准
宝宝从出生到出生后1个月，这是宝宝脱离母体，来到人世的第一阶段。为了适应新的环境而独立生存，此时宝宝的身体内部还要不断地发生一系列的变化。这段时期对新生儿来说，最重要的莫过于安静、保温、营养和防止感染等，须精心护理。
新生儿智能标准
语言能力
新生儿可以发出不算清楚的声音。3周以后，他开始发出新生儿“词汇”。4周以后，新生儿能够了解到谈话中的交替，并且知道如何回应你的对话。所以对新生儿要注意尽早与其交流。
交流
你的宝宝天生健谈，比如当第一天听到你的声音他就平静下来——他变得安静和警惕，身体停止活动，全神贯注地倾听；第三天他对你的交谈有了回应，他凝视的目光更加认真；第五天他可以饶有兴致地注视你的嘴唇或手指的活动。如果你能和宝宝的脸保持在20～25厘米的距离，并很生动地和他说话，宝宝就能够用嘴巴和舌头的活动来“回答”你，动作和喂鱼很像。如果看到你朝他微笑，也会报以微笑的。第14天他能够从一群人里分辨出你的声音；第18天他把头转向发出声音的方向；第28天他正在学习如何表达和控制情绪，并且能够根据你的声音调整自己的行为。如果你的语气重或者声音高，宝宝会觉得不安；如果你的语气比较舒缓，宝宝就会很平静。宝宝天生就渴望有人陪伴，因此他从一出生就愿意回应你，所以你也要迎合宝宝，多与他交流。
味觉和嗅觉
味觉神经发育较完善，因此对各种味道都能引起反应。如吃到甜味，可引起新生儿的吸吮动作；对于苦、咸、酸等味，则可引起不快的感觉，甚至停止吸吮；对母乳的香气感受灵敏，并显示出喜爱。
注意：别看新生儿人小，但他生下来，即有吸吮、吞咽的本能，味觉也是很灵敏的。
视觉
新生儿的视觉发育较弱，视物不清楚，但对光是有反应的，眼球的转动无目的。半个月以后，宝宝对距离50厘米的光亮可以看到，眼球会追随转动。
听觉
由于刚出生的新生儿耳鼓内充满液状物质，妨碍声音的传导。慢慢地，耳内液体逐渐被吸收，听觉也会逐渐增强。醒着时，近旁10～15厘米处发出响声，可使其四肢躯体活动突然停止，似乎在注意聆听声音。
触觉
对妈妈的触摸、抚抱，感受灵敏，并显示出喜爱。
注意：妈妈要多抚抱新生儿，这对宝宝的心理发育及感觉发育等都非常有好处。
TIPS
一天之内新生儿有90%的时间处于睡眠状态，醒着的时间总共才2～3小时，新生儿不断地进行着：睡眠——觉醒周期的循环更替，这个循环以每30～60分钟循环一次。此周期包括六个状态：深睡、浅睡、瞌睡、活动、觉醒及啼哭。
2 1～15天宝宝的喂养方法
坚持母乳喂养
母乳是宝宝最好的食物
对于刚出生的宝宝来说，最理想的营养来源莫过于母乳了。因为母乳的营养价值高，且其所含的各种营养素的比例搭配适宜。母乳中还含有多种特殊的营养成分，如乳铁蛋白、牛磺酸、钙、磷等，母乳中所含的这些物质及比例对宝宝的生长发育以及增强抵抗力等都有益。
此外，母乳几乎无菌，而且卫生、方便、经济。所以对宝宝来说，母乳是最好的食物，它的营养价值远远高于任何其他代乳品。
母乳的主要营养成分
蛋白质：大部分是易于消化的乳清蛋白，以及抵抗感染的免疫球蛋白和溶菌素。
脂肪：含不饱和脂肪酸。由于母乳中的脂肪球较小，易于宝宝吸收。
牛磺酸：母乳中含量适中，牛磺酸和胆汁酸结合，可促进宝宝消化。
钙、磷：虽然含量不多，但比例适宜，易吸收。
糖：主要是乳糖，有利于钙、铁、锌等营养素的吸收，还能增强宝宝消化道抗感染能力。
母乳的几个阶段（按时间划分）
初乳：量少，每次喂哺量仅15～45毫升，每天250～500毫升。质略稠而带黄色，含脂肪较少而蛋白质较多（主要为免疫球蛋白），维生素A、牛磺酸和矿物质的含量颇丰富，并含有更多的抗体和白细胞。
过渡乳：总量有所增多，含脂肪最高，蛋白质与矿物质逐渐减少。
成熟乳：蛋白质含量更低，每日泌乳总量多达700～1000毫升。由于成熟乳看上去比配方奶稀，有些母亲便认为自己的奶太稀薄。其实，这种水样的奶是正常的。
晚乳：总量和营养成分都较少。
前奶：外观比较清淡的水样液体，内含丰富的蛋白质、乳糖、维生素、无机盐和水。
后奶：因含较多的脂肪，故外观较前奶白，脂肪使后奶能量充足，提供的能量占乳汁总能量的50%以上。
怎样教宝宝吮吸母乳
宝宝第一次吮吸妈妈乳头时小嘴含接姿势要正确，如果第一次就错误吮吸，以后要纠正困难会比较大。
开始喂奶时用乳头触碰宝宝的嘴唇，此时宝宝会把嘴张开。让乳头尽可能深地放入宝宝口内，使宝宝的身体靠近自己，并且使他的腹部面向并接触你的腹部。宝宝的嘴唇和牙龈要包住乳晕（乳头周围的深色区域）。一定不要让宝宝只用嘴唇含住或吸吮乳头，这样可避免乳母出现不适。
妈妈应该注意宝宝吃奶的正确位置，嘴唇应该在外面，而不是内收到牙龈上。可以看到宝宝的下颚在来回颤动，并可以听到轻微的吞咽声。宝宝的鼻子会接触乳房，可呼吸到足够空气。
如果觉得疼痛，说明姿势错了。将宝宝从乳头上移开，再试一次。将手指轻轻放在宝宝的嘴角让宝宝停止吮吸乳房。
正确的挤奶方法
挤奶的正确姿势是用拇指和其余的4个手指夹住乳头下的乳晕部分，轻轻地推揉，然后用拇指和其他4个手指勒紧乳房往前挤。如果是用吸奶器挤奶，一定要注意卫生，每次清洗干净后要注意消毒。
TIPS
等量的母乳和配方奶，两者热量和营养成分相差无几，但进入宝宝体内，两者并不相同。母乳中的蛋白质比配方奶中的蛋白质更易于消化。此外，母乳方便、安全，尤其母乳中不但不含细菌，而且还含有从母体中带来的免疫抗体。
用奶瓶喂养的正确姿势
用手臂托着他，让他的足底接触一个平面，他会将一只脚放在另一只前面，好像在走步。
1.注意查看奶嘴是否堵塞或流出速度是否合适。将奶瓶倒置时呈现“啪嗒啪嗒”的滴奶声就是正确的。
2.喂宝宝奶粉时最常用的姿势就是横着抱。和喂母乳时一样，要边注视着宝宝，边叫宝宝的名字边喝奶。
3.喂奶粉时也要让宝宝含住整个奶嘴。
4.在喝奶时让奶瓶倾斜一定角度，以防空气大量进入。
如何选用橡胶乳头
新生宝宝吸吮的孔不宜过大，应给宝宝购买孔小一点的奶嘴，但也不能太小，以免宝宝吃起来太费劲。小孔奶嘴的标准是将奶瓶倒过来，以1秒钟滴一滴左右为准。随月龄增加乳头孔可以增加得大一些，4～5个月时每次奶在10～15分钟吸完、不呛奶为适宜。
哪些情况不宜母乳喂养
母乳虽好，可是在有些特殊情况下，是不宜进行母乳喂养的。
乳母为乙型肝炎患者，HbsAg为阳性的时候，应暂缓母乳喂养。解决的方法是在宝宝出生后的2小时之内，对其进行疫苗注射，宝宝在产生抗体以后，妈妈就可以给宝宝进行母乳喂养了。
乳母患有乳房疾病时，如乳腺炎等病症，应暂缓母乳喂养。及时的解决方法是一定要在得到治疗之后，再进行母乳喂养，在这个期间可将乳汁挤出或者用吸奶器吸出，经消毒后喂给宝宝。
乳母感冒发烧时，不宜进行母乳喂养。解决的方法是发热时可暂停授乳1～2天。如果只是流鼻涕、打喷嚏，可以继续授乳，但授乳时要戴上口罩。
乳母曾做隆胸手术的，也不宜进行母乳喂养。因为硅胶材料宜使宝宝患食道疾病。
乳母患有严重的心脏病、肾脏疾病等，不宜进行母乳喂养。但若心功能、肾功能尚好，可以适当进行母乳喂养。
哪些情况禁止母乳喂养
乳母为白血病病原体携带者时，不要进行母乳喂养，以免淋巴细胞内的病毒随母乳进入宝宝体内。
若乳母为艾滋病患者，禁止母乳喂养。
若乳母患有苯丙酮尿症、半乳糖血症等特殊遗传代谢疾病，不宜进行母乳喂养。
定时喂奶还是按需喂奶
有的妈妈不了解母乳喂养的方法和新生宝宝的生理特点，常常较早地给新生宝宝定时喂奶，这种喂奶方法对新生宝宝和妈妈都不利。专家认为，新生宝宝应按需喂奶，宝宝想吃就喂，妈妈奶胀就喂，这样就能满足母婴的生理需求。而硬性规定喂奶时间和次数，必然会影响其生长发育。
3 新生儿躯体活动智能
宝宝主要动作特点
当新生儿状态良好的时候，他就会打哈欠、凝视、对着你笑、或者吸吮自己的手指，有时甚至会抓住谈话者的手摇动。新生儿的主要动作智能如下：
行为
逗笑：用各种方法逗宝宝，宝宝会笑。
自理
识把：宝宝会根据大小便提示有条件地做出动作。
大动作
抬头：俯卧时头能微微抬起来。
转头：头可以向左右扭转。
扶坐：双手扶宝宝上臂，宝宝的头能竖直两秒以上。
精细动作
抓握：能够握住细小的东西10秒以上。
认知
注视：将物体放在宝宝正面20厘米处，宝宝能注视7秒以上。
寻声：用声音在宝宝头部周围引逗，宝宝会转头寻找声源。
宝宝怎样开始学会运动
出生第1周和第2周之内的宝宝，身体往往会有一些痉挛似的样子，此时，往往他的下巴会颤抖，手也会抖动。而当突然运动或听到一个很响亮的声音时，就很容易受到惊吓，并且引起宝宝哭泣。
但是，到快满月时，随着他神经系统的成熟和肌肉控制的熟练，这些颤抖和抖动将逐渐消失，取而代之的便是更加顺畅的上下肢运动，看起来好像宝宝在骑自行车一样。这时，如果把他腹部朝下放在床上，他的下肢会做出爬行的运动，而且手臂也会呈现出像是要撑起来的样子。
宝宝背部肌肉的发育也非常迅速，即将满月时就已经可以很大程度上控制头部运动。这时若是再把他腹部朝下放着，他会抬起头，并从一侧转向另一侧。而3个月以前，他仍然不能安全地保护头部。因此，无论什么时候尝试抬头均要对其进行保护。
在出生的第1个月内，宝宝的小手就可以够得着眼睛。因为他的手在本月大部分时间是握成拳头的，所以手指的运动非常有限。但他可以屈曲手臂，将手放到自己的嘴中或看得见的地方。然而，宝宝不能准确地控制双手，只要手一进入他的视线，他就会进行密切的观察。
宝宝运动的技巧发展
经观察研究表明，宝宝的各项神经活动的发育均有一定的规律性。
宝宝能力特点
宝宝运动的规律由神经系统的成熟程度来决定，因此有些不能用教养方法来加以改变。只不过，在神经系统已经成熟的前提下，教养方法是能左右发育的进度的。
宝宝的运动技巧
由上而下规律：也就是说，宝宝的运动发育规律是由上而下的。表现在宝宝首先会吮奶，其次是眼功能的调节，最后是抬头、站立、行走。
集中规律：比如说，3～4个月的宝宝，看见物体只会手舞足蹈，到9～10个月时，才用拇指和示指抓取东西。
协调规律：随着宝宝不断发育，宝宝身体各部分的活动才慢慢相互协调。到4～5个月的宝宝企图伸手取物时，身躯与手是不协调的，到7个月时，这种协调能力就增强了。
发育的飞跃：宝宝各项活动的发育，不是以均速进行的。往往当宝宝学习一种新技能时，其他活动的发育将有暂时相对停顿下来的可能。
照顾好宝宝的运动能力
在发展宝宝的视、听、感觉器官协调动作的同时，也要充分发展宝宝的运动器官及动作能力。通常，宝宝在出生后的第1年里，动作能力发展比较快，俗话说“三翻六坐八打爬，一岁走路叫妈妈”。
事实上，宝宝动作的协调和发展，对心理与智力的发育有着重要的意义。因此，父母最好能从宝宝出生起，就开始有意识地训练和发展他的动作能力。
不宜将宝宝捆绑得太紧
训练动作的开始，首先是襁褓期，此时不宜将宝宝捆绑得太紧，或干脆不要捆绑。因为捆绑对宝宝的发育是很不利的，那样不但会压迫肌肉，影响身体发育，还会限制四肢的活动能力。所以，要使宝宝的身体尽可能的舒服些。
衣服要宽松
满月以后，宝宝所穿的衣服和被褥也不要紧紧地束缚在身体上。宝宝的衣服应柔软、宽松、舒适，让宝宝穿起来感觉很舒服，而不会妨碍他的运动。
手脚自由伸展
妈妈在给宝宝喂奶时，要尽量多让宝宝触摸你的身体，使他的一双小手能自由摆动或随意抓东西。同时，也要让他的小脚能随意伸缩、自由地活动。
为了能够使宝宝的动作能力得到更好的发展，一定要好好掌握宝宝的生理特点、不同月龄所能达到的运动能力水平，以协助宝宝发展运动技能的成长。
抬头运动训练
抬头运动，是宝宝动作训练中首要的一课，爸爸妈妈对宝宝进行得越早越好。及早对宝宝进行抬头运动训练，可以锻炼颈、背部肌肉，促使宝宝可以早一点将头抬起来，也可扩大宝宝的视野。训练宝宝的抬头能力，具体有以下方法：
俯卧抬头
一般在宝宝出生的10天左右就可以进行了，时间最好选在两次喂奶之间。每天让宝宝俯卧一会儿，并用玩具逗引他抬头，注意床面要尽量硬一些，但是时间不要太长以免使宝宝感觉太累。
竖抱抬头
妈妈在给宝宝喂完奶之后，可把宝宝竖抱起来，使他的头部靠在你的肩上，并轻轻地拍几下宝宝的背部，使宝宝打个嗝，以防止刚吃饱而溢乳。然后不要扶住头部，而让宝宝的头部自然地立直片刻，如此循环往复，每天4～5次，这样可以促进宝宝颈部肌力的发展，使头部能够早日地抬起。
俯腹抬头
在宝宝空腹的时候，将他放在你的胸腹前，并使他自然地俯在你的腹部。然后将双手放在宝宝的背部按摩，逗引他抬头，宝宝有时会真抬起头来。
TIPS
宝宝一出生，就具备一些运动能力，比如打哈欠、凝视、笑、吸吮自己的手指、蹬腿、踢脚、挥手、摇胳膊、扭头等等。这些都是天生的本能，更是培养动作能力与运动健身的最基本能源，因此，应早些对这些能力加以培训与锻炼。
宝宝巧手训练
新生儿的手部发育特点是，一直呈握拳状，如果把东西放在他的手掌中，他会抓住。
抓握训练
妈妈可以把有柄的玩具塞到宝宝的手中，让宝宝自己练习抓握；也可以用妈妈的手指触碰宝宝的手掌，让他紧紧握住，在他的手中停留片刻后放开。
撕纸运动
目的：手是认识事物的重要器官，手的活动足以促进大脑的发育。训练抓握动作便是发展最初步的手的动作。
方法：撕纸的动作是让宝宝的指尖得到摩擦，而指尖的摩擦对开发宝宝的智力是很有帮助的。
当宝宝的小手可以灵活地做动作时，就要让他做撕纸的动作，并且每天都要做，宝宝会很高兴做这个动作的，撕得越小越好，如果宝宝做得好，你要及时鼓励。
新生儿健身操
育儿专家说，锻炼是不分年龄的，早锻炼早成才，宝宝一样可以做健身操。为了健康地成长，就让宝宝多做做健身操吧！
扭扭操
第一步，让宝宝平躺着，握住宝宝双脚。
第二步，将左脚抬起，交叠于右脚上。注意，此时宝宝的腰部应该微微扭转。
第三步，恢复平躺，再换右脚交叠于左脚上，这样左右交替反复进行10次。
打水操
第一步，让宝宝平躺，握住宝宝的双腿脚踝。
第二步，先将宝宝的左脚上下摇一次，再将宝宝的右脚上下摇一次，如同双脚打水状。
第三步，也可在宝宝的脚腕处施力，先弯曲、伸直宝宝的左脚，再弯曲、伸直宝宝的右脚，反复10次。
4 宝宝的第六感与视力训练
新生儿在出生后，通过感官把外界的信息不断地传递到大脑中去，使感官→大脑→身体→行动，一一协调起来，才能使宝宝适应外界的生活，这些适应的过程往往离不开心理发育与第六感。经研究发现，缺乏第六感的宝宝会影响以后的生活与学习。所以，一定要重视宝宝的感官训练。
宝宝能力训练方案
宝宝降生到这个世界上，会感觉到许多重大的变化：必须用肺呼吸，用嘴吃奶，用哭声发表意见，用身体皮肤感受妈妈的爱抚，才能够得以好好地生存下来。
心理学家研究发现，早期训练对宝宝的心理发育非常重要，而0～3岁的年龄阶段是对宝宝进行感觉训练的关键时期，爸爸妈妈一定要注意对宝宝的六感进行训练。对于一个月之内的宝宝应该注意以下训练：
行为能力
在宝宝的床头上部，挂一些可以摇动和发出声音的玩具，让宝宝四肢随之舞动。经常在宝宝周围走动，让宝宝追随你。定时把大小便，并发出“嗯……”“嘘……”的声音，形成条件反射，促使宝宝的第六感成熟。
运动能力
妈妈在每次给宝宝喂奶之后，要将他竖抱起来，轻轻地拍打背部，预防吐奶。然后，让宝宝的头部直立几秒钟。
宝宝空腹时，可让他趴在床上，逗引他抬头。也可以把两手放在宝宝的身体两侧，用大拇指卡在腋下，其余手指托住头部，把宝宝竖起来，让他脚底接触桌面，这时宝宝自己会做出踏步的动作。此外，还要经常适当地摇抱，不要整日把宝宝放在床上不动弹。
感觉能力
用一个铃铛，在距离宝宝头部20厘米处上下左右慢慢移动，训练宝宝的听觉能力，也可给宝宝听些轻柔的音乐。拿一个红色的球在宝宝眼睛上方20厘米处，上下左右慢慢地移动，让宝宝的眼睛追随红球慢慢地移动，这个游戏可以训练宝宝的视力。
宝宝睡醒之后，要轻柔地抚摸宝宝的全身皮肤，并温柔的和宝宝说悄悄话，这样可以增加宝宝的感官与感情智能。
用浸过乳汁的毛巾放在宝宝头部一侧不远处，这时宝宝会转过头来寻找气味的来源，通过这个方法来训练嗅觉能力。在15天以后，可以把宝宝抱出去进行空气浴。
语言能力
要经常逗宝宝发笑，并且要经常给宝宝微笑的表情，注视宝宝的眼睛。在宝宝发出咿呀的声音时，要给予积极的回应，还要经常让宝宝适当地哭一哭。
宝宝视力训练
眼跟踪红球
在宝宝仰卧位时，可以用一个红绒球放在他的眼睛正前方，并且要上下左右缓慢地移动，以使宝宝的眼睛能跟着红绒球移动。此时，在追视红球的基础上，宝宝有时候会四肢舞动，向爸爸妈妈发出开心的微笑。通过训练视觉，启发宝宝探索和交往的能力。
眼跟红球180°
在对宝宝进行一段时间的视觉训练后，宝宝的眼睛就会跟随红球运转180°。操作方法如下：
立刻注意大玩具：将醒目的玩具放在桌面，然后把宝宝抱在桌边，轻轻地敲桌面，宝宝会立即明确地注意玩具。
跟随移动物体，视觉跟过中线：宝宝仰卧，将其头偏向一侧，然后拿拨浪鼓给他看，宝宝注意后，慢慢地把物体从一侧移到另一侧，宝宝的双眼能跟随拨浪鼓达中线。
视线跟随上下移动：仰卧时，将拨浪鼓从宝宝头上部向胸上部移动时，宝宝的双眼能够跟着拨浪鼓上下移动。
环形跟随，尚较协调：仰卧时，把悬环拿到宝宝胸部上方，引起宝宝注意后，拿着悬环围绕宝宝面部转圈圈，宝宝的目光有时能跟随环转动，但不是很随意。在中线立即注意：当悬环或拨浪鼓到达宝宝胸上方中线时，宝宝能立即注意。操作时可将宝宝头从侧位转过来。
TIPS
由于天生的本能，新生儿很喜欢长时间注视着妈妈的脸。这时，你一定要把他抱在15厘米的距离之内，以使他能看清楚。
同时，也要充满爱意地注视他的眼睛，这点对宝宝来说很重要，他会感受到您的爱意，并且心情愉快。
培养新生儿的求知欲
刚做爸爸妈妈的你是否发现，宝宝是醒着来到世界上的，这说明宝宝有能力去适应这种全新的生活环境。
宝宝能力特点
那些出生不久的宝宝，如果给他安定温暖的环境，室内光线不要过亮，他会以独有的方式适应并体验新的生活。他会睁开明亮的眼睛，带着好奇，安静注视着你，身体贴近着妈妈，依恋着妈妈。他有天生的能力与自己的爸爸妈妈或身边的其他接触和交流，他的这种能力会使你感到惊奇和佩服。
宝宝能力培养方案
刚出生的宝宝，心灵的“窗口”是敞开着的，他随时准备捕捉来自环境的良好信息。他的眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子以及皮肤等感觉器官，都是他收集外界信息的“窗口”。并且，在他那小小脑袋里装载着上千亿个脑神经细胞，随时渴望着从“窗口”进入的适当刺激，并随时准备接收和处理这些信息，这就是小生命努力学习的开始。
忙碌的爸爸妈妈要尽量抽些时间培养宝宝，要懂得宝宝生下来就有学习的能力，并且父母要将他当成一个“懂事”的宝宝。
所以，在照顾宝宝的过程中要不断地和宝宝说说话，如“宝宝，你尿湿了，爸爸给你换换尿布好吗？”“宝宝，你看这件衣服好不好看”“宝宝，妈妈非常喜欢你，看你的小手胖乎乎的，真可爱！”然后，要亲吻他的小手，抚摸一下宝宝的小脸蛋。这些都是宝宝头几天学习的内容，宝宝虽然表达不全，但在心里会乐的美滋滋的。
TIPS
大量的事实表明，得到充分锻炼和刺激的宝宝比没有被锻炼的宝宝聪明得多。当宝宝出生的时候，神经细胞还在生长，相互之间的接点也在增加，大脑不断发育。可以接受与学习很多新鲜的事物，而又不容易忘记。爸爸妈妈应以慈祥的目光注视宝宝，经常用笑脸吸引他的视线，这对促进宝宝视觉及脑功能的发育至关重要。
5 开发记忆、智力与幽默细胞
新生儿有惊人记忆力
也许你不相信，新生儿能记住自己所看到的东西。
宝宝能力特点
最近有专家发现，新生儿不但能看，而且还能记住所看到的东西。如床头挂一个玩具，开始时他看的时间长，以后，看的时间逐渐缩短，好像他对此厌烦了。如果换一样新的东西，宝宝又会重新表现出兴趣，这叫做“对新奇东西的反应”。
这个现象可以说明新生儿对已经看过的玩具或图像具有早期记忆的能力了。更有趣的发现是小家伙能认出母亲脸上的表情变化。
据说，有一位年轻的妈妈感冒了，为了保护自己的宝宝不被传染，她便带上了口罩。然而，当她抱起自己出生只有8天的宝宝时，却发现宝宝频繁地看她的脸，好像有什么事情不太对头似的：“哦，妈妈的脸和以前不同了！”结果宝宝吃奶减少了，白天睡午觉时表现出不安定的神情，入睡也不那么容易了，总的睡眠时间也比以前减少了很多。
这个情况说明，新生儿能认识他们妈妈的脸，并且能记住妈妈的模样，一旦改变，就会表现出心神不定、精神不安的样子。
宝宝能力培养方案
新生儿从一出生开始，不仅会看东西，而且还能记住看到的形象，他们已有更高一级的脑功能了。所以说，新生儿不但有活跃的视觉能力，在觉醒时，还能自然地观看周围的世界，并且喜欢看复杂的、多样的和运动的物体，而且还有很好的视觉记忆能力。
有一种玩具是一个盒子，盒子上有各种形状的孔，配有各种形状的小块，一般有圆形、菱形、长方形等。可试着让宝宝把小块放进相应的孔中，这对宝宝培养形象思维与记忆力开发很最要。
做游戏，培养幽默细胞
一些有趣的小游戏可以帮助爸爸妈妈更好地培养宝宝的幽默感。
吐舌头
这个游戏能够培养宝宝的幽默感和模仿能力。
妈妈要对着宝宝吐舌头，并要一边观看宝宝的反应。需要注意吐舌头的时候，速度要比较慢，以便宝宝能够清楚，并学习模仿，从而达到游戏的目的。
瞪眼睛
做这个游戏时，父母应处于主导地位，重点在于鼓励宝宝创造性地玩出更多的花样，目的在于智力开发。
妈妈瞪着眼睛，使劲鼓起腮，将宝宝的两只小手放在腮的两侧，轻轻地挤压腮，然后往外吐气。
摸鼻子
这个游戏重心在于吸引宝宝的注意，好让宝宝从中获得愉快的体验，并尝试学习父母的动作。
让宝宝去摸妈妈的鼻子，当他摸到鼻子时，使劲皱眉，缩紧鼻子上部的肌肉。
亲子游戏培养母子感情
培养模仿能力——跟着妈妈一起做
可以通过这个小游戏，让宝宝了解丰富的面部表情，为以后宝宝在未说话阶段用表情来表达心情奠定下坚实的基础。
把宝宝抱在自己的怀里，把自己的脸靠近宝宝。确定宝宝在注视自己的脸后，对宝宝伸伸舌头，重复几次，幅度应稍大，不应太快，看看宝宝有何反应，是否模仿。
如果宝宝有模仿的动作，妈妈就要张大嘴巴，做打呵欠状，这样重复几次，并且打呵欠动作要明显。这个时候，再看看宝宝有何反应，是否在试图模仿……
训练双眼协调——看一看
通过这个游戏，增强宝宝和妈妈的互动，增加彼此之间的信任感和幸福感。
准备一个会响的，并且颜色艳丽的玩具，比如玩具铃鼓之类的东西。妈妈用手捏着着玩具，把它举到距离宝宝眼睛20厘米处，边摇动边说：“来，看一看，宝宝，这是什么呀？”玩具响声和妈妈说话会吸引宝宝注视玩具。
这时，妈妈可以边摇铃鼓，边把铃鼓从左到右缓缓地移动。先从中间向左移动2～3厘米，移回中间，再从中间向右移动2～3厘米，接下来，再移回中间。在开始时，也许宝宝看一眼就不看了，更谈不上来回移动眼睛。但只要坚持几天，慢慢就能较长时间吸引宝宝的视线了。
TIPS
新生儿有活跃的视觉能力，爸爸妈妈可经常性的进行亲子对视，让宝宝轻松地认识爸爸妈妈的音容笑貌，可使视力得到发展。在觉醒时，还能自然地观看周围的世界，并保存在记忆力里。他们的大脑里还蕴藏着许多智力细胞，如果能早期开发，就能培育出一个聪明而幽默的宝宝来。
情绪和社交能力
追视
1个月的宝宝视线已经可以跟踪运动的物体，妈妈可以同他玩跟踪游戏。例如，当面对面抱着宝宝时，可以在宝宝的眼前上下或左右晃动带有图案的物体，但应注意要保证物体在宝宝的视野范围内。
视觉转移
首先拿一个玩具给宝宝看以引起他的注意，然后再换另外一个玩具给宝宝，过一会儿再换一个，如此训练宝宝的视线从一个物体转移到另一个物体。
寻找声音
让宝宝寻找声源，是训练宝宝听力的好方法。将宝宝熟悉的发声玩具，藏在宝宝身穿的衣服内，或者藏在旁边枕头下、被子里，让宝宝听到玩具的声音并去寻找。
培养宝宝好情绪的游戏
当父母抱着宝宝时，宝宝会触摸父母。这时父母就可以把宝宝的手放在自己的脸上，让他的手触摸自己的鼻子、嘴、头发和眼睛。
经常给予宝宝温柔的爱抚，可以让宝宝感受到父母对他无时无刻无微不至的关怀与爱。
