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第11章 自信的孩子才能干

基础打好了,接下来自然就要在上面一砖一瓦为孩子建构自信心大厦。当然不同的建筑有不同的建构方式,自信心也自有其建构方式。

那家长具体又该如何建构孩子的自信大厦呢?

法宝一:不断地对孩子每一进步进行赞美和肯定

著名教育专家劳凯声小时候母亲带他到杭州,第一次看到火车的他感到非常新奇,在作文中写道“火车像蛇一样爬行”。这就是他第一次看到火车的印象。而老师的批语却是一个大叉子,说比喻不当。就像脑门被马蜂蜇了一下,他对写作文的兴趣也犹如烧败的炭火。直到有一天,他遇到一位老师,如获至宝似地对他的诗歌大加赞赏,当着全班的面朗读了不说,还推荐到了一家刊物发表。得到赞美和肯定的劳凯声不仅信心倍增,对作文的兴趣也从此被点燃,一发不可收拾。他的命运也从此发生大逆转。试想要是没有这位恩师当年的激发,他能有今天的成就吗?

相信许多家长都会对这位恩师从内心深处发出赞叹。而这则故事让我更多感到的却是酸楚,一个孩子从老师跟前得到一句赞美的语言都这么难的话,这说明我们的教育存在严重问题。身为家长绝对不能把希望寄托在这些偶然因素上。其实,每一个家长都可以像这位恩师一样成为自己孩子的恩师,为孩子一砖一瓦地建构自信的大厦。

黄妈妈早早就明白其中的道理,她认为家长应该把孩子命运的主导权牢牢地控制在自己手上,而不是那些偶然因素上,父母才应是孩子第一恩师。在她眼里女儿与其他孩子的天分没有什么两样,只有把孩子自信大厦一砖一瓦地建立起来,孩子的潜能就像开启的闸门才能一步步地迸发出来,才敢于去挑战前进路上的一个个难题,才能一步步取得更大的成就。为了建构孩子的自信心及有效地开发孩子的智能,黄妈妈可以说是想了种种办法,其中一个最主要的办法就是不断地对孩子所取得的每一点进步给予赞美肯定。

女儿从出生开始,学说话、学走路、背诗、唱歌、不管在什么地方,也不管多么细微,哪怕芝麻大点的出色表现都逃不过她的眼睛,她都会不失时机地给予赞美和肯定。

当女儿放学回来,向她和爱人炫耀自己的得意之事时,当女儿告诉她自己的作文被老师当成范文在课堂上宣读时,当女儿考出好成绩时,她都会抱以积极地回应:“哇,真了不起!我们的女儿真能干!”

女儿的自信大厦就这么一砖一瓦地建构了起来,不管在生活中,游戏中,还是学习中遇到什么事都敢于面对及正面挑战,女儿的能力也就这么一步一步磨练了出来。许多家长可能不解:难道这么赞美几句就能培养孩子的自信心?

的确如此。这是因为每个人在做事的时候都需要得到肯定,在中国家庭,家长是孩子心目中最具权威的人,能得到家长的肯定也就等于得到了权威的肯定,这对增强孩子的自信将起到至关重要的作用,这让孩子感到自己做的是对的,自己有能力把事情做好。再经过家长这么一次又一次地赞美和肯定,也就等于是在一砖一瓦地建构着孩子自信心的大厦,赞美和肯定得越多、越到位,孩子自信心大厦也就建构得越牢固,越高。同时这对孩子也是一个精神奖励。由于源源不断地得到回报,使孩子学习与做事的兴趣自然也就会越来越浓。

要点提示

一、从孩子出生开始,无论做任何事,哪怕孩子只取得芝麻大点的进步家长都要不失时机地给予赞美和肯定。

二、肯定的方式有多种多样,可以是赞美的语言,也可以是掌声,一个亲密的吻等。应依具体情况而定。

三、要从小到大不断进行,随时发现进步就随时给予赞美肯定。在这一过程中你会神奇地发现孩子的自信心会越来越强,挑战的难题也越来越大,进步会越来越快,能力也会越来越强。

当然要做得更好,下一个法宝也不可少。

法宝二:像古董一样珍藏孩子所取得的每一具有标志性意义的成就

黄妈妈这步工作也做得非常到位。女儿用心所制作的每一幅作品,如绘画作品,优秀作文等,他们都会像古董一样地妥善珍藏。

小美敏爱画画,一开始虽然都是瞎画,可黄妈妈还是把女儿所画的每一张画都起个名,并小心的装订成册。

小美敏登台演出,女儿每一闪光的时刻,他们都要尽可能用相机为女儿记下来。

小美敏从小到大,所取得的每一个奖状和奖品,在黄妈妈眼睛里,都视如珍宝,珍藏在家中,哪怕只是一个很普通的竞赛奖。每当女儿看到挂在墙上的奖状,书柜中的奖品,册子里的画作,及一张张珍贵的留影,都会勾起美好的回忆,重温那辉煌的时刻,信心十足。而且这些具有标志性意义的成就就摆在家里,放在眼前,从而不断加固孩子的信心,使孩子心中的自信大厦更加坚固。

要点提示

一、家长要妥善收藏孩子在成长路上所取得的每一具有标志性意义的成就。

二、要把具有标志性意义的成就放在孩子经常能看到的地方,如挂在墙上,放在书柜里,压在玻璃板下,收到册子里等。

法宝三:还要学会不断地发现孩子身上的优点

身为家长把握好上述两个法宝就已经基本做到家了,但要想做得更到位,这一法宝也不容忽视。此法的奥妙的是,家长通过发现孩子身上的优点及时地进行赞美和肯定,可以让孩子重新认识自己及更加自信。

这也是黄妈妈建构女儿自信大厦的第三个法宝。为了把女儿的自信建构得更完善,黄妈妈早早就达成这样一种默契,就是经常有意识地在女儿身上发现优点,从而适时地对女儿进行赞美和鼓励。从小到大,从没有间断过。

如每当好奇心十足的小美敏有什么“新发现”时,他们就会高兴地对女儿说:“哇,我们的女儿很有眼力哦!”

上小学时,小美敏的代理班长一职被撤,她就跟女儿说道:“美敏的组织能力好,很多同学都喜欢你呀,以后还要多努力。”

上初中时,小美敏参加数学竞赛成绩不理想,黄妈妈分析了试卷后跟女儿说道:“美敏的选择题做得不错,其它的错误嘛,再认真弥补一下就没有问题了。”

黄妈妈认为家长学会赏识对孩子自信大厦的建构及能力培养也同样重要,她说:“做家长的,还要有一双能不断看到孩子长处的慧眼,不断地把它们给挖掘出来加以赞赏,使之发扬光大。这样能让当家的孩子更自信。”

要点提示

一、家长要擦亮眼睛就像寻找财宝一样不断从孩子身上发现优点,及时经常性地给予赞美和肯定。

二、所发现的优点必须是客观存在的,绝对不能虚夸。

家长们只要运用好上述三个法宝,自然就能成为自己孩子的恩师,孩子心中的自信大厦自然也就能一步步建构起来,从而使孩子敢于去挑战在生活、游戏、学习中的大大小小的难题,智勇迸发。

说到这,许多家长可能会问:建构孩子的自信心固然重要,可问题是孩子还小,许多思维行为还很幼稚,把许多事情做砸,要是批评孩子又害怕伤着孩子的自信心,这该如何是好?

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