能发现千里马的人是伯乐，能发现孩子长处的父母是称职的父母。我们要善于发现孩子的优点和长处。
――（中国）卢勤
【经典事例】
周勤上小学3年级了，在3年级下学期，课本要求开始正式写作文。这下周勤有些挠头，要是以前，写个几句话，或者看图说话，他还能应付得过去，但写一篇完整的文章，他不知道自己能不能写得出来。
后来，还是爸爸帮了他的忙。每当周勤写完一篇作文，爸爸都把文章中写得好的句子用红笔画出波浪线，然后让孩子自己读给全家人听。一开始，周勤有些惴惴不安，怕妈妈会笑话他，但爸爸却说：“刚开始写作文，就能写出好句子，你很了不起呢！没事，念给妈妈听吧，她一定也会喜欢的。”
果然，在听到孩子的一些很有创意的句子和很优美的词语的时候，爸爸妈妈都会为他鼓掌，并鼓励他继续加油。
慢慢地，周勤在爸爸的帮助下，对写作文不再害怕，他越来越爱写，也越来越能写。他的作文不但经常被老师当做范文在全班同学面前朗读，还被推荐到了校报上。
【智慧点拨】
不少父母看到孩子的作文，总是会去挑里面的错处，于是就开始训斥孩子：“怎么这么多错别字？连语句都不通，写这么差！”但周勤的爸爸却善于发现孩子的优点，他看到的都是孩子写得好的句子。如此一来，周勤增加了自信心，自然能越写越好。所以，周勤爸爸的做法值得父母借鉴。
著名教育家孙云晓曾经对父母说过这样的话：“……能够发现孩子的10个优点，是优秀的父母；能够发现5个优点，是合格的父母；不能发现的，是不合格的父母……成功父母与失败父母的区别是，前者将孩子对的东西挑出来，把他的优点挑出来，而不明智的父母，一眼就看到孩子的缺点。”这些话很犀利，但也的确反映出这样一个信息：父母一定要善于发现孩子的优点，并给予赞扬与鼓励，在这种环境中，孩子的学习及其他兴趣也将会越来越浓厚，各方面都会健康发展。
所以，为了能够极大地促进亲子之间的和谐，更为了孩子能全面而快速地发展，父母应该练就一双能看得到孩子优点的眼睛。
【参考建议】
每个人都有自己的可取之处，孩子也不例外。能够发现孩子优点的父母，可以更加了解孩子，由此也能更好地培育孩子。而因优点受到父母夸奖的孩子，在感受到父母真心的同时，也能够更加努力。
1.了解孩子的与众不同。
世界上没有两片完全相同的叶子，人也一样。每个孩子都不尽相同，每个孩子都有自己独特的一面，而这一面又是别人所不具备的。发现孩子的优点，就是要求父母要能够了解自己孩子的与众不同之处。父母对于孩子的这些独到的优点，都要及时给予鼓励与赞扬。
2.看得到孩子的“亮点”。
有的孩子对于数字很是敏感，做起数学题来，他的速度与质量让人咋舌；有的孩子则很能背诗词，平平仄仄的文字，他能过目不忘；还有的孩子运动神经发达，他的体能比同龄的孩子要好上许多……
日本著名教育家铃木镇一说：“在每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力，每个孩子都是天才，宇宙的潜能隐藏在每个孩子心中。”可以说，每一个孩子都有他自己的“亮点”。其实，每一个孩子都是金子，关键就要看父母的态度，看父母能否赏识这块“珍宝”。所以，父母要对孩子多发现、多肯定、多赞扬、多鼓励。在日常生活与学习中，父母要多发现并欣赏孩子的“亮点”，以此来让孩子展现出更多的闪光之处。
3.不要只盯着孩子的学习成绩。
学习是孩子必须要做的事情，但却并不是孩子唯一能做的事情。当下有一些父母，眼里只看得到孩子的学习，认为只要学习好，其他什么都无所谓。所以，这样的父母将孩子的学习看得格外重，若是孩子学习不好，那么父母就会自然而然地认为他就是个没有优点的人。
只看学习的做法是完全错误的，因为孩子不是学习的机器，他要接触、要经历的事物还有很多。所以，父母的思想首先要松绑，不要只盯着孩子的学习成绩，也要看得到孩子其他方面取得的成果。
4.尽量让孩子全面发展。
在我国，普通学校的教育目的是：向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育，以培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义一代新人。由此可见，孩子是需要各种教育的，孩子在每一个方面都应该有所发展。
而全面发展的孩子，身上的优点将会更多，这就使得父母更容易发现他的优点。父母对于孩子优点的鼓励与支持，又将会促使孩子发展更快，这对于孩子的成长将十分有利。
【金玉良言】
其实，孩子的优点都是一步一步发展起来的。父母不要只盯着孩子的缺点，也不要总抓着学习成绩不放，要多发现孩子的闪光之处，对于他的每一点进步都要给出及时的肯定。父母对孩子发自内心的表扬，能够让孩子更加自信。
