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第27章 不要企图完全消除孩子的虚荣心

雷切尔可以说是一个成功的例子,因为老师利用了他的这种虚荣心,从而提高了他的成绩。很多孩子都有这样的虚荣心,然而很多时候,我们的家长或老师,并不懂得怎样去利用孩子的心理为孩子的成长服务,有些时候甚至很不恰当地助长孩子不健康的虚荣心理而不去加以引导和利用。

孩子渐渐长大了,家长常常会发现孩子小小年纪就对穿衣服表现出执拗的态度。虽然天气突然变冷,可孩子为了给小伙伴们看看身上的新毛衣,情愿挨冻也不愿意穿旧棉衣,而有的则吵着非要买和某个小朋友一样的滑雪衫不可。根据抽样调查,目前孩子们这种挑穿的现象并不少见,特别是独生子女,他们占挑穿孩子的27%,而非独生子女占10%。当然,大多数家长对孩子过早爱打扮持批评的态度。然而他们也许不知道造成孩子这种虚荣心的根源往往在于他们自己的虚荣心。这种例子生活中是很多的,孩子每逢有“亮相”的机会,父母都把孩子打扮得入时、体面一点,决不能比别的孩子差。而那些自己爱打扮的父母,就更想使自己的孩子成为“佼佼者”。如果是男孩,就给他们穿套西装,带上一条小领带,以使人刮目相看;如果是女孩,则给她们带上耳环,甚至抹口红,涂指甲油,以为这样能招人喜爱。而实际上,父母的这种虚荣心,不仅束缚了孩子的活泼,而且使孩子失去应有的天真,并逐渐养成追求穿戴的坏习气。而一个从小爱慕虚荣的孩子,长大后则往往工作不踏实,甚至弄虚作假争取赞扬,并妒忌别人的成绩。

我们评价一个人经常爱说:“你这个人真虚荣!”从心理学角度来说,虚荣心是一种性格缺陷,是一种被扭曲了的自尊心。人不可能一点虚荣心都没有,但是当虚荣心超出了一定限度则有百害无一益。孩子过强的虚荣心会在平时的生活中时时流露出来,如果父母或老师能够及时捕捉到这方面的苗头,那么就可以采取相应的措施对他们进行教育和引导,并加以利用。

通常,孩子过强的虚荣心会表现在以下几方面:

1.常在同学和朋友面前炫耀自己父母的地位或者家境的富足,以突显出自己的优越感。

2.赶时髦摆阔,特别注重穿着打扮,但并不关心衣服的风格是否适合自己的身材和性格,只要是名牌就可以。

3.对他人的才能或成功从不称赞,相反,喜欢鸡蛋里挑骨头,说长道短,搬弄是非。

4.常常在别人面前炫耀自己的特长和成绩,并对自己的能力、水平估计过高。对表扬不嫌多,而且常为此得意非凡;对于批评则不以为然,甚至拒不接受。

5.喜欢班门弄斧,不懂装懂,自以为是。假如别人指出了他的错误,就恼羞成怒,拼命要把方的说成圆的。

当然,当你发现孩子有过强的虚荣心时,也无须急躁,但要记住,空口说教或者以命令的形式禁止是无法从根本上解决问题的。正确的态度应该是这样的:

1.注意孩子的心态变化,要让孩子知道,与别人攀比,拥有名牌衣物,并不等于拥有了较高的地位,只有依靠自己的努力取得成功,才能获得别人的尊重。2.家长应以身作则。父母是孩子的第一任老师,一言一行都会影响孩子。因此,父母应以身作则,为孩子树立榜样,不要同别人攀比,以免孩子模仿。

3.如果孩子的要求是合理的,那么家长可以为孩子创造机会,让孩子用靠自己劳动挣来的钱购买所需要的东西。比如在孩子力所能及的情况下,分担一些家务,然后从中取得报酬。

4.家长和老师要客观地评价孩子。既不能过分夸大孩子的优点,也不能为孩子的缺点遮遮掩掩。对那些符合道德规范的行为,老师和家长则应给予孩子适度的表扬。同时,要及时指出孩子的缺点,并帮助分析原因,鼓励他逐渐克服。

当然,更希望家长能在正确克服孩子虚荣心的基础上,能够正确利用孩子的虚荣心。因为成年人尚且爱慕虚荣,更何况儿童?孩子和大人一样,他们更喜欢听到的是肯定,当他们听到有人说他(她)漂亮、聪明、有礼貌时,那份心情都是一样的。既然我们无法杜绝孩子的虚荣心,那么正确地对待孩子的虚荣心,也许对孩子来说也是一件成长中的幸事。

玛莎4岁了,不知害羞,表现的欲望极其强烈,一会儿在大人面前唱新学的儿歌,一会儿表演刚排好的舞蹈。细心的父母发现玛莎如此表现的原因极其简单,那就是获取他人的赞赏。于是他们决定给她增加获取赞扬的机会:教她讲故事。妈妈给玛莎选择了几个浅显但很优美的童话,反复地讲给她听,几遍下来,玛莎竟然能一字不差地背下来。接下来的一幕便在预料之中:玛莎拿着故事书到处去“读”,“读”给爷爷、奶奶听,“读”给哥哥、姐姐听,自然赢得了一片掌声,人人惊叹小小年龄竟能识那么多字(其实她此时一个字不认识)。这种赞扬自然促成玛莎想要学会讲更多故事以供炫耀的心理,为此,她自然也就产生了识字的愿望。很快,玛莎真的能独立阅读了,家长的目的也在无形中达到了。

总之,要消除孩子过强的虚荣心不是一朝一夕就可以完成的,而完全的消除也是不明智的,家长只有以自己的言行在生活中一点一滴地给孩子做出正确的示范,并且通过恰当的方式引导并利用孩子的虚荣心才是最为重要的。

为了让儿子的身体得到良好的锻炼,塔斯在院子里专门安放了一个秋千。

当他第一次将儿子小塔斯抱上秋千的踏板上时,小塔斯吓得哭了起来。“不,不。”小塔斯站在踏板上紧紧地抓住绳子,他的动作狼狈极了,不停地哀求爸爸把他放下来。

见到他那副害怕的样子,塔斯知道再劝说也没有用,便把他抱了下来。“这样吧,爸爸先给你做个示范。等你见到爸爸玩得很高兴的时候,你一定会改变主意。”说完,塔斯就上了秋千开始摇荡起来。

“爸爸,你真行!”见爸爸在秋千上荡得很高很高,小塔斯高声欢呼起来。“那么,你也来试试好吗?”他问儿子。

“好吧,可是我不要荡得那么高。”儿子终于同意试一下。

这一次,儿子仍然很害怕,但他毕竟有了一个开始。他站在秋千的踏板上扭来扭去,样子难看极了。不仅如此,他几乎没有把秋千荡起来。

这时,女佣希拉小姐走了过来。她见到小塔斯的模样顿时大笑起来:“塔斯,你是在荡秋千吗?怎么一点也不像呀。”听见希拉小姐那样说,塔斯担心会由此而打击小塔斯的自信心,连忙出声制止了她。

希拉小姐立刻明白了塔斯的意思,连忙说道:“哦,我忘了,在我第一次荡秋千时还不如小塔斯呢。”“是吗?”儿子听见希拉小姐这样说,便立刻来了精神,用力在秋千上摇荡了几下。

“我第一次上秋千的踏板上时比你还要害怕,站在那里一动不动,根本不敢晃动。你比我好多了,我相信用不了几天你就会荡得很高很高。”“真的?!”小塔斯听见希拉小姐这样说,恐惧感顿时消失得无影无踪。

第二天,塔斯便听到了花园中传来的欢笑声。小塔斯和希拉小姐正在高兴地荡着秋千。

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