游戏开始了。菲娅将手里的一枚硬币向空中一抛，那枚小小的硬币竟越变越大，像一个浅浅的碟子一样，在空中无声地转着，整个小屋里都笼着淡黄色的柔光。
鑫鑫像在梦中一样，感觉身体轻飘飘的，被菲娅拉着飞了起来。转眼间，她们就飞进了那个会发光的浅碟子——菲娅的UFO。
鑫鑫只觉得身子微微一动，忽然发现自己变小了，变回了三岁大的样子。而菲娅也不见了，眼前，是她的幼儿园。教室里没有桌子，也没有椅子，她和许多小朋友坐在漂亮的地板上，面前放着好多枚硬币，有黄色的，也有白色的；有大的，也有小的。鑫鑫伸出小手指捏起一枚黄色的硬币，稚气地问：“老师，这是什么？”
老师耐心地说：“这是钱啊！你们的爸爸妈妈每天上班，为国家的工厂或是一些公司的老板工作，作为劳动的回报，他们就会得到钱，然后他们就可以用它买来好吃的东西！这世界上每个国家都有自己的钱——货币，我们中国的钱叫人民币，有纸币，也有硬币。现在，我们来玩个抛硬币的游戏吧。”
老师把小朋友们每四个人分成一组抛硬币，每个人都可以抛10次。接下来，屋子里到处都响着小朋友们的叫声、笑声，和硬币落下来的清脆的响声。
鑫鑫和另一个女孩儿、两个男孩儿一组。那个女孩儿拿起一枚大硬币先抛。第一次，鑫鑫和两个小男孩儿都猜落下后可能是正面，也就是有“1”的那一面朝上。硬币落下后，竟然真的是正面朝上。哈哈！猜对了，鑫鑫开心地笑了起来。第2次，那个小女孩儿调皮地将硬币抛上去，鑫鑫猜的反面，也就是有“花”的那一面，而那两个小男孩儿都猜是正面。四个孩子的眼睛都紧紧地盯着硬币。硬币落下后，居然还是正面。这一次，鑫鑫输了！接下来，艺艺又接二连三地抛了8次。正面朝上的有4次，反面朝上的有6次。三个小伙伴有时猜对，有时猜错，居然是鑫鑫猜对的最多。
下一个，轮到猜得正确的次数多的鑫鑫抛了。鑫鑫可聪明了，为了不让小伙伴容易猜出，她换了个黄色的硬币。她抛的这10次，有7次正面朝上，有3次反面朝上；后来，另外两个小伙伴也都分别换了不同的硬币，各抛了10次，一人正面朝上2次，反面朝上8次；最后一个小男孩儿居然抛出了9次正面朝上，1次反面朝上。这可是大家都没有想到的，真是太好玩了。
通过有趣的抛硬币游戏，鑫鑫发现所有的硬币落下的情况一共就两种可能：正面朝上或反面朝上。原来，不管是什么硬币，都只有正反两面！这可真是个重大发现。她立即兴奋地举手告诉了老师。老师笑了，等所有小朋友都玩了一遍后，她叫大家都坐好，然后，她拿起了一枚1元币。说：
“我发现大家在抛硬币时，都喜欢用这种最大的，大家知道这是多少钱吗？”
小孩子们还处于兴奋状态，立即七嘴八舌地回答着：“不知道。”
“这就是1元钱。它的正面有一个大大的‘1’字，‘1’字的正上方写的是‘中国人民银行’，同学们要记住这几个字！‘1’字的正下方是年份，旁边是一个小小的‘元’字，代表它是1元的硬币；硬币的反面有一朵菊花，它有很多的花瓣，代表着我们国家有56个民族。大家看，鑫鑫手里的那一枚黄色硬币比我拿的要小，它的正面有个大大的‘5’字，‘5’的旁边同样也有个小字，这个字叫做‘角’，这说明它是5角钱，‘5’的正下方有几朵美丽的梅花，它的反面是什么，同学们认识吗？”
“我认识，是国徽。”有个男孩儿大声喊了起来。老师赞许地对他点了点头，并表扬了他。
随后，老师又给孩子们看了有牡丹花图案的1元硬币和有兰花图案的1角硬币，还有5分币、1分币和2分币呢。第一次看到这么多硬币，小鑫鑫感觉好玩极了，她和伙伴们兴奋地把硬币抓在小手里，让这些凉凉的圆金属片从小手指缝里落下去，落在地板上，发出清脆的响声。
这一回，老师让大家要先认出币值，然后用不同币值的硬币猜。孩子们不断地猜着、抛着，真是乐此不疲。有的调皮的小家伙居然抓起一把硬币朝上扔着，看着它们天女散花似的落下来，乐得前仰后合的。
鑫鑫特别爱听硬币落下来的声音，她觉得最大的1元硬币掉在地板上时，发出的声音就好像一小块铁块儿掉进了一个深不见底的大洞里；黄色的五角币掉落的声音就更有趣了，像一个风铃在风中奏起乐曲；5分币掉在地上时，发出的声音就像一颗大头针掉在了地上；2分币落下去后，发出的声音就像在轻轻击打三角铁；1分币落下去的声音很细，就像一根绣花针落在了地上，需要仔细听才能听清楚。这些声音交织在一起，就像唱歌一样，动听极了。
