(28日,星期三)
今天班里发生了两件激动人心的事。一是受伤的老人把卡洛斐赠送的集邮册还给了他,另外还给他加了3张危地马拉的邮票,这让卡洛斐高兴得几乎快疯了,因为他寻找危地马拉的邮票已经整整半年了。
另一件激动人心的事是:一向成绩较差的斯代地居然得了二等奖!成绩仅次于代洛西——班上的学习尖子。大家惊奇极了。
记得开学的第一天,他的父亲曾当着许多家长的面对老师说:
“这孩子笨得很,要请老师费心了!”
果然,斯代地在前半年里的表现非常遭糕,同学们经常嘲笑他说:“斯代地,你不是读书的料,不如早早回家帮助妈妈做家务去吧!”可是,斯代地并不理会这些。每当这时候,他总是面无表情地回答他们:
“走着瞧吧,看谁能笑到最后!”
从此,斯代地不管白天还是黑夜,也不管在家里还是学校里,或者是走在大街上,他都时刻在用功学习,不是温习功课,就是钻研作业;不是背公式,就是背单词。遇到难解的应用题,他就尝试着以各种方法去求解。
他若是正在用心学习,谁去打扰他,他就毫不客气地用脚踢他。时间一长,谁也不敢在他学习时故意捣乱了。
当时,他对算术简直一窍不通,作文也尽写的是一些离开主题、不着边际的事。至于作文上的错别字,少的10来个,多的20几,虽然总共才200多个字。
如今的斯代地,不仅能解算术难题,还会写出很好的文章。背课文时就像唱歌一样流畅了。
你若见过斯代地,你一定从外貌上也可以看出他是个很有毅力的人。他身材矮小,方脑袋,短脖子,短粗的手,说话声音也很粗,就像大人的声音。特别是他那粗粗的眉毛和两只大眼睛,总像深藏着什么。
有一天,他情绪很好,说要带我去他家看他的书。我和他一道来到他家的小书房。嗬!好家伙!他的小书架上居然装满了书。不光有学校发的书,还有童话故事、漫画、音乐、美术方面的儿童书。书架最底层还放了一叠破报纸和剧场广告之类的东西。看来兴趣还挺广泛呢。
斯代地有个缺点,他很不合群,不爱和别人在一起玩。他自从来班上,从没有旷过课,他上课时总是两手抱着脑袋,像个雕塑似的一动也不动。
斯代地这次能获二等奖,不知要花费了多少力气呢!
老师在给斯代地发奖时,深情地说:
“不简单啊,斯代地,真是有志者事竟成啊!”
斯代地听了老师的表扬,一点也没有表现出激动,更没有显出得意的样子,连笑都没有笑一下。
他领到奖章后,就跑回自己的座位上,双手抱着脑袋,聚精会神地听老师讲课了。
最有趣的还是放学的时候。当他父亲来接他的时候,同学们偷偷地笑起来。原来他的父亲长相和斯代地一模一样,也是粗壮、方脸、短脖子、声音很粗。他听同学们说斯代地得奖了,还以为是跟他开玩笑呢!等他问了老师之后,才知道自己的儿子真是得奖了。他忍不住哈哈大笑起来,说:
“真没想到啊,我的这个小呆瓜还有点出息呢!”
他带着几分惊喜望着儿子,微笑着。孩子们也都围着他笑了。
可是斯代地还是面无表情,好像得奖的事发生在别人身上似的。也许他那个大脑袋已经在预习明天的课程了。