在下午的课堂上，高凌果然出现了，一如既往地帅气，一如既往地平易近人，一如既往地对雨桐关爱有加，让雨桐上午受伤的小心灵得到了弥补。
高老师一进门就赏了雨桐一个微笑，雨桐就在第一排靠窗的位置，是教室里靠门最近的一个位置。雨桐看到高老师的一脸阳光，心中的什么不满和委屈都没有了。
“大家好！我叫高凌，从今天开始教你们初一三个班级的英语，有的同学可能之前已经见过我了，有的同学今天还是第一次和我见面。不管我们之前认不认识，现在大家都认识了，希望大家以后上课好好听课学习，下课后我们做朋友！我今年6月份刚毕业，也不比你们大多少，你们将来遇到的困难，可能我们以前也经历过，所以大家不管有什么困难，请尽管和我说，我能帮大家解决的一定会帮助大家，我不会的，也会尽力帮你们找到满意的答案，好不好？”
“好！”大家第一次听到有老师这么说，异口同声地喊了出来。
接下来就是很有趣的学习了，毕竟暑假来补课的人是少数，并且还分散到三个班级里了，所以一个班上能有十个人就不错了，雨桐便是其中之一，上午也没仔细看，没看到有几个是补课时候认识的，那时候可能也没有太多关注，除了英语课比较吸引她之外，其他的课程她经常打瞌睡的，夏天补课，又热又闷的，上午还好，一到下午就晕乎乎晕乎乎的，能听进去一些就不错了，一下课就趴桌上睡觉，所以也没有和别人接触。
大部分同学是第一次接触英语，原来还有这么一种语言，然后就几家欢喜几家愁，有的人天生对语言不敏感，这不，有的人一个多月过去了，连26个英文字母都背不会，真是愁死人！高凌老师也没说不辅导，上课的节奏已经放到够慢了，还是有人跟不上，私底下辅导，严格要求，就是有人要么从心底反抗不学，要么就是真的记不住。
开学两个月后，班主任说要进行期中考试，按照考试成绩来重新划分班级，成绩好的留在一班，中等的二班，最差的放三班。
这个消息一放出来，立马炸开了，也不知道是谁的决定，至少对于成绩平平的人来说，这都是一种打击！凭什么成绩差的就不能和成绩好的一个班级？！
一班的管理是最严格的，想造反的人几乎也是被扼杀在摇篮里，大家都希望自己不要被赶出一班。雨桐虽说不是那么担心，但是心里也毛毛的，如果自己发挥失常，一不小心考题都不会做了，那是不是就要被赶出一班，那有多丢人啊！！
这两个月来雨桐自然是心无旁骛，全心学习，虽说语数外是没设么问题，但是又加入了政治、历史、地理等课程，雨桐对于理解政治问题也不大，但是历史和地理，雨桐真的是一窍不通，还记不住，不知道怎么，就是记不住。有时候考试还不及格，全靠语数外的成绩来拉分。而这次的成绩划分班级是总分，全部成绩都算在内的。雨桐担心也很正常，谁没有个意外！
