读书是一个需要认真实施的系统工程，是一个充满神奇和趣味的漫长的精神旅程，是一个要践行一生的最有价值的事业。孩子在开始实施这个工程、踏入这个旅程、践行这个事业的时候，需要作一个统筹规划。父母的任务就是，为孩子规划一个科学的读书蓝图。科学的读书蓝图是孩子实施读书工程的图纸，是孩子精神旅程的地图。是孩子读书事业的指南。
我读书的办法总是以“定量”、“有恒”为主。
不切实际的贪多，既不能理解，又不能记忆。
——徐特立
在读书上获得成就的人无不重视循序渐进的读书方法。我国宋代大学者朱熹在《读书之要》中指出：“循序渐进，熟读而精思。”华罗庚说：“要循序渐进！我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。”所谓循序渐进读书，就是由易到难、由少到多、由浅入深的读书过程。
循序渐进是读书治学的一条客观规律，应该遵守，不得违背。要做到循序渐进，必须克服贪多求快、急于求成的偏向。读书是老老实实的差事，必须日积月累、细水长流，切忌急躁情绪。一个概念，一段文章，往往不是一下子就能深刻掌握的，好像吃饭，要一口一口吃，细嚼慢咽，才便于消化吸收。贪多求快难以甚解，易成囫囵吞枣，半途而废。违背读书规律，往往事与愿违。欲速则不达。好高骛远，企图一口吃个胖子，一锹挖口井，一蹴而就，是决然不能奏效的。我国古代的学者大都强调，读书一忌快，二忌多，三忌腻，主张循序渐进，锲而不舍，真正把知识学到手。
循序渐进，必须打好基础。基础知识好比盖楼房时的地基，地基越结实，可盖楼房的层次就越高，地基不牢，不要说不能建高层建筑，一般楼房也会倒塌。各行各业都有自己的基本功和基础知识。我国古人读书，总是先背诵一些基本书籍，用它作为进一步学习的基础。父母在引导孩子读书时，应注意打好孩子的阅读基础，然后，循序渐进，提高孩子的阅读能力。
