进了好学校就一定能取得好成绩吗？答案当然是否定的。因为我们都知道，好成绩是靠勤奋得来的，而不是由好学校来决定的。如果你进入了好学校，不继续努力，也会与好成绩无缘。所以，成绩的好与坏和学校没有太大的关系，关键在于自己的努力。
有一位老师经常说他学校里的一个故事，有一个学生，成绩非常好，总是考年级第一名，他的家长要求把孩子转入城关重点中学读书，这个学校的老师与校长不同意，都说第一名考上重点大学没有问题。可家长并没有听从老师们的意见，还是一意孤行地把他的孩子转入了重点中学。在重点中学，他孩子的学习成绩非但没有上升，反而倒退了许多，因为压力使孩子产生了自卑。
不管周围的学习环境如何，认真努力了，就一定能取得好成绩。好学校固然有利于学生的学习，但也会产生一些负面影响，比如枯燥、郁闷、自卑等，是非常不利于学习的。有许多成功的人士书还没有读完就被迫退学，但他们还是凭借自己的努力奋斗取得了让我们羡慕的“成绩”。
高尔基出生于下诺夫哥罗德（今高尔基城）的一个木匠家庭。童年时的高尔基只读过两年书，10岁时便被迫自谋生计。他先后当过轮船杂役、饭店跑堂、面包师、码头工人、更夫、铁路搬运工和司磅员等。贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。这期间，他靠自学读了许多书。
高尔基12岁的时候，在一个地主家里当佣人，他利用所有的时间，不顾一切的读书。有一次，高尔基去晾衣服。因为在衣架旁边有个木箱，那里面有一本书。他把衣服逐件晾起来后，走近木箱，找到了那本书，他兴奋的不得了。
可是不巧，这时保姆走了过来。高尔基急忙把书藏背后。
保姆说：“叫你晾几件衣服你晾了半天，还鬼鬼祟祟的样子。你手上拿的是什么？”
高尔基告诉保姆手里什么东西也没有。保姆不信，她慢慢地走到高尔基的背后察看。高尔基也跟着转身，使自己始终面对保姆，她说：“那你的手臂怎么扭不过来呀？”
高尔基说：“我……我的臂膀，刚才干活的时候……扭伤了……”保姆故意装作相信地说：“嗯，扭伤了？你这小鬼，机灵得像猴子似的也扭伤了？以后干活可得小心点。如果腿也扭伤了，干不了活，女主人会把你赶出去，那你可就要在大街上饿死啦。”
说着，保姆趁高尔基没有防备的机会，突然冲上前，硬把他的手拉出来，这使高尔基猝不及防，书被保姆抢到手。她鄙视地说：“噢，一本破书！刚才我一眼就看出你是装蒜的，什么扭伤！你这么一个下等人还学人家看书？我看你还是老老实实下去把客厅的地板抹干净吧，趁女主人还没回来之前，看看还有哪些活儿没干利索的。”说完把书扔地上，说，“看什么鬼书哇！”高尔基把书捡起来，痛心地用衣角擦掉书上的灰尘。说：“阿姨，地板我早抹好了。”保姆说：“抹好还可以再抹嘛。让女主人高兴，这才是我们下等人的本分。你这没爹没娘的穷光蛋，还想学人家有钱人的少爷看书！”说完上前抢高尔基手中的书。保姆抓住了书，两人都争夺这本书，谁也不让谁，就这样僵持着。
刚刚发生的这一切，被一个士兵看在了眼里。士兵把保姆拉开，对保姆说：“别忘记我是当兵的，你想打架是不？”原来这个士兵是高尔基的好朋友。
士兵问：“你真的很爱看书吗？”
高尔基说：“是的。看书，使我忘记了生活的苦恼和不幸，使我从黑暗中看到光明，看到希望。”
士兵爱惜地说：“你真是个不一般的孩子。对，生话中的苦难实在太多了。有钱人在花天酒地，穷人在挨饿，受气。看书的确是好事情！书会使你变得高贵起来的。可惜我打完仗回来，身体也跨了，连俄文字母也忘掉大半，不能看书了。但，叔叔赞成你看书的！这本书你还没看完吧？”
高尔基说：“没有。昨天才看了几页，我真想趁女主人还没回来，多看一些，我都快憋不住了。”
士兵看了看天说：“唉，天也快黑了，你在这里可怎么看得清楚啊？”
高尔基忽然想起还有一截蜡烛！在木箱里，但没火柴……士兵掏出火柴，递给他。
士兵说：“看书吧，阿辽沙。叔叔不打扰你啦。不过你要小心，别让女主人看见了。”
高尔基迫不及待地在蜡烛旁坐下，翻开书看。
女主人回来后，不见高尔基，便手持鞭子，气冲冲地说：“阿辽沙死到哪儿去啦？”忽然她发现烛光，问：“谁点的蜡烛？上帝啊，是谁在这阁楼上点了蜡烛？想把我的屋子烧了吗？混蛋！阿辽沙这个小混蛋！你躲到哪儿去啊！”女主人对保姆说：“你帮我找找他，看他藏到哪里去了。刚才我按了半天门铃，竟然没人开门，要不是你在厨房出来开门，我恐怕会冻坏了。”她又歇斯底里地喊道：“阿辽沙，你给我滚出来！你这顿打是免不了的。早出来一分钟，你还可以少挨一记老娘的鞭子！”
保姆在阁楼找到了他，揪着他的耳朵拉到女主人面前。
女主人大怒，叫高尔基跪下。高尔基犹豫了一下，半腿跪下，依然把书抱得紧紧的。女主人问：“为什么我按了半天门铃你也不开门？你干吗躲到这阁楼上来了？你干什么你？”
高尔基说：“我在看书。”
保姆说：“别管他了，老爷还在下面等着太太开饭呢。这书就交给我放火炉里烧掉好了。”幸好这时士兵来了，他告诉女主人说他要用这本书擦屁股，便把书给留下了。
他对高尔基说：“这书放在你女主人这里肯定不安全。我帮你藏在我家的箱子里。我不告诉别人。你要读，随时可以来我家。我可以把箱子的钥匙也给你，我不在家，你可以自己开箱拿出来读。孩子，这样好不好？”高尔基激动地说不出话来，连连点头。
二十年后，高尔基终于成为名扬世界的伟大作家！
好学校固然很重要，但好的成绩是与你的勤奋努力密切相关的。学习与周围的环境没必然的联系，关键是要靠自觉。在好学校可以学习，在普通的学校也可以学习，哪怕不在学校也一样学习，只要自己肯努力，就不会比别人差。高尔基成为伟大的文学家，他没进过好的学校，更没有好的老师来帮助他，教育他。不要以为进了好学校成绩也会随之好起来，这是不切实际的想法，我们要牢牢记住：好的成绩是我们的勤奋换取的。
许多家长都说不能让自己的孩子输在起跑线上，似乎自己的孩子只要在好的学校接受启蒙教育，就等于比别人家的孩子先迈出了一步，或者是迈出的第一步比别人家的孩子来得坚实，这样更加有利于今后的成长。当然，家长的这种观念也不是凭空产生的。因为无数的事实告诉他们，无论是从应试教育还是从素质教育看，好的学校出来的学生相对来说是有出息的，但是家长要明白：好成绩不是由好学校决定的，而是依靠努力和勤奋换来的。
