每个人都各有特色，不尽相同，都有一种突出的才能。无论我们的特色是什么，都不要把自己藏起来，我们应该积极地把自己的才能发掘出来并发挥得淋漓尽致。只要我们倾注了激情，花费了心血，迟早会有收获，包括给企业创造价值，当然也为自己的升职加薪打下了基础。
没有最好，只有更好，是说只有不断地对自己提出新的要求，不断地往更高的台阶迈进，才能到达理想的巅峰。
9.善于和自己“较劲”
善于和自己较劲的人一定是一个优秀的人，他们永不满足。这种永不满足的性格能够激励自己不断取得成功。激励自己从弱者变成强者，从贫穷走向富裕，从失败走向成功。
王雷毕业后去了纽约，找了一份好工作，婚后生活非常美满。有一次，他的大学同学到纽约出差，顺便去看他。他带着同学到大饭店去用餐。他的同学对他说：“都是老同学了，随便找个地方吃点就行了。”他明白了老同学的意思，怕这里消费太高，便微笑地说道：“我不是打肿脸充胖子，到这个地方来对你我都有好处。你只有到这个地方来，才能知道自己的包里钱少，你才能知道什么是有钱人来的地方，你才会努力改变自己的现状。如果你只是去中等饭店，永远也不会有这种想法。我相信只要努力，总有一天，我们会成为这里的常客。”
王雷的话是有一定道理的，人只有不满足自己的现状，才会产生出动力，才会努力去改变自己。如果满足自己已经取得的现状，你就不会有所成就了。
王兵是某公司总经理，他年轻时是一个三等列车上的工人，周薪只有12美元。有一个老工人对他说：“你不要以为做了列车工人，就觉得了不起。告诉你，你想当车长，还得好几年呢。到那时，你才可以趾高气扬，享受每月100美元的其他福利待遇。”没想到王兵满不在乎地说：“你以为我做了车长就满足了吗？我还准备做公司的总经理呢！”正因为王兵不满足于现状，最终实现了他的愿望。
当今社会，竞争日益激烈，工作情形更加复杂，所以我们必须要充分地思考工作，接受充分的工作训练以提高自己的技能，来应对形势的变化。如果我们满足现状，不思进取，那么，我们不仅不能使自己的命运向更好的方向发展，而且可能会使自己在不远的将来无法生存。在当今社会，任何人都不敢满足现状，每个人都必须勤奋努力，这样才能适应公司要求，实现工作目的。
不满足于现状，不为眼前的成功而沾沾自喜，这就是进取心。只有不满足才能继续奋斗，只有不骄傲才能看清方向。做到了这两点，人生的成功就不难实现。只要我们留意，我们就会发现，每一个成功者都有着勇往直前，不满足于现状的进取心。可以说，他们没有人对自己取得的成就沾沾自喜，大多数人都表示要继续努力。这就是一种进取心，是推动人们进行创造的动力。
永不满足的进取心，是我们实现目标不可少的要素，它会使我们进步，使我们受到注意而且会给我们带来不断成功的机会。不满足现状是一种极为难得的美德，它能驱使一个人主动地去做应该做的事。对于一个有进取心的人来说，即使屡遭失败但仍旧十分努力。因为，只有能克服不可思议的障碍及巨大的失望的人才能获得巨大的成功。
10.成功是用血汗浇灌出来的
如果我们不能成为高山上挺拔的苍松，那么就做山谷中最美好的百合花。成就不在于事业大小，而在于尽心尽力地去做。
如果我们是智者，要记住一句话：“成功是一分天才，九十九分的血汗。”如果我们是愚者，更要记住：“勤能补拙，更要付出更多的血汗。”
高尔基说：“天才就是劳动。”歌德说：“天才所要求的最先和最后的东西，都是对真理的热爱。”海涅说：“人们在那儿高谈阔论天才和灵感之类的东西，而我却像首饰匠打链那样地精心地劳动着，把一个个小环非常合适地联结起来。”
不难看出，“精心劳动”，“耐心”，热爱真理，勤奋，对工作的坚持性，都在实践中促进了一个人的智力发展。可见，在研究成功者的智能结构的时候，不能忽略其非智力因素。非智力因素，又叫人格因素。俗话说：“勤能补拙”。勤奋学习，坚持不懈，愚笨的人也可以变得聪明起来。有学者曾查阅过世界上53名学者（包括科学家、发明家、理论家）和47名艺术家（包括诗人、文学家、画家）的传记，发现他们除了本人聪慧以外，还有以下共同的人格品质：勤奋好学，不知疲倦地工作；为实现理想，勇于克服各种困难；坚信自己的事业一定成功；争强好胜，有进取心；对工作有高度的责任感。可见，在文艺和科学上卓有成就的人，并非都是智力优越者。这与其本人主观上的艰苦奋斗，克服困难是分不开的。
安徒生是丹麦童话作家，他从小家道贫寒，曾想当演员，剧团经理嫌他太瘦；他又去拜访一位舞蹈家，结果被奚落一番轰了出来。他流浪街头，以顽强的毅力刻苦学习，终于成为世界著名的童话作家。
高尔基的童年，也并没有表现出某种天才的特质。他最初的理想是当演员，报考时，没有被看中；后来，他偷偷地学习写诗，把写下的一大本诗稿送给柯洛连科审阅，这位作家看了他的诗稿说：“我觉得你的诗很难懂。”高尔基非常伤心，愤怒地把稿子烧了。在以后漫长的浪迹生活中，他发愤读书，不断积累社会阅历和人生经验，终于成为蜚声文坛的大文豪。
安徒生和高尔基的成长道路都说明，艺术才能有极大的可塑性。人才成长的非智力因素方面很多，有的表现为社会责任感，理想和志向，顺应时代潮流；有的表现为个人心理和人格特征，如，有志气、有恒心、有毅力、不自卑，在成绩面前永不止步；还有的表现为人生道上的机遇。
研究名人的成长道路，可以说几乎没有一个是一帆风顺的。
出生于英国牛津的史蒂芬·霍金，年轻时就身患绝症，然而他坚持不懈，战胜了病痛的折磨，成为了举世瞩目的科学家。
牛津大学毕业后，霍金即到剑桥大学读研究生，这时，他被诊断患了“卢伽雷病”，没过多久，他就完全瘫痪了。1985年，霍金又因肺炎进行了穿气管手术，此后，他完全不能说话，依靠安装在轮椅上的一个小对讲机和语言合成器与人进行交谈；他看书必须依赖一种翻书页的机器，读文献时需要请人将每一页都摊在大桌子上，然后，他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……
面对病痛的折磨，霍金并没有放弃对学习的渴望，他正是在这种一般人难以置信的艰难中，成为世界公认的引力物理科学巨人。霍金在剑桥大学任牛顿曾担任过的“卢卡逊数学讲座教授”之职，他的黑洞蒸发理论和量子宇宙论不仅轰动了自然科学界，并且对哲学和宗教也有深远影响。霍金还在1988年4月出版了《时间简史》，此书已用33种文字发行了550万册，如今在西方，自称受过教育的人若没有读过这本书，会被人看不起。
每个人生下来都是一样的，天才之所以是天才，是靠坚持不懈的努力，靠勤奋换来的，大思想家孔子为了取悦母亲，挑灯夜读，经过一遍又一遍的练习才学会了母亲交给他的生字。他的继承人孟子也不是一个天生就有学问的人。孟子幼年的时候非常贪玩，不喜欢读书，后来，孟母为了教育儿子，三次搬家，还剪断布匹开导他，才使孟子明白了要想成才，必须努力勤奋的道理。
如果后天不努力，即使有一定的天分，到头来也会变成一个碌碌无为之人。我们还记得王安石的《伤仲永》吧，天分极高的仲永因为后天不努力，最终才华白白浪费，落得个和一般人没有什么区别的下场。
所以，要想成才，必须努力！在成才道路中，重要的是对自己的学识、才能、特点，有清醒的自我意识，努力争取主客观默然契合。实践告诉我们，成功永远光顾那些为理想付出了心血的实干家。
