妈妈准备带宝宝去逛商场，店里有许多漂亮的玩具或者好吃的东西吸引宝宝。未去之前要和宝宝讲好规矩，能遵守就可以去，不遵守就不让去。在商店宝宝想要什么先同妈妈讲，妈妈同意才可以买，不可在柜台前哭闹，扰乱公共秩序。可以在家先演习一下，如在桌上摆一个布娃娃，宝宝想买娃娃。妈妈看娃娃标价180元，太贵了，妈妈钱不够，这次就不能买。宝宝虽然不知道180元是多少，但懂得妈妈钱不够，暂时不能买。
做过演习之后，如果宝宝在商店被玩具吸引站住不走时，妈妈可以停下来陪他看一会儿，告诉他：“今天我们是来买水果的，先去水果柜台吧。”经过演习的宝宝知道妈妈带来的钱要用来买水果，不能买其他东西，便会顺从地跟着去水果柜台了。妈妈不妨顺便了解一下吸引宝宝的是什么玩具，如果是一种值得买的玩具，妈妈可以答应宝宝下次再来买，过几天再带宝宝买玩具，使宝宝知道买东西是要经过筹划的，不能见什么买什么。
给宝宝立规矩可以培养宝宝抑制欲望的能力，学会按计划办事。如果从小就事事顺着宝宝，要什么就买什么，满足不了时宝宝就会哭闹打滚，闹得不可开交，将就一次以后再有这类情况就会不好收场了。先在出门之前立规矩，口头讲宝宝不容易明白，用游戏演习就十分容易懂，使宝宝学会听话和顺从。
◎让宝宝安静下来
将布娃娃放在床上，盖好被子。妈妈低声说：“娃娃要睡觉了，不要吵醒它。”妈妈领着宝宝用足尖轻轻地走路、轻轻地关上门，去另一间屋子玩游戏，尽量不出声音，如穿珠子、摆积木、放套碗等。积木垮下来时要用手扶，不让积木掉到地上发出声音。有时，妈妈和宝宝可以静静地坐在沙发上，手牵手闭起眼睛，专心地听听平时不太理会的声音。如远处汽车鸣笛声，或邻居们讲话声、隔壁宝宝哭叫声，或商贩的叫卖声、风声、雨声、小鸟的叫声等。三五分钟后睁开眼睛，问宝宝刚才听到什么声音了。
让宝宝学会关心别人，在别人休息和睡眠时不吵闹。平时要能安静地坐一会儿，安静时才能听到平时忽略了的声音，使听觉敏锐，养成专心聆听的习惯。
◎让宝宝开口讲话
出生21～24个月的宝宝是开口说话、语言发展最快的时期。开口讲话即是学步期的结束，宝宝已经不必在维持行走平衡上花费精力，而将全部精力放在发展语言上。对宝宝的照顾不必过于周到，让他自己提出要求，如果宝宝用手一指就能得到想要的东西就没有必要开口了。大人要求宝宝自己先讲，讲得不完整再由大人补充，让宝宝逐渐把句子说完整。21个月的孩子大多能将几个字连起来说，如“吃饼干”“上街，车”等。他要玩具时必须说出玩具名称才给他；鼓励他说小朋友的名字。常同孩子们一起玩，语言会更丰富。宝宝开口讲话后会对着娃娃讲话，边搭积木边讲话，突然变得话多起来。两岁之前只学简单句即可，即名词、动词或加上形容词。
◎教宝宝认数字
1岁半前后的宝宝能认识数字。汉字的“一、二、三”最容易认识，“八”和“十”也很好认。1岁的宝宝有4颗下牙，拿着镜子让他看自己的下牙，再认“四”就十分形象了，“八”像胡子，“六”像娃娃坐在板凳上，“九”像古时候的人被人揪住小辫的样子，“五”是两级楼梯，“七”是飞机，大概到两岁，孩子就能认识10个汉字数字了。
阿拉伯数字也常引起1岁半前后孩子的注意，孩子最先学会“1”和“8”，“1”像支铅笔，“8”像个糖葫芦，孩子们常常写两个小圆圈串起来成“8”。其次易学的是“4”和“7”，“4”似旗，“7”似弯钩，“3”和“8”不同的是，“3”有开口，“8”是闭口的，“5”似秤钩，比“3”多了一个横道，最难分的是“6”和“9”，“6”头上有小辫，“9”有脚，大概孩子到2岁前后也能分辨了。刚学会数字的孩子喜欢去认车站上的数字和汽车的牌号，也常去认读楼号、门号和门牌号。孩子们喜欢背诵家庭的电话号码，奶奶家和姥姥家的电话号码有时也能背出来。日历上的数字也是孩子们爱认读的地方。
◎教宝宝学唱歌曲
在宝宝过生日的时候，给宝宝准备一个大蛋糕，全家人围坐在一起，给宝宝唱生日歌。宝宝慢慢就会跟着哼唱，然后大人小声随着唱，多唱几遍后宝宝就学会了。
宝宝大都比较喜欢唱歌。妈妈爱唱的歌就是宝宝最先唱的歌，妈妈不妨多学几首儿童歌曲，比如《小星星》《小兔子乖乖》等。由于宝宝的音域不宽，两岁前后的宝宝最好唱五六个音阶的歌曲，以免损伤宝宝娇嫩的声带。
宝宝唱歌，尤其是全家人一起唱歌，会使家庭气氛和谐而愉快，也会使宝宝喜欢音乐。
◎对宝宝进行道德启蒙
经常给宝宝读故事，通过故事教会宝宝分清善恶和好坏。宝宝最先从大人的表情中知道应该同情谁，例如丑小鸭小时候特别难看，鸡不喜欢它，鸭也不喜欢它，它找不到朋友十分寂寞，这时宝宝的脸上也出现悲伤的表情。后来丑小鸭长大了，它遇到美丽的白天鹅，本想躲开，当它低头一看，自己在水中的影子也同天鹅一样漂亮时，它太高兴了，跟着美丽的天鹅一起学习飞翔，这时宝宝也变得高兴起来。宝宝同情丑小鸭，为它没有朋友而难过，又随着它变美丽而喜悦。
朗读小兔子乖乖时，宝宝明显地喜欢小兔子，憎恨大灰狼。以后再读故事时宝宝会着急地问：“他是好人还是坏人？”大人故意不答，让宝宝自己去猜，故事还未讲完宝宝就能分清谁是好人、谁是坏人。宝宝会同情好人，虽然好人经受磨难，但是好人能克服困难，能战胜坏人。宝宝分清了好坏之后会逐渐学习好人的好品德，这是道德的启蒙教育，可以在两岁之前，即在宝宝能理解之时就抓紧教育。
◎变发脾气为讲道理
发脾气是宝宝在两岁前后常出现的行为，或者是一种同大人玩的游戏。他要求大人满足其要求时，有时会通过发脾气来达到目的。如果大人不同意，他会哭闹试试大人的耐受限度。这时大人如果生气，对宝宝采取惩罚的办法或干脆动手打宝宝，会给孩子留下不良的形象，甚至影响父子或母子间的关系。比较好的办法是大人离开一会儿，因为旁边没有人，宝宝发脾气就不起作用了。大人可以去做其他事，等宝宝情绪平静下来再给他讲明道理。告诉宝宝有什么要求可以直接讲出来，大人考虑是否合理，合理就给予满足，如果不合理就不能同意他的要求并讲明理由，孩子不应用发脾气的方式来提要求。
◎培养宝宝的办事和交往能力
有些居民小区在院门口设有传达室，信件、报纸或者牛奶都可以到传达室取，两岁左右的孩子可以完成这些简单的任务，如每天下午定时到传达室取信件、报纸或牛奶等。高层楼房的电梯，孩子经过几次练习就能自己操纵上下自如。楼层不太高的可由父母护送下楼，让孩子自己试着完成一两项任务，经过练习孩子就能应付自如。父母要给机会让宝宝试着完成一项任务，孩子路过传达室时会问一句：“有没有我家的信？”管理人员问：“你爸爸叫什么？”“×××。”孩子回答正确就能办妥。管理人员会想办法帮助孩子，彼此很快熟识，使孩子完成任务更加顺利。
孩子学会取信件或学会取奶、取报，通过同大人对话而办成一件事就能获得自信，愿意同不熟悉的人交往对话，能增长交往能力。现在独生子女在家受的保护太多，不敢见生人，更不敢同生人对话。如果从会说简单话的年龄开始就有机会与人交往，有机会单独完成某一项任务，这对培养孩子的表达能力、办事能力大有好处。
2～3岁幼儿的科学养育
宝宝的新变化
◎出生第25个月
★出生后第24个月末的幼儿，体重均值男孩为12.57±1.28千克，女孩为12.04±1.23千克。
★身长均值男孩为89.1±3.4厘米，女孩为88.1±3.4厘米。
★头围均值男孩为48.4±1.2厘米，女孩为47.4±1.2厘米。
★胸围均值男孩为49.4±1.9厘米，女孩为48.2±1.9厘米。
★牙齿16～20颗，仅有少数孩子尚未出齐4颗后臼齿。
★宝宝有良好的方位知觉，能分清上下、前后和左右。
★宝宝能说清楚父母姓名、家庭住址（包括小区名称和门牌号），也会背出家庭电话号码。
★两岁的孩子应当能自己如厕，少湿裤子。
★学会正确地自我介绍。
◎出生第26个月
★出生后满25个月的幼儿，体重均值男孩为12.72±1.28千克，女孩为12.16±1.23千克。
★身长均值男孩为89.8±3.4厘米，女孩为88.7±3.4厘米。
★头围均值男孩为48.4±1.2厘米，女孩为47.4±1.2厘米。
★胸围均值男孩为49.4±1.9厘米，女孩为48.2±1.9厘米。
★牙齿18～20颗，多数孩子已出齐20颗牙。
★注意宝宝说话时缺乏哪个辅音或说错哪一个音。有些音宝宝常分辨不清，如“姥姥”和“挠挠”、“四”和“十”等。大人慢慢讲让宝宝听清楚后他会自动纠正。
★会跑、打滚，手会拆开东西。容易出现被玩具伤害或从门窗及楼梯滚下的情况，两岁是最易发生危险的年龄。
★让宝宝学会等待，能忍耐和坚持一小段时间。因为生活中有时需要忍耐，尤其在两岁爱发脾气的年龄更应锻炼。
★认识数和量。数是抽象的概念，要用很具体的办法才能让宝宝理解。通过游戏边看边做会使难懂的问题易于理解。
◎出生第27个月
★出生后满26个月的幼儿体重均值男孩为12.87±1.29千克，女孩为12.29±1.25千克。
★身长均值男孩为90.5±3.4厘米，女孩为89.3±3.4厘米。
★头围均值男孩为48.5±1.2厘米，女孩为47.5±1.2厘米。
★胸围均值男孩为49.7±1.8厘米.女孩为48.5±1.9厘米。
★牙齿18~20颗。
★可以练习跳远，以增强双腿弹跳能力。
◎出生第28个月
★出生后第27个月末的幼儿，体重均值男孩为13.02±1.31千克，女孩为12.52±1.25千克。
★身长均值男孩为91.9±3.4厘米，女孩为89.9±3.5厘米。
★头围均值男孩为48.7±1.2厘米，女孩为47.8±1.2厘米。
★胸围均值男孩为49.9±1.9厘米，女孩为48.7±1.9厘米。
★牙齿18~20颗。
★有较好的平衡能力，可练习走短的平衡木。
◎出生第29个月
★出生后第28个月末的幼儿，体重均值男孩为13.17±1.4千克，女孩为12.58±1.33千克。
★身长均值男孩为91.9±3.6厘米，女孩为90.6±3.5厘米。
★头围均值男孩为48.8±1.2厘米，女孩为47.8±1.2厘米。
★胸围均值男孩为49.9±1.8厘米，女孩为48.8±1.9厘米。
★牙齿19～20颗。
★宝宝的手指操作常与想象力结合，在画画、雕塑、捏面团时会表现自己的想法。细心的父母可以发现宝宝的艺术潜能而且应加以称赞，使潜能得到及时开发。
★练习单脚站稳，使体重落在一只脚上。初学时要有人扶持或扶物，逐渐使体重完全由一只脚支撑而站稳。
◎出生第30个月
★出生后第29个月末的幼儿，体重均值男孩为13.32±1.33千克，女孩为12.78±1.33千克。
★身长均值男孩为92.6±3.5厘米，女孩为91.4±3.6厘米。
★头围均值男孩为48.9±1.2厘米，女孩为47.9±1.2厘米。
★胸围均值男孩为50.1±1.8厘米，女孩为49.0±1.9厘米。
★牙齿20颗。
★喜欢玩更刺激的游戏，对脚踏的三轮车很感兴趣。很快学会而且骑得很快。要告诫宝宝不要在马路上骑车，以防发生车祸。
★玩动手的游戏使宝宝专注时间延长，触觉比视觉更易于锻炼专注性。在反复搭积木、系扣子和拧瓶盖时，手不熟练就更能集中注意力练习，使注意时间延长。
◎出生第31个月
★出生后第30个月末的幼儿，体重均值男孩为13.56±1.33千克，女孩为12.97±1.33千克。
★身长均值男孩为93.3±3.5厘米，女孩为92.0±3.6厘米。
★头围均值男孩为49.0±1.2厘米，女孩为48.0±1.2厘米。
★胸围均值男孩为50.3±1.8厘米，女孩为49.2±1.9厘米。
★乳牙已出齐20颗。
◎出生第32个月
★出生后第31个月末的幼儿，体重均值男孩为13.71±1.33千克，女孩为13.19±1.40千克。
★身长均值男孩为93.9±3.5厘米，女孩为92.5±3.6厘米。
★头围均值男孩为49.1±1.2厘米，女孩为48.1±1.2厘米。
★胸围均值男孩为50.4±1.8厘米，女孩为49.3±1.9厘米。
★手脚攀登时四肢协调，以保持身体平衡。
★双脚连续蹦跳一小段距离，身体弹跳能力有进步。
◎出生第33个月
★出生后第32个月末的幼儿，体重均值男孩为13.86±1.52千克，女孩为13.33±1.36千克。
★身长均值男孩为94.5±3.9厘米，女孩为93.2±3.6厘米。
★头围均值男孩为49.2±1.2厘米，女孩为48.2±1.2厘米。
★胸围均值男孩为50.6±2.0厘米，女孩为49.4±1.9厘米。
★视力分辨较精确，能找出错图及缺图，即视觉印象明确，能与看到的图作比较，找出错误及漏画的部分。
★单脚站立稳当，不必扶人和扶物。
★能分清左右，不会穿错鞋。
★语言理解和表达有进步，能快速配上反义词。
★手脑并用反应较快，能玩循环制胜的包剪锤游戏，能拼上6～8块较困难的拼图和玩赢数字的游戏。
◎出生第34个月
★出生后第33个月末的幼儿，体重均值男孩为14.01±1.35千克，女孩为13.58±3.8千克。
★身长均值男孩为95.0±3.6厘米，女孩为93.7±3.6厘米。
★头围均值男孩为49.2±1.2厘米，女孩为48.2±1.2厘米。
★胸围均值男孩为50.6±2.0厘米，女孩为49.5±1.9厘米。
★理解5或拿出5个东西，会做5以内的加减法，可以开始练习倒数数。
★开始练习单脚跳跃。
◎出生第35个月
★出生后第34个月末的幼儿，体重均值男孩为14.16±1.42千克，女孩为13.68±1.4千克。
★身长均值男孩为95.6±3.6厘米，女孩为94.2±3.6厘米。★头围均值男孩为49.2±1.2厘米，女孩为48.2±1.2厘米。★胸围均值男孩为50.6±2.0厘米，女孩为49.9±1.9厘米。
★手的技巧有进步，可以开始学用剪刀，学做粘贴的手工操作；也可以帮助大人剥花生、剥豌豆及择扁豆等。
◎出生第36个月
★出生后满35个月的幼儿，体重均值男孩为14.21±1.50千克，女孩为13.86±1.42千克。
★身长均值男孩为96.2±3.6厘米，女孩为94.9±3.6厘米。
★头围均值男孩为49.3±1.2厘米，女孩为48.4±1.1厘米。
★胸围均值男孩为50.8±2.0厘米，女孩为48.7±1.9厘米。
★学会1+9=10、2+8=10、3+7=10、4+6=10、5+5=10的拼摆法，通过拼接学会10的不同加法。对数的理解力加强，可以玩天平做加减。
★可以开始学着玩简单折纸。
★跳高能越过障碍物，如几块砖或一个矮纸盒等。
★让宝宝自己练习画人，看他能记清楚哪几个部位。科学喂养
◎2～3岁幼儿的营养需求
1.能量。每日总能量需求4812千焦（1150千卡），其中蛋白质占12%～15%，脂肪占30%～35%，碳水化合物占50%～60%，即每日每千克体重需要蛋白质30克，脂肪30
克，碳水化合物10克。
2.主要矿物质：钙：600毫克／天；铁：12毫克／天；锌：9毫克／天；碘：50微克／天。
