秦扬摆了摆手，这个现象可也不是秦扬所想要看见的，县里的财政再困难，也不能够拆东墙补西墙啊，教师是一个很讲究良心的职业，不同的人，不同的态度，教育出来的学生可就有可能有着天壤之别的啊。虽然你无法要求每个教师都呕心沥血，死而后已，可是，最起码的一个环境要给教师创造出来吧，最起码的尊重公平都没有了，也就罢了，再加上这连工资也要拖欠了，一拖还就是三个月，这换是谁都无法安心教学啊。而且，看马忠仁的样子，这样的拖欠工资的事情还不只是一个学校，看上去还算是比较常见的，这就更为的得不偿失了，教师的心毁了之后，你还指望着这帮生活都没有着落，信仰精神寄托已经崩毁了的教师继续的教育育人，这不是说笑嘛！
实在是有些滑天下之大稽！
一个民族不以学习为重，不再尊重知识，渴望知识，那么，这个民族能否继续在历史上放出光芒，留下名姓，这已经是非常显而易见的事情了。
中国的教育需要改革啊，不能够让家长让老师富裕起来，而是应该由这个社会让老师富裕起来，尊重起来。这任重而道远啊！秦扬微微的摇了摇头：“好了，既然李老师也已经来了，这纠纷也得到了一定的解决了，那么好好的平息师生们的情绪吧，不要耽搁了学生们的前程。”
潘爱国点了点头，立马发号施令下去。李厚钧也悄悄的退出了校长室，急匆匆的往自己的班级赶去，化解矛盾去了。
不到一节课的时间，岩城五中的教务主任已经面带喜色的小跑着来向秦扬报喜了：“秦县长，马局长，潘校长，师生们的情绪已经平复了，通过我们耐心的说服教育，在秦县长，马局长，潘校长等诸位领导的关怀指导下，闹事的师生们已经认识到了自己的错误，已经开始复课了！”
秦扬略略的点了点头：“你做这个教务处的主任实在是太屈才了，应该去县委宣传部嘛！”言罢，秦扬也不顾众人的尴尬，站起身来径直往学校的食堂行去，马忠仁、潘爱国见状亦步亦趋。
现在是中午十点四十五，食堂的饭菜基本上已经快做好了，秦扬想要进一步的了解清楚这岩城五中的详细情况，比如那住宿楼的猫腻，比如这学生伙食的问题等等，这岩城五中的问题并没有得到一个根本的完全的解决，秦扬之所以没有直接接住那住宿楼的话题，多少也有着一些麻痹潘爱国的意思，当然，这看马忠仁对潘爱国的如此维护，要说这事情跟教育局的领导没有一点关系，这是决计不可能的。
而为了进一步的麻痹，这一味的避开住宿楼的问题不问，可并不算是什么好打算，唯有更进一步的对潘爱国等人要求，苛求，也只有这样才能够使得潘爱国等人精力无暇他顾，或者说是分散潘爱国的精力。
