有些父母，会把工作中，生活中的一些琐事拿到家里来说，并且会当着孩子的面说别人的坏话。这样的做法是很危险的。
因为家长每天的言行都在孩子的观察范围中，孩子的模仿能力很强，但分辨是非的能力却相对较差，家长是孩子直接模仿的对象。所以，家长尽量不要在孩子面前谈论别人的是非，要做到与人为善。
第二，帮助孩子调整情绪。
孩子的自控能力比较弱，很容易受到外界事物的干扰，因此情绪上的波动也比较大。当孩子情绪不高或受到什么委屈时，要及时地对孩子进行疏导，鼓励孩子，没有什么大不了的；当孩子面对自己朋友的进步而产生嫉妒时，家长要告诉孩子，别人的进步是自己努力的结果，要尊重别人的努力，只要自己努力，也会向朋友一样取得进步。
第三，告诉孩子背后说人坏话的危害。
其实孩子在背后议论别人，是完全没有什么敌意的，它只是孩子情绪上的一种释放。但是，如果家长不及时对孩子进行纠正，孩子的这种习惯就会发生变质。
家长要心平气和地和孩子讲道理，一起分析背后说别人坏话的危害，让孩子学会换位思考：如果别人在背后说你的坏话，你的感受会如何？孩子站在自己是受害者的角度上的话，便会认识到背后说人坏话的危害。最后，家长要细心观察孩子的言行，一经发现孩子有说别人坏话的行为，要及时地进行纠正。因为孩子的自控能力还比较差，如果已经养成了说别人坏话的习惯，一下子是很难改正过来的，家长要随时帮助孩子改正习惯，切不可“三天打鱼，两天晒网”。
不管怎么说，家长要明白，孩子在背后议论别人是一种不良的心理状态，作为家长，要及时地将孩子引导到健康的心理轨道上面去，这样孩子才会健康成长。
聪明的女孩会倾听
声音是一种很美妙的东西，因为有了声音，世界才变得丰富多彩。如果让孩子发现、体验到这一点，他就会知道拥有一双耳朵是件多么幸福的事，就会渴望倾听，善于倾听。西方有句名言：上帝给了我们两只耳朵，一张嘴。意思就是要我们少讲多听。一位哲人说：“倾听，即便从最笨拙的语言里也能让你学到很多。”所以家长要让孩子知道，倾听，不过是竖起耳朵、全神贯注而已，却能使人获得一笔宝贵的财富。
倾听是孩子感知和理解语言的一种行为表现。对孩子来说，倾听会直接影响到他对新知识、新本领的学习。倾听除了是一种技巧，是一种修养之外，更是一门艺术。在正常的人际交往中，不光要有善于表达的能力，而且还要有善于倾听的行为和习惯。因此，作为父母，我们不光要教孩子学会说话，还要教他们学会倾听。
女孩大都爱说，遇到什么事情总要和好朋友一起分享。几个朋友聚在一起也是叽叽喳喳地说个不停，你一句我一句的，好不热闹。但是热闹过后，孩子到底从刚才的一片“混乱”中听到了什么，又说了些什么呢？现在的家庭大都是只有一个孩子，孩子平时娇纵惯了，便会有些不知天高地厚，总想当焦点，和别人交流时心不在焉，甚至随意打断别人说话。这样的习惯是极其不好的。如果你的女孩有这样的坏毛病，家长一定要帮助孩子改正，让孩子学会倾听。
在孩子小的时候，父母会觉得孩子呱呱地说个没完是机灵的表现。正是父母的这种态度，助长了孩子爱出风头的恶习。不管你在和谁说话，孩子总会频繁插嘴。孩子一旦养成了这个习惯，那么即使是长大后，也同样会随意打断别人说话，要知道这是对别人的一种不尊重。
倾听，赋予孩子智慧的灵光与启迪，使孩子的思维飞动运转。同时，专注倾听也体现着对说话对方的尊重。全神贯注地听表明你对对方意见的关心、重视。在交往中，大家都希望自己说出的话受到重视，对此会感到高兴和鼓舞。如果别人说话你心不在焉、东张西望，对方会感到失望、不满，造成人际交往的不和谐。所以，孩子倾听的越多，就会变得越聪明，就会被更多的人喜爱。就会成为更好的谈话伙伴。
娜娜性格特别活泼，而且心直口快，想到什么就说什么，也不管别人当时的意见。在班上与同学谈话的时候，娜娜总是抢着发言，抢也就罢了，还一直说个没完，根本不给其他同学说话的机会。每当同学谈论什么观点的时候，娜娜就爱打断别人的发言，迫不及待地把自己的想法说出来，而且不管其他同学在谈论什么，都要先听她说完。时间长了，同学们都对娜娜的这一习惯感到反感，觉得她太乐于表现自己，而且一点也不尊重人。但是娜娜却对自己的行为没有悔意，还认为自己的做法没有错。
其实，娜娜在家中也是这样。和爸爸妈妈一起看电视，大家对一些电视剧、广告什么的总是会发表一下看法，每次都是爸爸妈妈才刚开口，娜娜就打断他们，自顾自地开始说起自己的看法。起初，爸爸妈妈没有多在意，认为孩子那是心直口快，可能想到了就得马上说出来。但是后来，爸爸妈妈觉得娜娜的这个习惯相当不礼貌。家中有客人的时候，爸爸妈妈在和客人聊天，娜娜也不管客人有没有说完，就随意打断客人说话，发表自己的意见。
为了让娜娜改掉这个坏习惯，爸爸妈妈苦口婆心地说了许多，但是娜娜依然是我行我素，爸爸妈妈苦恼得不得了，到底怎么样才能帮助娜娜改掉这个恶习呢？
倾听不仅是一种为人的品质，更是一种重要的交际品格。现代社交中。当你尝试去接近、了解一个人的时候，倾听就显得太有价值了。一个冷静的倾听者，不但处处受人欢迎，而且会逐渐知道许多事情。而一个喋喋不休者，像一只漏水的船，每一位乘客都希望赶快逃离它。
让孩子“学会倾听”其实有两层意思，一是要求听别人讲话要用心，要细心，“倾听”即是细心听、用心听的意思;第二层意思是要“会听”，要边听边想，思考别人说的话的意思，能记住别人讲话的要点。
“倾听”这个良好的习惯，并不是与生俱来的，而是需要很多时间和心思培养而成的。因此家长应该注意从小就培养孩子的倾听能力。
第一，父母要做专心倾听的榜样。
父母是孩子的第一任老师，孩子和父母的接触也最为亲密，因此家长的一举一动都会影响孩子。因此，在日常生活中，父母在与孩子交流时，应放下手头一切工作，眼睛专注地看着孩子，认真倾听孩子所说的话，不打断孩子，并不时地参与话题讨论，给孩子做用心倾听的榜样。久而久之，孩子在耳濡目染中就知道该如何倾听了。
孩子毕竟还小，作为父母必须明确告诉孩子倾听的意义，告诉她们倾听的好处以及不认真倾听有哪些坏处。孩子明白了这些利弊，便能从心底接受倾听。
第二，教会孩子倾听的技巧。
当孩子明白了“听”很重要之后，家长就要教给孩子“听”的方法，培养孩子“听”的能力。平时，可以用自己的肢体语言提醒孩子认真听，还可以让孩子用眼睛看着说话者，集中精力听讲。同时要面向说话者，与之进行目光接触，让对方知道你在认真听她讲话。
第三，多表扬、多鼓励孩子。
心理学家认为，人感受到生活的动力和自身价值的源泉来自受人赞扬、被人理解和尊重。从某种意义上说，人去拼搏、去努力取得成就，目的就是为了赢得他人的赞许和重视。一个人的辛勤努力，长期得不到肯定，那就有可能失去继续努力的动力。所以，在听的培养中，千万不要吝啬你的赞扬，让孩子品尝到被认可的喜悦，获得自我价值的满足感。
倾听，既是孩子需要具备的美德，也是她需要掌握的能力。倾听是学习的能力、思考的能力、交往的能力的综合。愿望可以是天生的、本能的，但能力是培养甚至是训练出来的。只要家长正确引导，孩子就可以学会倾听。
学会口吐莲花
我们天天都在说话，但是，真正会说话的人并不多。有的人说起话来婉转动听，使人听了全身的筋骨都感觉到舒服；有的人说起话来锋芒锐利，像是利刃一样，令人十分畏惧；还有一些人说起话来，刚开口就使人感觉到厌烦。由此看来人不仅仅是相貌不同，就连说话也是各不相同。
语言是我们交流思想、感情的工具，对女孩来说也不例外。有些女孩语言幽默，声音悦耳，言语中充满了对他人的尊敬，这样的女孩一说话便能赢得他人的赞赏和喜爱。可是还有些女孩说话时支支吾吾，声音小得几乎只有她自己能听见，甚至还有些女孩出口成“脏”，如此一来，哪还有什么气质可言。
语言是随着人类表达和交际的需要而产生的，具有社会性、工具性和符号性，其初始形式就是说话。而说话也是人们最简单、最直接的表达方式，它的重要性是不言而喻的。但是在当今社会，说话不是一件容易的事。我们天天都在说话，但并不见得个个都会说话。话说得好，小则可以娱众，大则可以兴国；话说得不好，小则可以招怨，大则可以丧生。
