1973年的一天，一名男子站在纽约街头，拿着一个约有两块砖头大的无线电话，引得路人纷纷观看。这个人就是手机的发明者马丁·库帕。他对着无线电话说：“乔治，我现在正在用一部便携式无线电话跟您通话。”
乔治怎么也没有想到，当年被自己拒之门外的年轻人真的在自己之前研制出了无线移动电话——手机。
后来，库帕对记者说，他正是将自己收到的屈辱转化成了前进的动力，才获得了最后的成功。
点评及适用语境：这个故事告诉我们：面对逆境、挫折，我们就是要越挫越勇，就是要有一股不服输的劲头。
当我们的朋友或亲人遭遇他人的轻视甚至是侮辱而情绪低落的时候，我们可以用这个故事鼓励他们走出失意的阴影，把他人的傲慢与不屑转化为自己前进的动力，在屈辱的地基上建造成功的宝塔。同时，我们还可以在自己的演讲中引用这个故事。
三、借我一根指挥棒
美国着名指挥家、作曲家沃尔特·达姆罗施二十几岁时就已经当上了乐队指挥。指挥是全乐队的灵魂，年纪轻轻就担任这么重要的职位，达姆罗施有何感想呢？
“刚当上指挥的时候，我也有些头脑发热，自以为才华盖世，没人取代，”
达姆罗施十分恳切地说，“有一天排练，我把指挥棒忘在家里，正准备派人去取。
秘书告诉我：‘没关系，问乐队其他人借一根就可以了。’”
面对秘书的提议，达姆罗施心想：“除了我，谁还可能带指挥棒呢？”但他还是随便地问了一句：“有谁能借我一根指挥棒？”
他的话音刚落，三根指挥棒已经递到了他的面前。大提琴手、首席小提琴手和钢琴师，每人都从口袋里掏出一根指挥棒。
达姆罗施一下子清醒过来，他切切实实地感受到，原来自己并不是什么必不可少的人物！很多人都在暗暗努力，时刻准备取代自己。
达姆罗施深有感触地说：“以后每当我想偷懒或是飘飘然的时候，就会看到三根指挥棒在眼前晃动。”
点评及适用语境：当我们少年得志或处于生活、事业巅峰的时候，我们有过达姆罗施这样的感触吗？在我们的眼前，是否也有三根这样的指挥棒在晃动呢？
一时的辉煌并不意味着永远灿烂，如果我们陶醉于已有的成绩而裹足不前，那么别人就将超过我们。
对于志得意满、不思进取的人来说，这个故事是一剂良药；对于年少轻狂、不谙世事的人来说，它是金玉良言。在励志演讲中插入这个故事，我们的演讲将更具说服力，更能激发听众的共鸣；在与朋友闲聊时讲讲这个故事，我们将会显得更加博学、更加深刻，也更能赢得他人的尊重。总之，这是一个适用范围很广、很实用的故事。
四、眼睛与大脑的距离
从前，有两个孩子从家中偷了一些水果和奶制品，然后跑到野外去玩。当时天很热，看着吃剩的食物在阳光下坏掉，他们一点办法也没有。
后来，两个孩子上了中学，他们依然是好朋友。有一年冬天，他们沿着冰封的湖畔散步，其中一个叫图德的孩子突然说：“还记得咱们从家里偷东西出来吃的事吗？”另一个孩子说：“当然记得，只是可惜剩下的食物都坏掉了！”图德兴奋地指着湖面问：“看见那些冰了吗？”另一个孩子不解地说：“这里的冬天到处是冰，没什么大惊小怪的。”那个叫图德的孩子激动地说：“我们为什么不把这些冰收集起来，运到炎热的加勒比海去卖呢？”另一个孩子嘲笑他说：“别傻了，冰到了那里早化成水了！”可图德的目光依然久久地注视着湖面上的冰。
又过了几年，到了1806年，21岁的图德再次找到当年的朋友，想让他和自己一起做冰的买卖，可朋友再次拒绝了他，并劝他别异想天开。后来，在别人的资助下，图德花1万美元将130吨冰用船运往酷热的马堤尼克岛。此后，图德在15年的时间里，把冰生意做到了全世界，他也因此成为“世界冰王”和亿万富翁。
而当年那个朋友却依然过着普通的生活，他万万没有想到，那些被他忽视的冰会成就一个人的梦想。
点评及适用语境：通过这个故事，我们可以深刻地领悟到：要想获得成功，我们必须比别人看得远、想得远，要有一双善于观察的眼睛、一个善于思考的头脑，要有勇于创新的精神和气魄，否则只能平庸地度过一生。
在日常口语交际中，我们可以时常用这个故事激励自己或他人凭智慧、凭能力、凭敢为天下先的勇气，把“不可能”变成“可能”，在不断创新中去追求人生的成功；另外，在涉及善于发现、善于创新、解放思想、转变观念、把握机遇等等当众讲话的话题时，我们也可以引用这个故事，使我们的演讲更加厚重、更具说服力。
五、受了挫折的阳光
雨后的广场上，妈妈推着坐在轮椅上的女儿散步。女儿指着天边，兴奋地叫着：“妈妈，你看，彩虹！”
“美吗？”妈妈充满慈爱地问。
“美。”小女孩回答。
妈妈接着问道：“宝贝，你知道吗？彩虹其实就是阳光啊！”
小女孩大惑不解地问：“是吗？那我们平时见到的阳光，怎么没有这么美呢？”
“那是因为在雨后，空气中留存的雨雾把阳光折射了，被折射的阳光就生成了这绚烂的七彩光芒。”妈妈加重了语气，一字一顿地说，“宝贝，阳光的折射，就像人生的挫折，折射使阳光美丽起来，挫折也会使人生美丽起来。”
小女孩望着妈妈无比坚定的面庞，用手抚摸着自己的腿，若有所思地回答说：
“妈妈，我知道了，彩虹就是受了挫折的阳光。”
点评及适用语境：故事中的小女孩腿部有残疾，小小年纪就过早地承受了生活的磨难。这位令人佩服的妈妈却没有抑郁消沉、怨天尤人，她不失时机地鼓励女儿勇于承受挫折，告诉女儿挫折会使人生美丽起来。
在人生的道路上，勇敢地面对挫折吧。因为，挫折是美丽的开始！如果我们把这个励志故事稍加引申，就可以应用在涉及不怕失败、不畏苦难、不惧压力等话题的当众讲话中。比如，我们可以把阳光的折射比作生活中的失败、苦难和工作中的压力等等，并由此提升出经过失败、苦难、压力等洗礼的人生才更美丽的深刻主题，相信这样的演讲定能以理服人、以情动人。
六、信念是一粒种子
有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠探险，他们在茫茫的沙海里跋涉。
阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的脸庞。越往沙漠的深处走，他们的处境就越艰难。更让人揪心的是，他们的水已经喝光了。谁都清楚在沙漠中没有了水将意味着什么！队员们口渴难耐、心急如焚、情绪十分低落。就在这时，探险队长拿出一只水壶，说：“这里还有一壶水，这是我悄悄留下的最后一壶水。但为了应对可能出现的更恶劣的情况，在穿越沙漠前，我们谁也不能喝它。”
就这样，这壶水成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上又露出坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣脱了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水——缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子……
点评及适用语境：人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么，总有一天他就能走出困境，让生命重新绽放华彩。信念是支撑我们生命的最强大的力量。
在日常口语交际中，我们可以用这个故事鼓励那些遇到困难的人们，使他们坚定信念，重新扬起希望的风帆。在当众讲话时，我们可以引用这个故事说明坚强的信念对于人们的重要意义，还可以用这个故事引申出自己对“信念”的理解，表达自己坚毅、执着的人生态度。
七、人生如打牌
艾森豪威尔是美国第34任总统。他年轻的时候，经常和家人一起玩纸牌游戏。一天晚饭后，他像往常一样，又和家人玩起牌来。谁知，那天他的运气特别差，每次抓到的都是很坏的牌。开始他只是有些抱怨，到后来，他实在忍不住了，发起脾气来。
他的母亲看不下去了，很严肃地对他说道：“既然要打牌，你就必须用手中的牌打下去，不管你的牌是好是坏。好运气是不可能都让你碰上的！”
见艾森豪威尔还是一副愤愤不平的样子，他的母亲继续说道：“人生就和这打牌一样，发牌的是上帝，不管你名下的牌是好是坏，你都必须拿着，你都必须面对，你能做的，就是让浮躁的心平静下来，然后认真对待，把自己的牌打好，做最好的发挥，力争达到最好的效果，这样打牌、这样对待人生才有意义！”
艾森豪威尔觉得母亲的话非常有道理，他一直牢记母亲的这番教诲，并以此激励自己，最终取得了辉煌的成就。
点评及适用语境：在人生的旅途上，我们每个人都曾盼望着自己能抓到一手“好牌”，比如俊朗的外表、娇好的容貌、健康的身体、优越的家庭环境等等，但这些都是可遇而不可求的，是我们无法把握的。我们惟一能控制的就是，即使抓了“坏牌”，也要想方设法把它打赢了，至少要做到不出一张错牌，这才是一个人的真本领！而这个故事告诉我们的正是这个道理。所以，对于不如意的人生，我们千万不要唉声叹气，更不能心浮气躁、悲观失望，必须振作精神、奋力拼搏，争取一个最好的结果。
当我们身边有人因残疾、疾病、贫穷等等原因而埋怨命运的不公，情绪悲观消极的时候，或者有人遭遇人生的低谷（如爱情受挫、朋友背叛、事业遇阻等等）而心灰意冷的时候，我们可以讲一讲这个故事，帮助他们领悟人生的真谛，塑造积极的心态，摆脱失意的阴影，从而笑对人生，追求卓越。另外，在各种励志演讲中，这个故事也是经常被引用的，它对于激励听众树立昂扬向上、百折不挠的人生态度是非常有帮助的。
八、想飞的梦想是块金
多年前，一位年轻的教师来到一所山村小学任教。这是一个远离城镇的山村，村民们极少走出大山。因为贫穷，这里的孩子一般只读上几年书，很少有人读到初中，更不要说读高中、上大学，年轻的老师决心改变这一现状。他经过调查发现，这不仅仅是因为贫穷的问题，更重要的是意识的问题，他从此有了自己的打算。
有一年，学校得到一笔助学捐款，乡教委一再叮嘱老师们要将款项用在刀刃上，用到改善办学条件上去。可是这位年轻老师拿到捐款后，却没有用到“实处”，在其他班级纷纷用捐款增添教学工具、购买图书之时，在其他老师极力反对之下，他用这不多的钱将全班十几名学生带到南方一个城市转了一圈。钱不够，他们睡车站、啃馒头，他让孩子们第一次走出山旮旯，让孩子看一看闪烁的霓虹、不息的车流、拔地的高楼，亲身感受外面广阔的世界。
年轻的老师回来后，受到方方面面的指责，但他坚信自己的做法是正确的。
一年后，年轻老师所教班级的十几名学生参加中考，结果全部考取了县里的初中，有的还考上了县城重点中学，这在山区学校是绝无仅有的。十几年后，这些学生学有所成，有的当了公务员，有的当了老师，有的从事科研，有的则当了老板，他们相约来到当年那个年轻老师的家中拜访恩师，千言万语离不开感谢老师当年冒着风险把他们奢侈地带到大都市去感受一番，让他们在幼小的心灵里树立了冲出大山的梦想，从此有了想飞的感觉，这才会有今日的成就。
望着眼前这群昔日的孩子，老师动情地说：“这就对了，我始终相信没有白带你们出去一趟，我当年被批评一顿真值得，当年指责我的人现在也应该能理解我的良苦用心了！”
点评及适用语境：故事中这位令人尊敬的老师顶着重重压力，让孩子们感受了大千世界的丰富多彩，在他们幼小的心灵中播撒下了梦想的种子，这是孩子们受用一生的最宝贵的精神财富。记得美国一本畅销书作家说过：当一个人有了想飞的梦想，哪怕他趴着，也再没有不站起来的理由了！人生是需要梦想的，有了梦想才有前进的动力，有了梦想我们的生命之花才不会枯萎。
把这个故事讲给周围的人听吧，当你告诉他们这个故事的时候，你也播下了一颗梦想的种子，激发了他们内心渴望腾飞的热情。特别是在他人遭遇挫折、情绪低落、萎靡不振的时候，这个故事能使他们重拾信心、鼓足勇气踏上新的征程。
九、生命承受的精彩
有一位老婆婆种了一大片玉米。秋天来了，玉米成熟了。其中，一支颗粒饱满的玉米棒儿非常自信地想：“老婆婆肯定先掰我，因为我是最棒的玉米！”
可是，老婆婆掰来掰去并没有掰到它。“她可能眼神不好，明天一定会把我掰走！”玉米棒儿这样安慰着自己。第二天，老婆婆又掰走了一些玉米，可这支玉米棒儿依旧没有被掰走。此后一连几天，老婆婆没有来，玉米棒儿有些沮丧地说：“我以为自己是最好的，没想到我是最差的，唉，老婆婆可能丢下我不管了。”
在以后的日子里，由于烈日的曝晒、大雨的洗礼，玉米棒儿原本饱满润泽的颗粒变得坚硬无比，整个身体好像要爆裂了一般。就在这时，老婆婆来了，她一边摘下这支玉米棒儿，一边自豪地说：“这可是今年最好的玉米哟，用它做种子，明年我一定会有更好的收成。”
点评及适用语境：故事中的玉米棒经受了狂风暴雨的冲刷、烈日炎炎的炙烤，终于成了良种，我们的人生只有经历了命运的洗礼和锤炼，才能绽放出绚丽的华彩。一个人先天的禀赋再好，也必须经过后天的锤炼与雕琢，才能成为有用之才，就像这支玉米棒，圆润饱满是它自然天成的特征，但要想成为良种，还必须经受风雨的磨砺。
在日常口语交际中，我们就可以区分不同的语境引用这个故事，并加以适当的引申。比如，有一个孩子很有音乐天赋，父母为他报了钢琴培训班。孩子是班里学得最好的，经常得到老师的表扬。孩子慢慢地变得骄傲了，他觉得自己即使不好好练琴，也能弹得很好，于是练习越来越松懈了。这时家长与其声色俱厉地呵斥孩子，倒不如绘声绘色地给他讲这个故事，然后告诉他：“你有点天分，琴学得也快，这就好比那支玉米棒，先天条件很好，但这并不能说明你一定会成才。
如果没有后天的刻苦练习，再好的天分也没有用，你明白了吗？”
十、上帝咬过的苹果
“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”这段感人肺腑的文字，出自一位在轮椅上生活了三十多年的高位截瘫患者，他就是世界科学巨匠霍金。
有一次，在学术报告结束后，一位年轻的女记者不无悲悯地问道：“霍金先生，卢伽雷氏症已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去了太多吗？”
面对这个有些突兀和尖锐的提问，霍金显得很平静，他的脸依然带着微笑，他用那根还能活动的手指，艰难地敲击键盘，打下了故事开头的那段文字。
