世界大发现纪实系列丛书-拨开宇宙的迷雾（中）目录

1804年的一天，法国有个叫尼古拉·阿佩尔的糖果点心匠，他在整理物品时，发现一瓶放置了很长时间的果汁没有变质。为什么这瓶果汁经久不坏呢？纳闷中，他细心地察看着这瓶不寻常的果汁，终于找到了答案。原来，这是一瓶经过煮沸又密封很好的果汁。看来食品用这种方法可以得到长期保存。于是他将一些食品装入广口瓶，在沸水中加热半小时以后，趁热将软木塞塞紧，并用蜡封口，果然可使食品长时间地保鲜。罐头就是这样发明的。尼古拉·阿佩尔为长期贮藏食品做出了贡献，获得了2万法郎的奖金。不久以后，他就在巴黎建起世界上第一家罐头厂。

本书以问答的形式介绍了物流人员的相关知识，内容包括：我国当前的物流中心、我国物流业的发展特点、物流的类型、合理规划装卸搬运作业过程等。

本丛书针对青少年读者的好奇心理和探索心理，全面收录了自然世界存在的各种奥秘、未解现象和最新探索发现，具有很强的系统性、知识性和趣味性，能够激发青少年读者热爱科学、探索和创新的精神。

本书介绍了马耳他地下洞穴揭秘、阿尔塔米拉洞穴考证、土耳其地下古城挖掘、厄瓜多尔藏宝洞探险、血腥的丹漠洞穴故事等内容。

本套《站在巨人肩上》丛书，共30本，每本以学科发展状况为主脉，穿插为此学科发展做出重大贡献的一些杰出科学家的动人事迹，旨在从文化角度阐述科学，突出其中的科学内核和人文理念，增强读者科学素养。

怎样增进师生关系呢？首先教师要尊重学生的人格和尊严，真正的关怀、鼓励和赞美学生，并且尽可能多地营造师生互动的机会，以增进师生的关系。马斯洛认为人有受尊重的需求，学生害怕的事情之一就是当场出丑、难堪。师生关系建立的前提之一，就是要尊重学生的尊严，并给予其下台阶的机会。关怀就是给予学生温暖。同学生对话应给予其关怀，并时时想着要鼓励学生，赞美学生。赞美要是鉴赏式赞美而非评价式赞美，也就是不对人而对事。教师对每位学生的潜力或优点要进行挖掘，多多进行强调。有些话语或行为适宜私底下进行，有些教师会和同学约定特定的时间，和学生一一单独地谈话，这样既可增加对学生的了解和认识，也增加了师生间沟通的渠道和情感。

一款超凡者游戏附身，改变了屌丝林业一生命运！

【免费爽文】穿越了，还自带一个无敌空间，楚云想不牛逼都难。混沌拳圣，御兽天尊，造化丹帝……无数神级职业，等着他来挑选。从此，天才如浮云，一拳打成狗，美女似白菜，一棵怎么够？咱的目标是：天下无敌，没有鸭梨！读者交流群：516289124

生命有太多的遗憾,我只想拥有闪光的一面.不要那么多,只要一些些.

青春这种东西，可不是长得漂亮才有！超人这种东西，也不是只能拯救地球！妹控这种东西，其实说的就是我啊！软妹这种东西，音轻腰软易推倒，多好！天大地大妹子最大，我们的口号是什么！没有蛀牙……啊呸……是保护软妹。哎~~~你说你不是软妹啊————

一次与校花的合租，竟一脚踏进异能的世界。阴谋、诡异、陷害、谋杀……一板砖撂倒！我就是缺德，我就是无赖。衣冠未必禽兽，清高未必君子。

最强外星人：求助！人类觉醒，已经开始爆满神装超无畏舰了！怎么办？！神秘之音：你的船是怎么配的？最强外星人：哦，铁皮包木甲+滑膛炮。神秘之音：...上吊吧...—这其实是一部人类点歪了科技树，或者说，整个宇宙除人类以外都点歪了科技树的悲催（搞笑）故事。盖亚历119927年，由诸神束缚在深蓝地狱中的无毛恶魔，被愚蠢的罗克索兰人释放了出来，战火燃烧了整个银河。不过，这些都不关任武的事，他现在只想带领着自己的9527船团，在新发现的异星上安家而已。但对于生活在彼方星上的外星难民而言，恶魔虫群最终还是发现并登陆了最后的净土。PS：已有118万字作品“零队的异世界之旅”完结，请放心收藏。

我叫王廖，我遇到了各种各样不可思议的事，比如世界末日，比如来到异界比如回到过去，比如不可名状之物的入侵，我的人生一片黑暗Orz............本书是带有自传性质（大概），也就是说把目光放在了主角身上，本书慢热，不喜欢就算了，嗯

龙皇是这个世界最强的统治者，而作为只存在都市传说中的‘第七龙皇’更是天灾的化身，嗜血的怪物，存在于这世间的灾祸。名为南门浅星的少女带着对付龙皇专用的最强武器，造访神族自治区。她在哪里遇到了“第七龙皇”，‘第七龙皇’的正面目又是——？

气质，可谓是现代人最关心的话题之一，然而，气质又是如此的令人难以琢磨，究竟什么样的气质是最好的？具有什么样的气质才会获得成功呢？尽管我们常常会向自己提出种种疑问，但却始终不能得到一个满意的答案。其实，气质并没有好坏之分，只要在认识了自身气质的基础之上，采取适宜的方法善用气质就一定会获得成功的。本书将在清晰的阐述气质的同时，教会读者如何去分析自己的气质特点和判断气质的类型，并针对不同的特点和类型，使读者得到有效的善用自身气质的方法，以获得更大的成功。