暖颜总裁冷情妻目录

艾玛，纯洁的裸婚也很给力哇！一千块钱加一辆自行车就把老婆搞到了手！是爱情廉价？还是她容易被欺骗？她只是抱着玩玩的心态和他在一起，可是木有想到的是这个男人太魅惑了！功夫了得使她神魂颠倒咩！

何心眉的年度工作总结：1）感谢宋恩公的帮助，完成了30W的年度工作指标；2）感谢宋恩公的合作，获得年度新闻大奖（小声说句，奖金折了嫁妆，我忙来忙去得了啥？）何心眉的年度情感总结：1）对一个网络的虚幻ID进行无限YY是一种灰常可耻的行为！只此一次，绝不再犯！！！2）饭可以乱吃，床不能乱跳！老祖宗的至理名言啊！

她天真萝莉，他霸道总裁。她无意中打断他的如厕，他蓄意将她灌醉，却被她吐了一脸。他要了她的初夜，她却对他说出对不起！两天的相伴，他终究要弃她不顾！一世的相约，她终究要负他深情！活死人还配拥有爱情吗？”玄彬欧巴！“”我是地道的国产。“”大叔你精虫上脑吗？“”小朋友以后找不到比我好的男友别怪我。“他们的故事才刚刚开始！

她是克死全家，克死亲戚，克死朋友人人见而远之的小祸害大灾星。他是高高在上豪门望族的继承人，是商界叱咤风云的鬼见愁，也是养她十年的养父。然而，她却杀他全家，枪他婚礼，一走了之。三年后回来，他正在举行婚礼。“你结婚有经过我同意吗？我亲爱的爹地。”她高傲的问他。“你偷走我的心有经过我的同意吗？我亲爱的女儿。”他勾唇反问。夹在中间的小奶娃怒：“你们生我有经过我同意吗？”欢迎加入《豪门密令》读者群，群号码：375773450

[花雨授权]十六岁那年认识湛朗。妍婴便知道自己眼中容不下别人。他夺目耀眼，在人群中总是这么出众，他虽然性格清冷、沉默寡言，却吸引着众人的目光，如同一缕来自天堂的光……

天若不仁我为正道，天若不法我为规则。天亦天外天，人亦人外人，我以步靴为途，耳目为法，以身式教，以力突破这层缠绕在身体里满是规则的天来。

陆家是业界巨头，洛家因为她的一句“这个哥哥好漂亮”而落败，成为她的手中玩物，让洛景吾待在仇家六年。在陆烟十岁生日那天，她以玩具玩腻了就丢掉了的理由放走了洛景吾。临走之前他说：“你不是陆家的女儿……或许，我会喜欢你。”时隔十多年，他们再次相遇，他化名洛景然，主动靠近成了陆家的管家，他要让陆家为当年的事情付出代价，洛景然要让她沦陷在自己的温柔乡。--情节虚构，请勿模仿

回忆不让我接近大海，是让我与你远离，还是等我有了勇气再去向你靠近。

没有什么简介，慢慢看的吧！呵呵=，别怪我懒，人家好累的吗。。。。。

“这位小哥，能教我箭术嘛？”某精灵族女子忽闪着大眼问道。夏言擦拭这手中的弓箭，漫不经心道：“嗯...日后再说吧。”“唉...唉...姑凉，你做什么？快把裤子穿回去。”某男惊慌失措...其实这是个很纯洁的故事。现代青年夏言重生成了精灵族少年艾利克斯，他既没有魔法师那种操控元素的能力，也不能像骑士那样锻炼出增强体魄的气劲，但是他却意外的拥有一个可以跟人共享的技能——鹰眼术。夏言：少女啊，快来跟我共享技能吧，到时候咱们一起去射巨龙玩儿！

为了帮助广大青年朋友掌握打动人心的说话艺术，从而使他们的生活更美好，事业更成功，书中有针对性地介绍各种如何能够会说打动人心的话的妙技和高招，分别教给读者如何讲诚实坦率的话、情感真挚的话，赞美激励的话、慷慨激昂的话、充满哲理的话、理解宽容的话、以及激将的话、幽默的话和悲情的话等。本书内容是古今中外口才经验与智慧的总结、归纳和提炼、升华，其中许多实用性强的技巧，都是经过成功人士的实践和锤炼，相信广大读者经过学习和训练，也能够大大提高自己的说话水平，也能够像许多成功人士一样，说出入耳动听、打动人心的话。最后衷心祝愿阅读本书的读者都能够：掌握说话妙招，造就美好人生；领悟口才绝窍，成就非凡事业。

为何这么着急？我要去寻找成功和荣耀。你再这样下去会惹出大麻烦的。宁鸣而死，不默而生！

天罡地煞，北宋江湖豪客传；战神武将，宇宙鸿蒙编年史。穿越虫洞的星际罪犯，将会在北宋掀起怎样的波澜？来到未来的提辖都头，能否在外星系依然拔柳打虎？东溪实业秘密崛起，水泊梁山成为巨型堡垒。少年高俅在星际联合会杯一球成名，战争之王军火商杨志联合情怀匠人汤隆打造宋代最强兵器。闪电侠戴院长神行之处所向披靡，钢铁侠公孙胜入云之际精确打击。“当群体穿越遭遇科幻与华夏历史经典IP，不止108种的难忘经历，总有一款适合您！”——真·卢卡斯·施·耐庵

京城尤其是皇宫，以其森严的权威，而最为神秘和令人敬畏，也以其无尚的光华荣耀而成为最令人向往和梦寐以求的所在。共产党领导的新中国，让古老、神秘、威严的北京城焕发出崭新的光彩，同时不断地向全世界展示着中华民族传统文化历久弥新的魅力。为了让更多的国人和全世界人民全面了解认识历史文化古都——老北京，本书采用了赵先生、钱先生两位“北京通”一问一答聊侃的方式撰写，让读者在通俗风趣的语言中了解老北京的历史文化内涵和底蕴。

当下，信息化教育已成气候，尤其在上海这样一个领全国教育风气之先的信息化都市。然而，基础教育阶段信息化手段的应用仍显不足，且一直以来因平面化、形式化等问题屡受诟病，实施情况并不理想。本书立足于嘉定区实验小学“互联课堂”项目的成功推进，分学科介绍信息化手段在教学中的设计和应用案例，既有理论高度，又有实践意义，其所授经验，足资借鉴。