掌控美职篮

亚洲没有优秀后卫？哦不，看看唐晓如何在NBA翻云覆地！亚洲矮个子不能扣篮？哦不，看看唐晓如何蹂躏篮筐；看看唐晓如果一步一步的走上NBA的巅峰，看看唐晓如何在美国吸金。---内容虚构，纯属巧合

篮球精神是一种承诺，你的刻苦、勇敢、以及执著不是因为别人的几句话，只因为你最真实的心愿它说身高矮不是问题，只要你在场上全心的拼搏，再高大的对手遇到你也会低下他高贵的头它说成功并非一朝一夕，但总有一天你所有的知识、经验和技巧会得到回报它说要坚信刚上初中不会打球没有关系，初三毕业的时候你就是班里最好的篮球精神是你不用像基里连科那样全能，因为雷阿伦也是巨星篮球精神是心态平和时篮筐像海一样大，急躁的时候海面会出现赤潮篮球精神是在生活中要低调，在球场上要有霸气，它并不一定体现在你的言语、表情和动作中篮球精神是斗士们的心，他们的心无时无刻的不在呼喊：Westandalonetogether!

普通的高中生阮若尘，学习成绩优秀，但由于个性沉默，面相凶狠，所以在学校属于敬而远之的类型。从而使阮若尘对生活充满失望，一次与篮球偶遇，便从此开始了篮球之旅。

一个送牛奶的少年，因为在观看一场自行车赛时得到了著名自行车教练的赏识，而从此踏上了他的自行车征程。他在正规比赛和地下比赛之间来回穿梭，击败一个个对手，成为当地有名的车手。看他怎样完成从无名小卒到最快传说的蜕变；看他怎么把自身天赋和后天努力完美融合；看一辆自行车在他身上会散发出怎样的极速之光。

成功人士李师不经意间，回忆起和兄弟一起打球的往昔岁月。讲述了一个自卑懦弱的人物在篮球和兄弟的引领下，逐步成长的故事。展现着对篮球的挚爱，对爱情的执着，兄弟间的隔阂与宽恕。是一种篮球的，积极向上的，励志的哲学的人生描述。

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一剑出，万古枯。一本书，天地哭。一怒血染九重天，一怒掀翻幽冥间。

穿越大明嘉靖年间，成为江湖一流刀客。原本只想随波逐流，却意外卷入锦衣卫、东厂与朝堂纷争之中。从此步入仕途杀恶吏、斩贪官、战倭寇、闯辽东……凭借手中战刀，胸怀韬略，平步青云，成就一段带刀首辅的传奇。

【女强文，爽快霸气，求收藏】<br/>她，西幽国皇帝唯一的帝女，却成了南昆国夜宣鄂将军府最下贱的奴隶！灭国的惨痛记忆在她幼小的记忆力埋下了仇恨的种子。当孤傲的眸子睁开，她已是二十一世纪最顶尖的‘猎鹰手’！当回忆成了支撑她活下去的理由时，还有什么不可以忍受！偶然的一次遭遇，让她拥有了希拉乌鲁大陆最具有灵力的雪薇之花----自此一切都变得不同，她不再是柔弱的俘虏，初露锋芒的她，惊世绝艳，令世间所有男子都拜倒在她的石榴裙下…她是美艳的孤傲雪薇，笑语盈盈下，刀剑齐发。乱世无情，一缕清风吹过，和她缠绵悱恻，从来别后，共同谱写一曲乱世豪情，断肠句！<br/><br/>

她，是唐门世家的天才家主，绝色，狂妄，慵懒，毒辣。他，是天隆王朝的瘸子战王，倾城，面瘫，腹黑，狡诈。痴傻嫡女一朝翻身，本是无人肯要的纨绔嫡女，却一夜之间成为抢手货，连太子都亲自上门求亲！一个计谋，京中盛传将军府大小姐跟战王爷生米煮成熟饭！某女：“我守宫砂还在！我什么时候怀上了！你好意思散播那些谣言出去吗？！”某人：“你是介意本王没有将你生米煮成熟饭？不要紧，现在来也不迟。”某女：“喂喂喂战王爷，君子动口不动手啊……”【情节虚构，请勿模仿】

一不小心穿越成了村妇，家徒四壁还偏偏遇上战火纷飞，父母年老体衰，还有四个小萝卜头，田丹表示亚历山大。都说亲人最亲，可没想到这年头亲人也不可谱，果断带着父母兄弟和儿子分家。手中有粮，心里不慌，这是田丹的口头语。徐天醒来时发现自己竟然重生到了那个小山村，回想他这一生的感情之路，他突然发现他记忆中最深刻的还是那个山沟沟里的妇人，这一生他绝不会轻易放手。当穿越男遇上重生男，田丹表示激情四射啊！

如果只是在其他世界里面苦苦求生就太无趣了。要在里面扮演所有身份才对。扮演神灵，或是恶鬼。扮演皇帝，或是奴隶。引导狂信徒改变天体位置的邪神。修改沉眠者不该存在记忆的上帝。建立崩溃为结局的世界。探索毁灭后生命的梦境。它们还远不至于让我疯狂。我在经历它们之前，就已经失去了人性。

文章介绍：女主：轩辕.九戏(玩世不恭)(九月生)(有些冷淡)弱点：怕狗.(帅)男主：唯月.八晓(玩世不恭)(八月生)(有些冷淡)弱点：暂无.(美)●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●这是动漫类.(所以发色和眼瞳色各不一样很正长,反而黑瞳变得稀有,血色红曈也是)这也是一部男美女帅的小说哦.

凤元五年太皇太后赐府邸后王爷长居蕴月园，两位公子却在王爷府邸跟随其生母生活。反倒是一名唤江蕴月的弃婴跟着王爷住在蕴月园内。据闻这小江相公长了一双极好的眼睛，颇似早已经香消玉殒的景怡王妃，想必如此大家才传王爷特别看重他。官场新丁江蕴月，从七品绿衣小吏，鸣锣开道，登场!

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。