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第56章 让优秀成为一种习惯(2)

“南航另一个不同于其他航空院校的特点是它很注重管理能力的培养。”戴震球认为,具有管理能力首先要敢想,然后要敢做,还要经得起失败。在他刚工作的时候,学校开展了教法竞赛,规定刚刚参加工作不满一年的新教员不能参加比赛。面对这个规定,戴震球拿出了自己的闯劲。他很自信地找到校长,提出要参加这次教法竞赛,理由是:要把自己放到优秀教员的天平上称一称,从而找到自己的短板,明确努力的方向。校长被这个刚毕业的大学生的冲劲和闯劲所感动,允许他参加这次教法竞赛。戴震球回忆说:“参加这次教法竞赛仅有半年的时间准备,我所在的教研室指定了一名往届教法竞赛第一名的获得者对我进行指导,没日没夜苦练了半年。功夫不负有心人,我最终在这次教法竞赛中获得机械类小组第一名,全校第二名的好成绩,而且与全校第一名仅有零点几分之差。”敢于挑战权威的闯劲和勤奋努力的务实精神,使他较好地迈开了走出校门的第一步。

“南航的学生有激情,有创新,有一种百折不挠的精神和开放活跃的思维。”戴震球这样评价南航学子。身为一名南航校友,在戴震球身上也体现着南航学子的这些闪光点。4年的南航生活给了他开放的思想和良好的习惯,培养了他的务实精神,使戴震球受益匪浅。

师恩难忘 正确引导人生观和价值观

“我记得当时教我们工艺课的老师叫苏国柱,这个老师真可以说对同学的教诲是孜孜不倦。我记忆特别深刻的是,苏老师对待每一位学生都很有耐心,尤其是对待学习吃力的同学,他一定要不厌其烦地把他教会为止。由于苏老师的努力,我们班没有一个同学在他教的工艺课程上掉队。我想苏老师一定是具有良好的人生观和价值观。”

提起母校的恩师,戴震球回忆起了当时教工艺的苏国柱老师。教师对学生的影响是巨大的,作为教师要从各个方面严格要求自己,才能成为学生的榜样,教会学生创造,教会学生学习,教会学生生存;相信学生,尊重学生,以自己的人格和学识潜移默化地影响学生;引导学生树立科学的世界观,正确的人生观和价值观。戴震球庆幸自己在求学生涯中遇到了这样一位耐心、负责的好老师。苏老师诲人不倦的精神成为了戴震球教学的榜样,苏老师正确的人生观、价值观也在无形中影响着他,成为了他成长过程中的重要部分。

人生观是一个人对人生的看法,也就是对于人类生存的目的、价值和意义的看法。什么是正确的人生观呢? 戴震球总结道,就是在为自己创造幸福和快乐的同时,要把这些幸福和快乐传递给周围的人。我们应该帮助别人而不刻意地要求回报,将幸福和快乐传递给别人,就实现了我们的人生价值。价值观是一个人对周围客观事物的意义、重要性的总评价和总看法。价值观,一方面表现为价值取向、价值追求,凝结为一定的价值目标;另一方面表现为价值尺度,成为人们判断事物有无价值及价值大小的评价标准。那么对戴震球而言,正确的价值观又该如何定义呢? 根据戴震球的人生感悟,正确价值观的树立关键在于一个“情”字。无论战友情、同事情,还是亲情,一个人必须有感情。若感情是苍白的,那么无论他拥有再大的权力、再高的地位和再多的金钱都是没有价值的。在他看来,人们常说“为人民服务”中的“人民”应分为三种类型:第一种类型是你最亲近的“人民”,如父母、兄弟姐妹、妻儿及近亲等;第二种类型是你最熟悉的“人民”,如同学、同事、朋友和街坊邻居等;第三种类型是你不熟悉的“人民”。一个人如果对父母不能尽孝,让人很难相信他会为国尽忠;一个人如果对自己的妻儿都不负责任,让人很难相信他会对党的事业负责;一个人如果连自己的兄弟姐妹都不帮助,让人很难相信他会去帮助他的同学、同事和战友;一个对同学、同事和战友都冷若冰霜、无情无义的人,你能指望他去为那些他根本就不认识的人服务吗? 如果偶尔为之,那也不过是作秀而已。作为一个有抱负的人,首先要有正确的人生观和价值观,并以此指导自己的人生。在自己的工作生活中,积极为社会作贡献;在为社会服务的过程中,实现自己的人生价值。

南航的人生观、价值观教育深深影响着戴震球毕业后的人生道路。在正确的人生观、价值观的指引下,他客观地看待问题,辩证地分析问题,踏实勤奋,真诚待人,培养了承担责任的信心和勇气,树立了远大的理想和崇高的精神追求。他认为,今后南航的建设还应该建立在培养学生正确的人生观和价值观的基础上,以此为条件提高学生的学习水平、科技水平和创新水平,让这三棵常青树永远生长在良好的土壤中。

寄语校友 让优秀成为一种习惯

“作为当代的大学生,首先要崇尚科学,让务实成为一种习惯;第二要挑战权威,让自信成为一种习惯;最后要追求发展,让创新成为一种习惯。我相信如果做到了这三点,那么优秀就成为了一种习惯。”

经历了许多,也感悟了许多。戴震球用自己毕业后近30年来的亲身经历劝导青年学子们要养成三种习惯。

首先,要崇尚科学,让务实成为一种习惯。要把自己的主观意志与客观世界的规律统一起来,崇尚科学,学习科学。王守仁在《传习录》中说:“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”访谈中戴震球提到最多的就是“务实”二字。南航务实的校风深深扎根于他的心底,也是他走“技术与管理相结合道路”的来源。从1982年走上工作岗位起到1994年,戴震球共出版了6本专著,务实的精神使他在业务上过硬,为他走上管理岗位打下了坚实的基础。崇尚科学,追求真理,与时俱进,奋发有为,戴震球在自己的工作岗位上创造出了不平凡的业绩。

其次,要挑战权威,让自信成为一种习惯。要把客观世界已经确立的制高点与自己主观世界的能力和智慧有机结合起来,在自己所属的领域,有所学、有所思、有所悟、有所获。做自信之人,敢于挑战权威。不挑战权威就不能产生自信,不自信也就不能成功。自信是人生不可或缺的动力,没有自信,成功远在天涯;拥有自信,已成功了一半。戴震球大学毕业时就坚信这一点,他敢于打破常规探索新事物,敢于挑战权威追求真理,敢于“出风头”去做别人不敢做的事情,敢于在思维定式的时候寻找突破点。正是因为这些“敢于”,才有了他事业的蒸蒸日上。

最后,要追求发展,让创新成为一种习惯。创新是事业快速、健康发展的巨大动力,是事业竞争取胜的最佳手段,创新也是个人事业获得成功的关键因素。创新使人更有广度、更有深度地观察和思考这个世界。而从实践的角度来看,创新是无限的,创新作为一种日常习惯贯穿于生活、工作与学习的每一个细节之中。创新需要创造意识和科学思维,创新需要坚定的信心和意志。追求发展的道路上,让创新成为一种习惯,把自己不懈的追求与追求的不断实现作为一种幸福。

访谈的最后,戴震球送给我们一个关于成功的公式:经历决定经验,经验决定细节,细节决定成败。你想成功吗? 那么首先去经历,在经历中总结经验教训。失败没关系,关键要知道为什么失败,知道了为什么失败,以后就不会失败! 成功了也不要故步自封,关键要知道成功是怎样取得的,知道了取得成功的缘由,你还会继续成功。否则,欢笑是暂时的,失败也许就在成功的背后等着你。戴震球认为,世界上最愚蠢的人也许不是那些智商低的人,而是摔倒在同一个水坑里的人。老子曾云:天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。有了经验才能抓住细节,而抓住了细节就抓住了成功的钥匙。

对于南航的发展,戴震球总是很关注。每当南航取得一点进步,他都会在朋友聚会或其他场合中宣传和赞美这些听到的和看到的进步。热爱母校的情结在这位校友身上得到了淋漓尽致的展现。他希望母校今后在培养学生正确的人生观和价值观的基础上继续提高教学水平、科研水平和创新水平,为祖国航空航天事业培养出更多的栋梁之才。

近2小时的访谈中,每当提到南航,他都抑制不住内心的激动,他的真情流露让我们体会到了校友对母校的感恩之心和热爱之情。戴震球身上一直保持着南航人那股闯劲和务实精神,历经岁月洗礼,让优秀成为了一种习惯。访谈的最后,戴震球对南航学子的寄语也给我们留下了深刻的印象。“崇尚科学,让务实成为一种习惯;挑战权威,让自信成为一种习惯;追求发展,让创新成为一种习惯”的寄语将指引一代代南航学子走向成功的殿堂。

(撰稿:袁 颖 审稿:张 捷 编辑:茅晓嵩)

注 释

[1].友寄语: 崇尚科学,让务实成为一种习惯;挑战权威,让自信成为一种习惯;追求发展,让创新成为一种习惯。

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