角色的转换
1992年10月，由于工作需要和组织安排，赵振业担任了621所副总工程师兼科技处处长。
赵振业自1961年大学毕业分配到所，一直在科研一线从事材料研究，连专业组长都未当过。他认为，能干自己选择、自己喜欢的科研工作是值得庆幸的。做自己喜欢做的事是一种享受。几十年来，赵振业不攀龙附凤，不迎合领导，不花心思去研究“官经”，不费工夫去跑官，“我行我素”以求心静充实。他从未想过当领导，做管理工作。
可这是组织决定，求贤若渴的所长刘伯操几次找赵振业谈话。作为一名共产党员，赵振业只好服从。
从一名科研一线的研究人员，走上科研管理的领导岗位，对于赵振业来说，这是他人生舞台上一次角色的转换。
还是那句老话，决定了要做的事就一定要做好。赵振业秉性难改！
赵振业当上这个角色只有两个想法：一是为官一任，造福一方；二是尽职尽责，迅速、完全转型。他一走上新岗位，就完全变了。他把几十年从事课题研究变成了课题管理研究；他把谋专业科学、技术、学问研究变成了提高课题组研究效率和成果研究；他把向自己、向课题组成员负责变成了向全所科研人员、科技管理人员负责；他把长期的纵向思维方式变成了横向思维方式；他把使自己成为专业人才变为帮助别人成为专业人才；他从受别人服务变为为科研人员服务。他努力完成着角色的转换。
编写课题研究程序
上任后不久，赵振业了解到621所每年立项研究的课题有500余项，其中国防重点材料、热工艺预研各约25项，其余是型号和横向课题。他发现，所科技队伍中，一些研究室主任、课题负责人，对如何做研究，如何做好研究不得要领，对课题研究程序不甚了解，经常出现超程序运行，造成不必要的浪费和返工；对应用研究不甚了解，对专业合作与协调研究不认识、不重视，技术研究不成熟，不成体系，甚至残缺不全；过早使用研究成果，给型号或产品带来许多问题，甚至出现故障而难以解决，有的不得不重新研究。技术研究不成熟，影响到成果的转化，更影响到材料的使用。
俗话说，没有规矩不成方圆。赵振业感到科研课题管理亟待规范化。于是，他开始着手编写《科研课题研究程序》。为此，他查阅了所里自1963年以来所有有关科研课题管理的文件和资料；研究了国防重点科研课题中与部外、部内单位的关系，各级领导机关的相关文件；调查了各研究室的课题研究状况和特点，回顾了他本人几十年来课题研究的经验，尤其是获国家科技进步一等奖项目的成功经历和体会；思考和设计了材料、热工艺课题达到什么程度才算研究成熟，如何研究才能研究成熟；研究达到怎样的程度才能用在型号、产品上，并且用得好、用得可靠等。经过努力，终于编写出了一份621所《科研课题研究程序》。赵振业还将这一程序在全所课题负责人、室主任会上进行宣贯，收到热烈反响和良好效果。在此，将其实录如下。
科研课题研究程序
科研课题研究开始的标志是课题令号、任务书。
一、调研准备阶段
1.信息调研
由课题负责人组织参加人按任务书规定技术指标要求，广泛地进行国内外技术文献资料、专利、信息、标准、方法（设备）、原料、实物样品、技术应用环境等调查、收集并认真分析、讨论，明确本研究领域技术发展状况、本研究的技术地位、解决的问题及途径、技术效益等。
2.探索试验
技术复杂、途径不甚明了的重大课题应经探索试验。探索技术途径、发现技术难点、确定物质条件如原材料、重大试验设备等。完成后提出试验小结。
3.编制课题论证报告
课题论证报告是本阶段的结束形式之一，它是调查报告与探索试验结果的综合详尽论证。
主要内容应包括：国内外技术发展状况，本研究技术的依据与意义、创新点、水平、关键技术、技术途径、预期成果、实现预期目标已有的条件、成败可能性分析及替代方案、经费使用、技术经济效益分析等。
论证报告应由课题负责人向专业组和室技术委员会报告，重大项目的论证报告应经所技术委员会讨论，经室、所领导签批，归档。
4.编制课题研究工作大纲
主要内容：
·主要技术指标
·关键技术及技术途径
·试验方案、研究内容与分课题分工
·阶段划分、网络（研究项目—经费—进度）计划，年度考核指标
主要检查考核点及质控点
·典型试验件
·主要物质条件
·结束形式（功能考核、试车、试飞……）
研究工作大纲是本阶段的结束形式，是开展课题研究的指导文件，也是课题结束验收的依据。大纲应经课题组（含分课题）、专业组（室）充分讨论，室、所领导签批后实施。
二、实验室研究阶段
5.制定年度（阶段）工作计划
根据研究大纲和年度考核指标要求，课题组提出年度研究计划，对当年研究工作做出详细、具体安排。经室主任批准，报所执行，执行中一般不做调整。年度（阶段）计划中可根据需要再细分若干小“阶段”——专项。
6.确定试验方法和临时工艺规程
研究过程中的每项试验、每道工序都必须按规定的试验方法或工艺规程进行。没有标准方法的试验项目应先拟定试验方法。没有现成工艺规程的工序应先编制临时工艺规程。
7.选择原材料和试验设备仪器
试验用原材料应按标准检验合格以保证研究结果的质量。试验、检测设备、仪器应精心选择，以保证研究结果的准确可靠和水平。
8.技术方案优选试验
从投料到得出检验结果为一个试验周期。一周期试验完成后应进行科学分析、讨论、总结成败原因，提出试验小结并制定下一周期试验方案。
技术方案优选试验一般应包括三个以上周期试验，其中一个是重复稳定周期试验。其检测项目应针对课题技术指标中的基本指标。试验完成后基本指标应取得足够的重复稳定数据并编制技术小结，经技术评审，归档。
9.专项研究
专项研究是技术方案优选试验完成后的深入和扩展试验，其中包括相关专业技术研究和检测项目的扩展。
专项研究一般应包括三个以上周期试验，其中一个是重复稳定周期试验。
专项研究完成后，编写技术小结，重大专项试验完成后应编写研究总结并经技术评审、归档。专项研究阶段结束的标志是达到课题技术指标。
10.全面（性能）评价试验
课题技术指标达到后应即进行包括技术指标、常规（性能）、应用（性能）指标之间的全面（性能）评价试验。材料（应用）课题在规定成分范围内选1～2炉进行全面性能测试。工艺课题在确定的参数范围内选1～2炉进行全面性能评价试验。试验方法课题取2～3种测试对象进行全面评价试验。试验完成后应提出研究总结。
材料全面性能评价中应包括非标准元件试验。
11.实验室阶段总结、技术予鉴定
实验室研究试验结束后应提供研究总结、报告和整套标准、工艺技术文件（暂行）、样品、图片等，归档。
实验室研究阶段结束后，课题组可申请所技术预鉴定并签发技术预鉴定书。
跨部门研制的重要材料应进行总公司（部）级的科研鉴定（或技术预鉴定）。
三、验证试验研究阶段
12.制定阶段研究计划
由课题负责人（组）与验证试验分课题负责人（组）共同选定反映课题研究特征的典型零件并提出研究计划。承担单位各级领导签署、纳入单位生产调度指令计划和质量监控程序并负责完成。两课题负责人（组）共同研究、解决本阶段有关技术问题。
13. 验证试验
验证试验开始前，应向承担试验单位提供全部研究报告、标准、工艺文件等。试验中应取得足够稳定的数据。研究计划完成后，两课题负责人（组）共同提出技术总结，承担单位提出技术可行性评价报告。
14.典型件制造
研究计划完成后，应提供按课题技术文件制造的功能考核和装机考核用典型零部件。
四、考核试验研究阶段
15.制订考核试验阶段研究计划
由课题负责人（组）与考核试验承担单位分课题负责人（组）共同提出研究计划。承担单位各级领导签署、纳入科研生产指令计划和质量控制程序并负责完成。两课题负责人（组）共同研究、解决本阶段有关技术问题。
16.典型件功能考核试验
课题技术指标、装机试飞（车）有要求时，典型零部件应按有关规定功能考核试验合格。试验前后，两课题负责人（组）共同提出试验大纲和技术总结。承担单位提出考核结论。
17.技术评审
典型零部件装机试飞（车）前应经技术评审。评审时应提交全面（性能）评价试验报告、技术预鉴定书、相应标准、工艺文件、验证试验报告、功能考核试验报告等。技术评审由课题组提出申请，总公司主持。
18.装机考核典型零部件应按有关规定和要求经装机试飞（车）考核。完成后，两课题负责人共同提出技术总结。承担单位提出考核结论。
五、总结、鉴定、验收阶段
19.总结、归档
编制课题研究总结、报告和修订、整理出整套标准工艺技术文件、音像、图片、典型件样品等并归档。
20.技术鉴定（书）、验收。
树立服务理念
赵振业认为，621所的中心工作是科研，科研的中心是出成果、出人才。科技处作为科研管理的职能部门，其工作中心：一是服务，二是监督，三是规范。为科研服务，为科研人员服务；千方百计减轻科研人员的负担，使他们集中精力、一心一意搞好科研，提高效率，多出成果；提高科研人员待遇，充分发挥他们的聪明才智，稳定科研队伍，造就人才。
为了提高管理水平，提高工作效率，赵振业调整了科技处主管和职责范围，挑选了有一定课题研究经历、精干的大学本科毕业或硕士毕业的年轻人充实到科技管理队伍中来。设立综合计划主管，全面负责协调科研计划以及与上级的联系，不再需要室主任或课题负责人提供专门报告；设立经费主管，全权处理科研合同和经费使用，课题与所财务的经费问题，不再需要研究室和课题组与财务部门有更多经费手续。留下更多主管加强课题管理，监督运行，过程服务，审查研究结果。一时间，即使下午下班了，科技处还是灯火通明，主管们常常在审查课题研究小结、总结或工艺文件。
赵振业指导科技处人员要经常保持和国防科工委、航空部、主机厂所的联系，争取国防重点科研课题；要面向科技市场，承揽横向研究课题。
