事物组合能力，是指人运用多种因素组合事物特别是新事物的能力。事物往往都是由多种因素组合而成的事物，而新事物则是多种因素的新的组合形式。因此，要提高创新能力，必须注意锻炼和提高自己运用多种因素组合事物的能力。正如科学家爱因斯坦所说，“组合作用是创造性思维的本质特征。”
在日常生活中，一双鞋，是鞋底与鞋帮的组合；一件美丽的时装，是各种色彩和不同形状衣料的组合；一把菜刀，是钢板与木柄的组合；一把锯子，是锯条与木架的组合；一间房子，是墙体与屋顶的组合；一辆马车，是轮子与车厢的组合；一盘可口的菜，是多种调料和肉菜的组合。总之，吃、穿、住、用、行的各种生活用品，都是不同因素的组合。如果没有这种组合，也就没有人们丰富多彩的生活。因此，不能小看这种组合。你可否知道，《大成奥秘——超越美国成功学》一书中说，原来，铅笔是铅笔，橡皮是橡皮。后来，一个美国人突发奇想，用一个金属圈将铅笔与橡皮连接在一起，才发明了带橡皮的铅笔，给人们的学习与工作带来了很大的方便。这一个小小的简单组合，使他得到专利费55万美元，一下子变成了一个大富翁。
在科技发明创造中，一辆自行车，是两个车轮、脚动力装置、手控装置等若干部件的组合；一辆小汽车，是四个车轮、发动机系统、供油系统、电路系统、照明系统、冷暖空调系统、手脚控制系统、安全保护系统、里程计算系统等系统及多种部件的组合。一架飞机、一辆火车、一艘轮船、一台电视机等等，都是如此。因此，从一定意义上说，技术要素的科学组合，就是科学的发明和创造！
在人类社会经济发展中，无论是国家和地区的经济活动，还是一个企业或个人创业的经济活动，说到底，就是人力资源、物质资源、技术资源、资金资源和信息资源这5种资源要素在不同空间、不同时间和不同形式的配置与组合。因此，从一定意义上说，经济要素的科学组合，就是经济的创造和发展。除此之外，在人类社会的其他事业活动中，每一个重大问题的解决或重大事物的发展，也都是通过各种因素的合理组合及调整实现的。
实证例说：组合创新是当代科技发展的新趋势
从18世纪下半叶蒸汽技术的发明和应用，到19世纪下半叶电力技术的发明和应用，在此期间的近180年左右中，人类科学技术处于核裂变式的突破性发展。在此期间，科学技术发展及其由此带来的产业、企业、产品发展，还有高等教育的专业发展等，总体态势是各种要素的分离、分解、分化和分工，总体特点是一个“分”字。在这种状态下，谁在某个方面取得突破性进展，谁就是科学家和发明家。
然而，自20世纪中叶以来，随着电子通信技术、航空航天技术、新材料和新能源技术、激光技术、生物工程技术和海洋开发等高新技术的发展，使科学技术发展及其由此带来的产业、企业、产品发展，还有高等教育的专业发展等，其总体态势呈现出组合、结合、融合、整合的新态势，总体特点是一个“合”字。
有人对1900年以来近500项重大创新成果进行分析研究，发现技术创新的态势、特点、性质和方式，从20世纪50年代发生了重大变化，原理突破型成果的比例开始明显下降，而组合创新所取得的成果开始变为技术创新的主要方式。1980年以后，组合创新成果已占全部创新成果的70%以上。
例如，举世瞩目的阿波罗登月计划项目，历时10年，动员了42万科技人员、2万家公司和120多所大学，耗资250亿美元，制作的零部件达300多万个。而阿波罗所用的全部技术，都是现成的技术，没有一项新技术，只是原有技术的新组合。正是这种原有技术的新组合，创造了登月新技术，实现了人类有生以来的梦想。
总之，在新形势下的创新思维及创造能力的开发与
运用，既要注意原理性或源发性成果的研究和创造，又
要注意组合性创新成果的研究和创造。而提高事物组合
能力，则是实现各种组合创新的必要能力。
（本文数据资料来源于《大成奥秘——超越美国成功学》第328~329页）
